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详细分析了当前高职院校电气类专业CAD课程教学中普遍存在的问题和不足，应用教、学、做一体化模块教学的理念，结合课程的教学实际，提出了可行的课程教学改革的措施和方法，以期为电力类专业CAD课程教学改革实践提供理论参考。 相似文献
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职业教育的实习实训课程改革是教学改革的重要组成部分,一体化教学模式则是机械加工类专业实习实训的必然趋势。在分析职业院校普通车床一体化教学的必然性的前提下,举例说明普通车床一体化教学的课程设计方式。 相似文献
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职业教育的实习实训课程改革是教学改革的重要组成部分,一体化教学模式则是机械加工类专业实习实训的必然趋势。在分析职业院校普通车床一体化教学的必然性的前提下,举例说明普通车床一体化教学的课程设计方式。 相似文献
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“核心技术一体化”建设模式实践与探索 总被引：2，自引：1，他引：1
吕景泉 《天津职业院校联合学报》2010,12(2):3-6
以2009年国家级教学成果奖《高职机电类专业＂核心技术一体化＂建设模式》为基础,通过长期实践探索和理论研究的总结,提出了我国高职教育教学改革五个层次的理念框架,详细阐述了核心技术一体化专业建设模式的＂四个一体化＂,对于推动中国特色职业教育教学改革的实践具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
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以汽车电子技术特色专业建设为例,通过人才培养模式创新、人才培养方案修订、课程体系构建、实践教学设施完善、课程教学改革、师资队伍建设等方面,探索高职汽车类专业开展特色专业及课程一体化建设的模式。 相似文献
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如何培养高技能型机械制造人才,是我国机械制造业亟待解决的问题。文章从科学定位人才培养目标、科学构建人才培养模式和构建“教、学、用”一体化的课程体系三方面探索高职机械类专业的教学改革。 相似文献
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教材建设是深化职业教育教学改革的重要途径,也是推进人才培养模式改革的重要条件。五年制高职一体化教材的建设包括纵向贯通的一体化设计、横向融通的一体化开发、以生为本的一体化应用,通过“协同建”强调教材建设的广度,通过“融合用”强调教材应用的深度,以一体化教材建设为支点,真正助推五年制高职旅游类专业“三教”改革,提升人才培养质量。 相似文献
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基于航空航天类专业实验教学的难点,以自制无人飞行器制导控制嵌入式一体化实验仪为研究对象,结合高校创新拔尖人才培养教学改革的方向,探究了其在航空航天类专业教学方面的作用及价值.从教学性、创新性、实用性和先进性四个方面分析了该实验仪的功能特色,基于典型应用提出了对高校实验教学改革的深刻思考. 相似文献
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《脉冲与数字电路》是电类专业士官大专班一门重要的专业基础课程,为了进一步深化基于任职能力的教学改革,我们需要在教学中构建＂教学做＂一体化的教学模式。通过一体化教材建设、教学资源的合理运用、教学手段的多样化及打造适应一体化教学模式的教员队伍,保障一体化教学模式的推行,建立合理的教学评价体系,实现理论和实践的有效结合。 相似文献
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针对非机类专业工程制图在教学中存在的问题,结合作者自身授课经验,对存在的问题进行了总结,在此基础上,提出了在提高教学质量和效果的一些思考和建议,为非机类工程制图课程的教学改革提供了参考。 相似文献
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介绍了水利工程施工课程对水利类专业学生的重要性,分析了该课程的基本特点及教学现状,对进行水利工程施工课程理实一体化教学改革的具体做法及课程考核评价方面进行了论述,并就如何夯实理实一体化教学提出了自己的一些体会和建议,可为水利施工类教学同行提供参考。 相似文献
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本文着重研究了基于俄罗斯国家教育标准的机类专业教育模式,进一步分析了俄罗斯国家机类专业教学计划样本,从而得出了俄罗斯机类专业教育模式对我国机类专业教育的启示。 相似文献
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“教、学、做”一体化模式在《电工技能模块》中的实施初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了以能力培养为核心、理论与实践有机融合的“教、学、做”一体化教学模式在《电工技能模块》实施中的应用,对高职机电类专业的教学改革极其重要,为培养机电类高技能复合型人才闯出新路,起到引领示范作用。 相似文献
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杜国华 《晋城职业技术学院学报》2013,6(3):36-38
随着现代企业电气化程度的提高,企业对于机电类专业人才的需求标准更加严格,培养满足企业需求的专业技能型人才成为教学的首要目标。《低压电器控制线路的安装与维修》作为机电类专业的一门技术基础课程,目前的教学模式很难满足企业对人才的需求,课题组在传统教学模式的基础上提出"一体化"教学改革,旨在探讨培养合格人才的科学策略。 相似文献
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《机械制造基础》课程是高职机械类、近机类专业重要的一门专业基础课程．传统式教学方法已不能满足目前人才培养需要,改进教学方法,提高教学手段,加强教学实践已成为该课程教学改革的主要任务。 相似文献
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毛强 《金陵职业大学学报》2003,18(4):32-35
本介绍了金陵科技学院商务类专业数学教学改革的背景和实践状况，总结了教学改革实践中的长短得失，并提出了深化商务类专业数学教学改革的若干设想。 相似文献