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公路水泥混凝土路面裂缝分析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴长飞 《淮北职业技术学院学报》2010,9(5):90-91
裂缝是公路水泥混凝土路面的常见病害,直接影响到公路的使用性能,已经引起广大公路工程技术人员和科研人员的关注。应从实际现测出发,对裂缝进行出现原因作细致科学的分析,并应积极进行防范。 相似文献
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本文从施工技术管理方面阐述了水泥混凝土路面脱皮露骨的产生原因及预防措施. 相似文献
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粗浅分析了水泥混凝土路面的四大类病害:断裂类病害、竖向位移类病害、接缝类病害、表层类病害,而后对水泥混凝土路面病害的修补,提出了相应的建议。 相似文献
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水泥混凝土路面经常出现裂缝,不仅影响外观质量,而且还会影响使用性能。导致各种裂缝的原因是不尽相同的,通常有外界因素,设计缺陷,施工问题及其他原因。 相似文献
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水泥砼路面板底压浆技术是解决水泥砼路面唧泥、脱空等病害的有效养护方法,可以减缓 裂缝、沉陷等病害的发展,对改善行车质量,延长水泥砼路面的使用寿命,降低养护成本具有较好的社会经 济效益.对其有关问题进行了讨论. 相似文献
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在旧水泥混凝土路面加铺沥青面层是目前比较普遍的城市道路改造方法,但由于其基层的特殊性,出现反射性裂缝在所难免。文章对基层的修复处理、加铺沥青面层施工的要点以及抑制和延缓反射性裂缝产生的若干方案进行了比较分析,以期对提高加铺工程质量、减少道路病害提供参考。 相似文献
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市政道路损毁的原因很多,涉及面广,分析产生的原因,制定防治措施,通过从规划、设计、施工、使用的综合治理,解决道路损毁问题. 相似文献
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本文就水泥混凝土路面在完工后甚至完工之前出现的早期裂缝问题,从混凝土的自身特性及施工工艺方面分析产生裂缝的主要原因。 相似文献
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王慧卉 《南通职业大学学报》2004,18(4):79-81
本文研究了 Al 与甲基百里酚蓝、溴化十六烷基吡啶生成橙红色络合物的显色反应。络合物的最大吸收波长540 nm,摩尔吸收系数2.48×10~4 L·mol~(-1)·cm(-1),Al 含量0-35μg/25mL范围内服从比尔定律。方法用于钨丝表面微量铝的测定,结果满意。 相似文献
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彩色路面能很好地解决交通安全和交通阻塞问题。彩色路面有颜色丰富,色彩持久,面层使用寿命长,防滑性好等特点。根据环太湖公路的实际工程特点,针对平交路口及人行横道、下坡急拐、港湾式公交站台等三种具体情况选择不同方案,通过严格的施工体系保证彩色路面工程的完整实施。 相似文献
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石磊 《河北工业大学成人教育学院学报》2006,21(3):37-41
在对邯郸市高等级公路沥青砼路面和水泥砼路面全面调查和综合分析的基础上,通过对我市高等级公路沥青砼路面和水泥砼路面综合经济比较、技术比较、能耗比较,以及通过专家调查、数学模型的建立,得到邯郸市高等级公路适宜选用的路面类型。 相似文献
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张亭 《南通职业大学学报》2004,18(4):7-8
利用三角和式的各阶导数以及线性代数理论,给出了一般情形下三角多项式恒等于零的充分必要条件的证明,并得到在三角函数和式周期问题研究中非常有用的推论。 相似文献
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The Relative Contributions of Word Identification Skill and Comprehension-Monitoring Behavior to Reading Comprehension Ability 总被引:3,自引:0,他引:3
Zinar S 《Contemporary educational psychology》2000,25(4):309-377
Ninety-five fourth-grade children completed measures of reading comprehension, word identification, and several aspects of comprehension-monitoring behavior. Correlations indicated that word identification was the strongest predictor of reading comprehension. However, hierarchical regression analysis indicated that after the effects of word identification were partialed, comprehension-monitoring behavior explained significant additional variability in reading comprehension. Subgroup analysis indicated that the effect of comprehension-monitoring behavior was strongest among those students whose word-analysis skills were less well developed. Results were interpreted as suggesting that comprehension-monitoring strategies can be used to compensate for weaknesses in word-identification skills. 相似文献
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在大量室内试验研究及试验段验证的基础上,对改性沥青混和设计和关键施工工序及质量控制进行了对比并提出了施工质量标准与误差允许范围,为进一步提高路面施工质量起积极的推动作用。 相似文献