激发厌学学生的学习兴趣刍议

近几年来,各中小学中,厌学的生数在不断扩大。有资料表明,约有70%的学生存在厌学心理或厌学行为,有40%以上的严重厌学生沦为＂差生＂……究其原因应该是多方面的,有社会因素,也有家庭因素,有学校因素,也有自身因素。那么作为校方,作为教育者,我们如何尽我们的努力,把学生这种厌学情绪给遏制到最低呢？我想最主要的应该是激发学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的积极性和主动性吧。     

如何激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,在教学中教师要适时运用"激趣、启思、导疑",根据教学规律,采取各种手段引导学生独立思考、积极思维,以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性,启发学生思维,激起学生的积极性创造性,挖掘其内在潜能,使外部教育产生一种内化作用,提高教学的实效性。     

如何激发学生学习兴趣

兴趣是学习自觉性的起点,是学习动机中最积极、最活跃的成分。怎样才能激励、唤醒、鼓舞学生积极主动地学习呢？我认为在教学上应做到以下几点：     

如何激发学生学习兴趣

新课程倡导科学探究的教学方式,让学生像科学家那样经历提出问题、猜想假设、分析论证、解决问题的过程中,培养学生善于思考、乐于动手、勤于实践、勇于创新的精神。为了促进学生尽快适应高中物理新课程的学习,教师一定要改进自己的教学方法。探究学习强调学生的自主性,但不能忽视教     

如何激发学生学习兴趣

新课程倡导科学探究的教学方式,让学生像科学家那样经历提出问题、猜想假设、分析论证、解决问题的过程中,培养学生善于思考、乐于动手、勤于实践、勇于创新的精神。为了促进学生尽快适应高中物理新课程的学习,教师一定要改进自己的教学方法。探究学习强调学生的自主性,但不能忽视教     

如何激发学生学习兴趣

爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"当有了兴趣,就能够做好一切事情。古往今来的科学家、发明家都是在兴趣的前提下,才有了伟大的科学发明和创举,取得了成功。在学习生活中,学习兴趣更是人们学习的最大动力,当孩子们对某一学科产生了乐趣,他们就会积极地去投入到学习中去,就会克服各种困难,主动地接收知识。我们在小学语文教学过程中,若是能够激发学生的学习兴趣,调动孩子们的学习积极性、主动性和     

如何激发学生学习的兴趣

俄国著名的文学家托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的是不要强制,而是激发学生的兴趣。"老师不管运用何种教学手段,只要能使学生对学习感兴趣,教学效果必然会提高。     

如何激发学生的学习兴趣

《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?……     

如何激发学生的学习兴趣

我国古代教育家、思想家孔子曾说：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂这就是说,兴趣可以作为学习成功的第一要素。但是,兴趣不是天生的,由于各种客观和主观因素的影响,中学历史教学中普遍存在一个不容忽视的问题：历史教学易陷入教条化、枯燥化的境地。学生对于历史学习的目的、意义认识不清,兴趣不高,主动性不强。那么怎样才能激发学生学习历史的兴趣呢？我从以下几点做了一些尝试,说出来与大家共勉：     

如何激发学生学习的兴趣

<正>语文作为基础学科在教育教学中具有重要的地位,但在语文课堂上却出现了学生学习兴趣不浓,积极性不高的局面。针对此现象,教师要想方设法地让学生在语文课堂上活跃起来。作为一名语文教师,我们要试着给自己的课堂注入一些活力,如何活跃语文课堂气氛是值得我们深思的问题。为语文课创设一种生机勃勃的情境,使学生在轻松愉快之中领悟知识,激活思维,是语文教学活动成功的根本保证。一、利用多媒体课件,激发学生学习语文的兴趣多媒体教学可以用图文并茂、声响俱     

如何激发学生的学习兴趣

巧用导入，吸引学生的注意力。我在讲《培养学生的爱国情感》一课时，给学生讲了一则意味深长的寓言故事：“很久很久以前，有一个小伙子恋上一位漂亮的姑娘。当小伙子向她求婚时，姑娘却坚持提出要其掏出母亲的心去迎娶。小伙子无奈，回家真的掏了母亲的心。可当他捧着母亲滚烫的心向姑娘奔去时，不小心摔倒了。此时，那颗心开口了：‘孩子……你摔坏了没有 ?’”讲到这里，我发现孩子们听得是那样的入神，有的眼里还闪动着晶莹的泪花。我启发道：“同学们，母亲对孩子的爱是那样的无私，那样的纯真。请大家想一想，我们怎样去对待自己的祖…     

如何激发学生的学习兴趣

有人说，兴趣是学习的动力，是最好的老师。实践也证明，兴趣是点燃智慧的火花；是步入科学殿堂的起步台阶：兴趣，是克服困难的一种内在动力。在教学中，怎样激发学生的兴趣，调动学生的积极性，点燃智慧的火花，挖掘天才的胚芽，是每个老师教学的主要目标，也是教学课程的首要任务。     

如何激发学生的学习兴趣

古人常说：“启其蒙而引其趣”。兴趣是靠引导才逐渐形成的。诱导未入门从枯燥乏味达到兴趣盎然。是教师高超的教学艺术的体现。这就要求我们大胆改革课堂教学．真正把教师的主导和学生的主体结合起来．教学不只满足学生学会。而且还要培养学生会学。那么．教师又如何根据各年级课的学习目标．在教学中调动和发挥学生的积极主动性．激发学生学习兴趣呢?     

如何激发学生的学习兴趣

明确学习目的,激发学生兴趣。设置宽松自由的学习氛围,改变教学模式,鼓励学生质疑。巧用多媒体教学,学中要多鼓励,多表扬。     

如何激发学生的学习兴趣

学生的学习应该是一种主动的行为.带着一定的兴趣去学习,可以使人全身心地投入进去,学习时精力就会非常集中,并且带有极大的热情,学习的主动性也就能很好地发挥出来.兴趣不仅能提高学生学习的质量,还将成为学生创造性学习的动力源泉.只有对学习有兴趣,才能乐此不疲,学习效果自然就好.由此可见,如何提高学生的学习兴趣成了教师应该探索和研究的重要问题.     

如何激发学生的学习兴趣

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语言是人类社会中客观存在的现象,是一种社会上约定俗成的符号系统。培养学生的语言表达能力,是小学语文教学的重要任务,也是实施素质教育的重要途径。提高学生的语言表达能力,要从低年级抓起。     

如何激发学生的学习兴趣

孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之"。体现了兴趣在学习过程中的重要性。前苏联教育家赞可夫也曾说过:"凡是没有发自内心求知欲和兴趣学来的东西,凡是没有经过紧张脑力劳动和克服困难而达到真正理解的东西,是很容易从记忆中挥发掉的。"这就说明一个人在学习的过程中,如果对所学事物没有兴趣就不会去认真的思考,同样也没有求知的欲望,这样对所学习的新鲜事物就不会有一个深入的认识,同样也不会     

如何激发学生的学习兴趣

布鲁诺说：＂使学生对一个学科感兴趣的最好的办法,是使这个学科值得学习。＂我想说：要想让学生认为信息技术这门课值得学习,就必须让他们对这门课产生浓厚的兴趣。一旦学生们对这门课产生浓厚的兴趣,真正地入门的时候,他们就会发现信息技术给他们带来的乐趣是无穷的,达到欲罢不能的效果。     

如何激发学生的学习兴趣

心理学家认为,兴趣是心理活动的积极意识,是潜在的推动力.课堂教学中教师应积极激发学生对学习的需要和兴趣.在英语学习中,随着单词的增多、教材内容的加深,加上语言习惯、生活环境的不同,许多学生对英语学习渐渐失去兴趣,甚至产生厌学心理.     

如何激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高学习质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。