如何引导孩子读书

网络时代的到来,使传统的阅读方式日益受到严峻的挑战。以网络为代表的新兴传播方式的兴起,分流了受众,也使新一代青少年学生越来越“不习惯”传统的阅读方式。愈来愈多的人们呼吁：不要让我们的孩子远离书香！不能否认,上网也可以阅读图书和浏览其他多媒体信息,但实际上,很多人特别是青少年上网后,     

青少年网络成瘾的原因与心理干预

随着电子技术的广泛运用,上网已经成为人们工作、生活的组成部分,同时它也成为了青少年学生日常学习和生活的一部分.随着网络的普及,特别是青少年上网日趋增多,因特网对青少年心理健康与发展的"双刃剑"作用日趋明显.一方面,青少年利用网络的多元性和开放性了解外面多彩的世界,学习知识:另一方面,很多青少年逃课上网、彻夜不归上网,过度沉湎于虚拟网络中不能自拔,成为"网络成瘾"患者.目前,关于"网络成瘾"的相关心理学研究已成为心理学应用领域的一大热点.     

学校图书馆怎样促进青少年养成阅读习惯

正随着科学技术的进步,网络已经成为现代社会发展的主旋律,对社会发展与生产生活都有着重要影响。由于网络的影响,青少年的阅读习惯已经发生了较大改变,从传统阅读方式转变为网络或电子阅读方式,阅读时间也受到了影响。学校图书馆应该通过科学建设,促进学生良好阅读习惯的养成。尽管通过网络平台可以获取更多的阅读资源,但却存在着不少弊端。其一,阅读方式的改变,使青少年阅读深度受到影响。传统的纸质印刷品,在阅读     

青少年学生消极体育娱乐活动现状的调查与研究

采用问卷调查的方式对郑州市青少年学生981人网上消极体育娱乐活动的现状进行了调查.调查结果显示,青少年学生每周上网4次左右的人数最多,每次上网时间大于2小时,上网地点多为校外网吧,上网娱乐的多集中在周末及课余时间,上网的内容及点击次数较多的依次为:暴力游戏,看电影、电视剧及听音乐,交网友,看新闻及其他游戏等.多数青少年学生上网娱乐消费支出高于体育健身的支出,且每周的体育锻炼时间低于网上消极体育娱乐活动的时间.由于青少年学生课外网上消极娱乐活动的增多,对青少年身体发育及心理健康已构成潜在的危害.因此,建议学校体育教育部门应重视学生的课外体育锻炼活动,并采取有效措施,减少学生网上消极体育娱乐的活动时间及次数,使青少年学生投入到健康的体育锻炼中来.     

关于图书馆阅读的推广方式

区级图书馆是青少年的"第二课堂",拓展了青少年的视野,丰富了青少年的业余生活,同时图书馆也是社会教育的重要机构。做好图书馆的阅读推广是图书馆的生存发展的重要举措,本文分析了当前青少年的阅读习惯,论述了图书馆阅读推广的重要性,并提出了推广图书的措施。     

调查:上网娱乐已成为中国青少年课余活动主要内容

"中国内地青少年生活方式总体比较健康,上网娱乐是其主要的业余活动这一".这是10日公布的"信息时代中国青少年生活方式调查"报告得出的结论.     

网络时代更要读书

4月23日是世界阅读日,世界各地纷纷举办各种活动鼓励阅读。细心的人们不难发现,这里提到的阅读更侧重于读书,而不是上网浏览,因此也有人把这一天称为"世界读书日"。但有人提出,网络阅读也是阅读,是时代潮流,认为传统阅读方式应当变革,甚至质疑在网络时代坚持读书的必要性和     

别样“漂流”,让儿童阅读自动起来

"图书漂流",一种个性化的课外阅读方式,给更多孩子提供了阅读好书的方向和机会.但由于教师的组织方式、学生的阅读热情、家长的关注程度等多方面因素的影响,"图书漂流"易流于形式,收效难以得到保证.如何让图书以一种全新的方式在师生间"漂流"?笔者通过两年的实验研究,获得了一些行之有效的方法,使儿童阅读真正实现了林语堂倡议的"自动读书,让读书成为一种自由的探险,一次魂灵的壮游".     

家长如何在假期『网』住孩子

寄宿制学校实行定期"放假"制度.这里的"假期"不单单指"寒暑假",更指平时的"小假",即学生在学校生活学习一段时间后可回一次家,每次大概四五天时间.放假了,一场父母与孩子之间关于上网问题的博弈也开始了."放假了,我终于可以痛痛快快地玩电脑了",代表了很多青少年学生的心声.但是孩子放假,许多家长却左右为难,忧心忡忡:"一放假,孩子就一头钻到电脑网络里.真怕孩子陷在其中拔不出来."而有的家长干脆一刀切:不仅严格控制上网时间,甚至还切断了家中的宽带网络.     

网络阅读的挑战与应对

据有关调查结果显示网络阅读首次超过了图书阅读.现代社会,孩子们因沉重的学业负担,往往无暇阅读经典名著;网络文化盛行,使许多人疏远了经典阅读,而处于"浅阅读"状态中--有人因此惊叹:传统阅读的逻辑性遭到了破坏.     

电子书VS纸质书,未来属于谁?

随着信息技术的快速发展,电子书越来越普及.由于它的方便与快捷,存储容量大,阅读方便,能适应新生代高科技、高效率的要求,受到很多人特别是青少年的喜爱.相对于电子书,纸质书似乎有点“OUT”了.数字化阅读方式让传统的阅读方式受到了强有力的冲击,那么电子化的阅读方式和纸质阅读谁优谁劣呢?随着电子书的出现和普及,纸质书会不会退出历史的舞台?下面就让大家跟着我来做一个简单的对比吧.     

青少年上网成瘾问题的原因分析及对策

青少年上网成瘾的产生不仅是由网络本身的特点和社会、家庭的教育所引起,也与青少年自身的特点有关.上网成瘾已严重影响到青少年的学习和身心发展.为了能使青少年摆脱网络的束缚,应从家庭、学校和社会等多方面着手加强教育,帮助他们健康成长.     

关于在高校开展图书漂流活动的设想

近年来由国外兴起并风靡欧芙的"图书漂流"时尚阅读方式正逐渐被国人接受.本文通过对比它与传统借阅机构图书馆之间的异同,提出了在高校开展图书漂流活动的理由和操作建议,并就可能存在的问题进行对策分析.     

让“小时间”绽放精彩

语文课程标准指出:"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."随着新课改的不断深入,学生自由支配的时间越来越多了,但笔者通过调查发现很多学生却拿这些时间看电视、上网玩游戏或者串门玩耍,能安静地读整本书的寥寥无几.《新课程标准解读》清楚地分析了母语教育水平下降的原因:多种传播媒体对语文教育造成了强烈的冲击.在收音机普及之前,人们接受信息的主要途径是阅读书刊,学生课余的文化生活是阅读.在网络走进寻常百姓家的今天,学生用于阅读的时间越来越少了.学生远离阅读,远离经典,远离传统文化,成了一种可怕的趋势.我们该如何让学生爱上阅读,提高自主阅读的能力呢?     

网络对青少年心理与行为的影响

电脑和网络技术的飞速发展极大地影响并改变着青少年的心理健康、生活方式、情感表达、道德和价值观念等.依据相关文献和问卷研究的部分结果,目前人们对资讯网络的关注主要集中在技术和经济的层面上,网络给青少年带来的消极层面普遍认识不足.作者从上网时间、上网地点、上网关注的资讯、聊天主题等方面介绍了青少年网络活动的主要特点,并着重分析了电脑网络对青少年身体健康、心理健康、生活方式、思维方式、情感、价值观、身心健康等方面的负面影响.     

传统阅读:思考和反省的价值资源

如今,我国每年出版的图书超过30万种,出版业产值增幅都在10%以上,但国民阅读率的增幅却没有同步跟上,有近一半的公民一年读书不到一本[1]。现今,著书立说的人越来越多,但能坐下来、静下来、坚持传统阅读的人似乎越来越少了。虽然很多人几乎每天都面对电脑浏览网页、看新闻、看微博、看邮件,获得了很多信息,这虽然也是一种阅读方式,但这是数字时代的碎片化阅读,这种阅读只能称之谓"扫描与搜索",人们眼中出现的不是     

浅阅读——青少年阅读新趋势

当今社会,人们的阅读观念在转变,阅读方式和习惯在发生变化,传统阅读逐渐淡出青少年的视野,代之以悄然出现的＂浅阅读＂,受到越来越多的青少年的关注。＂浅阅读＂成为读者获取信息的有效阅读方式之一,让人们享受着＂悦读＂的快乐,也不可避免地对青少年的阅读活动产生消极影响。     

电子媒介时代的文学传达

近日媒体纷纷报道:经调查显示,人们的图书阅读量下降,只有近50%的人读书,青少年图书阅读量下降幅度更大,同时网络阅读量上升。电子媒介的发展,对传统的文学传达形式形成挑战。文学的传统物化形式是印刷品,通常人们会下意识地将文学作品与期刊杂志、书籍等纸面媒介联系起来,而电     

教师如何培养幼儿的阅读兴趣

<正>中国有着悠久的诗书传统。"书香中国,快乐阅读"不仅是我们的一个美丽构想,更成为当今人们追逐的时尚。然而,我们还要看到,如今信息化手段日益丰富,人们的阅读观念、阅读方式和阅读习惯在悄然发生着变化,除了图书出版物外,电视动画、电脑游戏和漫画书以铺天盖地的方式向幼儿迎面扑来。这犹如一个巨大的磁场,深深地吸引着幼儿的注意力,使他们离文字的世界越来越远。幼儿阅读是"花的事业,根的工程",幼     

敞开图书馆的大门——图书借阅中家园沟通的实践

我园自１９９８年以来,改变以往图书馆只供本园幼儿教师用的传统做法,敞开幼儿园图书馆的大门,向幼儿开放;同时也敞开家庭图书馆的大门,使图书让更多的幼儿共享。在一年多的实践中,探索出两条较有成效的图书借阅方式：园级图书借阅和班级图书借阅。图书借阅,架起一座家园联系的桥梁,使幼儿园教育与家庭教育更能密切配合、步调一致,培养了幼儿多方面的能力。一、园级图书借阅。全园幼儿和家长在规定的时间从幼儿园的图书馆中借图书,回家阅读。我园的图书馆中约有一万多册儿童读物,分别适合小中大班不同年龄的幼儿阅读,还有三万多…