利用交互式电子白板优化数学教学

交互式电子白板除了具备多媒体集音、画、视频为一体的功能之外,还具有屏幕批注、拖拉、遮蔽、存储、回放等功能,再加上它随机储备的强大的资源库,为教师通过课件设计及人机、人际交互提供了强大的支持。在这一新型技术的支持下,数学课的教学模式发生了质的变化,学生的自主学习能力和数学素养有了明显提高,数学教学呈现出了     

利用交互式电子白板激发学生数学学习动机

近年来,以交互式电子白板为核心的现代教育技术在学校教育教学中的应用日趋广泛和深入,给教学改革注入了新的活力.     

利用交互式电子白板 优化初中数学课堂教学

交互式电子白板辅助初中数学教学主要表现为优化教学环境,激发学习兴趣;可化静为动,增强学生的感性认识;优化教学设计,突破教学重难点;深化课堂训练,提高练习效率;获取信息资料,拓展学生的知识面。     

利用交互式电子白板 优化英语课堂教学

<正>随着时代的发展,科技的进步,教育教学活动越来越多地受到现代教育技术的影响,各种先进的教育技术的发展与应用,给学校的教育教学带来了巨大的变化。为了做好教育教学,交互式电子白板被应用进来,随着它的应用,不仅丰富了学生的学习资源,优化了课堂学习氛围,在一定程度上还强化了学生的创新精神与现代意识,同时也为教师教学提供了方便。在交互式电子白板技术的作用下,不仅使新型教育方式与传统教学相结合,还避     

交互式电子白板在数学教学中的作用

在传统课堂上,数学教学中的一些抽象思维难以生动有效地传达给学生,其课堂教学往往缺乏互动,学生主体地位不能充分体现,这不仅不利于提高教学效果,而且限制了学生动手能力、合作能力和创新精神的培养.为此,教师可适时恰当地选用交互式电子白板进行辅助教学,其逼真、生动的画面能创设丰富的情境,使抽象的数学内容形象化、清晰化,使数学教学由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,可以大大激发学生的学习热情,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,有利于培养他们的思维能力;同时,可以变以教为主为以学为主,能提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.     

交互式电子白板在数学教学中的应用

交互式电子白板的使用,有利于教师发挥导学和助学的作用,有利于学生发挥学习主体的作用.它以其独特的交互性、趣味性和丰富的表现力、感染力,为课程整合的实施开拓了广阔的天地,创设了良好的学习环境,能优化教学过程,有效促进学生发展.     

交互式电子白板在数学教学中的作用

交互式电子白板作为新型信息技术在现代社会不仅成为教学的重要内容,而且成为教学的重要工具,电子白板正在改变着我们。教师利用电脑对图形、数字、动画乃至声音、背景等教学需要进行综合处理,使得易于理解和掌握,通过电子白板提取资料、交互反馈、进行自学,让数学中的学习能力、探索能力、创新意识、解决问题的能力成为学生创新发展的方向。     

交互式电子白板在数学教学中的应用

<正>交互式电子白板能创设逼真的教学环境,把教学时说不清道不明的知识一目了然地展现在学生面前,能通过色、形、声、光,将教授过程直观形象地直接作用于学生的各种感官。色彩丰富的画面、生动可感的声音有利于创设特定的意境,其景、其物、其人仿佛触手可及,大量的感性材料能使学生具有身临其境之感,充分调动学生的学习积极性引起学生对学习内容的兴趣,为培养学生的创新意识和探索精神提供有力的帮助,笔者就如何在数学教学中应用电子白板谈些肤浅的见解:     

交互式电子白板在数学课堂教学中的有效利用

交互式电子白板是一种综合性鲜明的教学辅助设备,该设备的产生基于网络及信息技术的优势与特点,可以在应用过程中向学生展示与知识相关的图像、声音及文本等,还能进行实时动手操作,对提高小学生的数学学习兴趣十分有效.但是,就目前我国小学对于该类设备的应用情况而言,其并未充分发挥交互式电子白板的价值,因此,对其在数学课堂中的应用进...     

交互式电子白板在数学教学中的应用

本文介绍了交互式电子白板的特色,以及其丰富的使用功能．分析了它作为一种新兴的教学媒体在课堂教学中所具有的优势,以及其在数学教学中的使用探索。     

交互式电子白板在数学教学中的应用

数学课,一直是让学生感到头痛的课程,不仅仅是因为数学有运算、应用题、分数等,还有许多几何图形的变换、排列、移动的问题,这些内容抽象、难以理解,教师仅仅靠一些画图、模型很难讲清楚其中的变化.久而久之,造成了学生排斥数学的思想;教师也困惑如何能够提高课堂的学习效率.随着新课程改革的不断深入,如何提高课堂教学的有效性、真正落实数学课程的目标,必将逐渐成为教育教学关注的焦点.用它来解决传统教学手段所不能解决问题,或难以实现的问题,似乎更有价值.     

交互式电子白板为数学教学注入活力

交互式电子白板的使用有利于刺激学生的多种感官,创设各种教学情境,唤起学生的情感活动,激发学习主动性与积极性。通过电子白板的形象演绎,动静结合,帮助学生弄清知识间的来龙去脉,帮助学生理解几何概念,有效培养学生的观察能力和空间想象能力。电子白板增加了课堂交互的频率,提高了课堂教学效率。     

用交互式电子白板助力初中数学教学

正目前,笔者所在学校已装备了交互式电子白板,从使用效果看,笔者认为它对初中数学教学大有裨益。一、激发兴趣,主动构建实践证明,交互式电子白板扩展、丰富了计算机多媒体的功能,提高了视听效果。如交互式电子白板中的剪切、复制、粘贴、照相、隐藏、拉幕、涂色、及时反馈等功能模块的使用,大大提高了学生的注意力和理解力。例如,图形的变换是空间与图形领域中的重要内容,主要包括图形的平移、图形的轴对称、图形     

利用交互式电子白板提高小学数学课堂效率

小学数学属于基础性学科,在小学教育中有着重要地位。随着新课改的全面实施和不断深入,小学数学也需要进行改革,出现了很多新型的教学模式,交互式电子白板教学就是其中的一种。交互式电子白板集音乐、影像、画面于一体,将其应用在小学数学课堂中,可以激发学生的学习兴趣,有效提高数学课堂教学效率。     

利用交互式电子白板提高小学数学课堂教学效率

交互式电子白板的使用,不是新一轮的"做课件""放课件",应该是在学生为主体的前提下,实现师生交流、生生交流和人机交流的平台。通过交互式电子白板的使用,让课堂教学效率更高,教学效果更好。交互式电子白板作为现代教学技术走进普通课堂,越来越多的教师认识到白板在提高教学效率上不可或缺的作用。一、掌握先进的教学理念"先进的理念"不仅指教学理念,更包括先进的多媒体新技术在课堂上有效实施的理念。在电子白板大量投入使     

利用交互式电子白板助力幼儿美术教学

在幼儿美术活动中,通过各种媒体资源的交互运用,实现了信息技术与学科教学的深度融合,教学内容更加的丰富多彩。教师与幼儿、幼儿与幼儿、师生与资源之间实现了真正意义上的互动,使得美术教学在生动有趣、动静结合、视听触觉等互换的环境中有序进行,让美术教学"活"起来。电子白板技术与美术课堂教学的有效融合,提高了幼儿学习的兴趣,助力幼儿美术教学,演绎了课堂别样的精彩。     

利用交互式电子白板打造信息化教学课堂

教育的信息化之路从开始的“校校通”,到“校园网”,再发展到现在的“数字校园”,经历了硬件建设、软件建设以及潜件建设的过程。在“数字校园”的实现过程中,出现了一种解决课堂面授教学的信息化综合技术——交互式电子白板。交互式电子白板,又称为互动白板或交互白板,是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备,它包括电子白板、电子笔和相应的应用软件。     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用

随着时代的进步,科技的发展,网络技术的应用,交互式电子白板作为集计算机技术、网络技术、电子感应技术、多媒体技术于一体的教学工具,弥补了传统教学中的缺陷。交互式电子白板具有视频、音频播放的功能,同时还有资源库的调用、网络资源的应用等多种功能,这些功能在小学数学教学中能够更好地帮助教师与学生互动交流,促进学生积极主动思考,主动学习,提高教学质量,增强学生学习效率。