管理学生要从关爱入手

光阴荏苒,转眼间我从事大学辅导员工作已经一年了,这期间,我有过迷惘与不安,顾虑和犹豫。但如今我已能游刃有余地开展教学管理工作,体会到了“没有爱就没有教育”的真谛。爱能完善师生的关系,拉近师生间的心理距离,使辅导员工作得心应手。     

管理学生要从关爱入手

光阴荏苒,转眼间我从事大学辅导员工作已经一年了,这期间,我有过迷惘与不安,顾虑和犹豫。但如今我已能游刃有余地开展教学管理工作,体会到了"没有爱就没有教育"的真谛。爱能完善师生的关系,拉近师生间的心理距离,使辅导员工作得心应手。     

把握师生距离的尺度

带班初始,由于师生距离尺度把握不当,我受到了许多教训。两年的教学实践使我明白,在与学生拉近距离的同时,还要与学生保持一定的距离,这个距离是非常微妙的,过远则有生疏之感,过近则生戏谑之忧。师生之间虽提倡民主、平等,但并不意味着师生要不分上下、亲密无间。师生距离需要一个合适的尺度,从而保证教学正常进行。我们应该用自己的智慧来赢得孩子们的尊重和喜爱。     

那一刻的回眸

亲人之间的回眸,温暖牵挂,友人之间的回眸,留恋珍存。 情人之间的回眸,缠绵悱侧,“执手相看泪眼,竟无语凝噎。” 那师生之间的回眸却义别是一番滋味。 2009年9月,大学毕业的我第一次踏上三中这片土地,开始了我职业生涯的第一次,转眼之间,站在三尺讲台上已有一年了,一年的时间里,有过欢笑、哭泣,有过争取、放弃,有过误解,亦被深深地理解和爱戴过。     

快乐的加拿大志愿者生活

2011年11月11日,在国内过完了光棍节的我在飞行了十几个小时到达加拿大之后又过了我异国他乡的另一个光棍节,这一天,注定成为我生命中难忘的一天,枫叶之国的汉语教师志愿者之旅拉开了帷幕,我也从此摇身一变成为加拿大师生们的Miss May。我所在的新布伦瑞克省的首府弗雷德里克顿市是加拿大东部的一个漂亮安静的小城,美丽的圣约翰河将这座小城分为南北两部,平和的空气和友好的人们像极了我待了六年的曲阜,在这里的每一天,都充满了故事。     

严冬去尽见春蕾——记一次师生冲突引发的作文教学课

在学校生活中,师生之间发生矛盾是常有的事。一次上课时,我见一学生思想开小差,便让他复述我刚讲过的一个简单的文言特定句式。他站起来后茫然不知所措,于是我批评了他。想不到他却和我顶撞起来,我怒气难消,后半节课也因此上砸了。而这又导致了有些学生流露出对我的不满。     

一部充满爱意的智慧乏作——读陈晓华的《班主任突围》

最初领略晓华兄的师生生活是在《怀揣着希望上路》一书中，书中逼真的细节和真实的教育场景再现了一幕幕原生态教育生活。初读《班主任突围》，渗透于字里行间的无限爱意力透纸背，感受到的是浓浓的师生亲情。书中大多数文字我在他的博客“桃李守望者”中拜读过，很多经典故事及配图也曾同众多关注陈晓华的朋友们一同感受过，特别是“享受教育”一章中，学生给他过生日、劝他戒烟等文字，曾几度分享讨论，时刻感受着师生之间那浓浓的情谊。     

其实你不懂我的心——记一次师生关系辅导活动

看着每天和我们朝夕相处的学生,您是否问过自己:我是否真正了解他们呢?我是否知道他们在想些什么呢?其实,师生间的交往正如一首歌中所唱的:“你说我像谜,捉摸不定,其实你不懂我的心。”虽然我们每天和学生在一起相处,但是却缺乏真正的沟通,有时就会由于彼此间的不理解,造成师生间的隔阂,甚至会引起一些误会,使他们的心灵蒙上阴影。为此,在四年级的一次心理辅导活动中,我特地请来了一些任课教师和学生面对面地坐下来,开了一个以“其实你不懂我的心”为题的师生交流会。播放录像:广播介绍今天中午播放的录像内容,学生听了很开心,准备中午好好…     

和学生的QQ交流:远的是空间,近的是心灵

<正>网络时代的到来,刷新了人与人沟通的方式。孩子,不可避免要与网络进行接触,我们不必太过惊慌。相反,QQ、微信这样的聊天工具也许还能在师生之间打开一扇特别的大门。一次偶然的机会,我把QQ邮箱留给了学生,于是,我的QQ好友中多了许多可爱的孩子,欣喜地发现,QQ为我们的师生交流,开启了一扇全新的窗。     

茅檐低小，溪上青青草——我的村小追梦记

我有些奇怪,在局机关工作时,也曾来过这里,那时怎么没发现教室的破旧、师生的无精打采？也许是因为一切都与自己息息相关了吧。我也情不自禁地一声叹息,改革开放这么多年,农村小学咋还这么难？     

初中英语有效课堂教学的尝试

一、让情感融入课堂教学 记得我国著名英语特级教师彭那祈说过：＂和谐的师生情感是愉悦、健康的心理环境的重要组成部分。他令师生双方配合默契,令教学机制超常发挥,让‘教’与‘学’成为师生间共同的精神享受和生命中有价值的时光。＂轻松愉悦的课堂环境,让我找到了教的情趣,学生找到了学的兴趣。点滴的细节也含情。     

我的“黑板微博”

虽然几年过去了,但我还是不能忘记我和学生一起办过的“黑板微博”。那时候教室后的黑板,一般都用来办黑板报,虽然大多设计精巧,但内容固定,缺少变化,常常是刚刚出好,新鲜劲儿就过了。时间一长,师生更是熟视无睹,黑板报就成了教室里一个可有可无的点缀,白白浪费了一块上佳的教育阵地。     

一颗糖的分量

一颗糖,微不足道,可当它成为师生心与心之间的桥梁,成为学生生命中的甜蜜源泉时,我才真正意识到它的分量. 永续温馨师生情 临近春节,我收到了曾经教过的一个学生的祝福短信:"亲爱的王老师,您还记得我吗?有一次,我因为刚被老班批评过,心情超级低落,无心上语文课,您非但没有责怪我,下课的时候还给了我一颗糖.现在想起来,那是我吃...     

快乐地给学生示范

一2009年2月的一天,我携大学毕业的女儿赴宜昌办事。几个20多年前我教过的学生闻讯,于是热情地组织了一场师生聚会。席间,我与这些昔日的弟子推杯碰盏,其乐融融。回忆起初中时代我任教语文的情景,他们几乎众口一词:您那时很善于给我们示范,包括读课文、写字和写作。老师一点一滴的示范影响了我们的一     

情境教育与班主任工作

我曾经做过不少年班主任,现在回忆起来,班主任工作确实给我带来了不少欢乐。我做班主任,心与学生相通、情与学生相联,有一份责任,有一种真挚的情感。在我做班主任的日子里,一直追求一种师生亲和平等、充满情感但又蕴含着理性规范的境界。我觉得班主任工作应该多侧面、多角度地来影响儿童的心理,     

国歌要唱得响亮

一、观察与发现20多年来,我在五六所学校工作过,参加过无数次的升旗仪式,没有听到过哪一次师生们能将国歌唱得嘹亮。兼任区督学后,我也走过一些学校,无论是区先进校也好,还是市先进校也好,也没有听到过哪一所学校能把国歌放声唱得嘹亮。前一段时间,区里一所小学名校50年校庆,接着是一所中学名校百年大庆．也没有高声唱响国歌。升旗过程中,奏过了国歌,再唱国歌,有的同学跟着唱,有的根本就不唱,学校领导和老师都不唱。     

由“给我坐好了”说起

凡是做过学生的,对"给我坐好了"一语不会陌生。这几乎是所有教师共同的一句口头禅。近日,又闻某校因学生"坐姿"一事而闹得不可收拾,师生变为"仇敌"。痛心之余,不免由"给我坐好了"一语说起,一吐为快。     

文学引路人

在最近的一次大型公开讲座上,我向来自多个学校的600多名师生分享我这些年来的写作经验。讲座完毕,掌声雷动,那一刻,我深有感触,至今我已经出版过近10本书,在新加坡华文文坛上,享有一定的声誉,这一切,必须感谢两个人,一个是我的父亲,一个是我的小学语文老师汤雷老师。     

难忘的演讲

十天的时间,对于一个没有演讲过、也没有望着那么多师生说过话的我,真的好困难。可我只要一想到老师、家长、同学们对我的期望,就一定要加     

对新加坡小学教育的访谈与思考

我校曾接待过两批新加坡客人——尚育小学一行40多位师生和德乐小学一行30位师生。我对他们的到来喜出望外,因为不用走出国门,同样可以通过访谈了解新加坡的教育情况了。下面就是我分别同新加坡尚育小学母语部主任庄老师和德乐小学体育科蔡老师就学校教育所作的访谈实录和思考。