贵州省丹寨县民族中等职业学校

丹寨县民族中等职业学校系贵州省黔东南苗族侗族自治州一所国家级重点中等职业学校。学校占地面积121亩,另有校外茶场200亩。建筑面积2.2万平方米,建有教学楼、实训楼、综合楼、办公楼、公寓式学生宿舍和食堂。     

新泰市职业中等专业学校

学校是国家级重点职业学校、山东省首批"双证互通"试点学校、泰安市首批骨干示范学校。占地242亩,总建筑面积7万余平方米,建有教学楼、办公楼、学生公寓、综合实训楼、实训车间、师生餐厅等设施;专业设备齐全,建有钳工工艺、机械加工、电工电子、焊接技术等五个实训车间和电子电工电力拖动、计算机、数控     

北京市商务科技学校

北京市商务科技学校是北京市教委直管的国家级重点学校,占地面积4.81万平方米,建筑面积3.79万平方米。现有教职工196人,专职教师99人,其中市级学科带头人、骨干教师、青年骨干教师共7人。学校秉承服务区域经济,着眼社会发展,培养技能型人才的办学理念,在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。作为北京市最早开发物流专业的职业学校,学校是教育部中职教育物流专业教学指导委员会的骨干成员,是北京市职教学会     

追求卓越争创一流努力打造中职名校

北京市商业学校是国家级重点中等职业学校、北京市现代化标志性学校。创建于1964年,占地面积180亩,建筑面积8.5万平方米,现有在校生7900人(含中职、成人学历教育、电大学生),年培训6000余人次。多年来,学校     

省级先进制造业技能型人才培养培训示范基地浙江省德清县职业中专

德清县职业中等专业学校是国家级重点职业学校，也是浙江省首批省级先进制造业人才培养培训示范基地，机电专业是省级示范专业。现有数控加工技术专业9个班，教学实训设备价值350万元，正在建设先进制造业基地实训大楼2000平方米。     

北京教育品牌特色学校展示北京市商务科技学校

北京市商务科技学校是北京市教委直管的国家级重点学校,占地面积4．81万平方米,建筑面积3．79万平方米。现有教职工196人,专职教师99人,其中市级学科带头人、骨干教师、青年骨干教师共7人。学校秉承“服务区域经济,着眼社会发展,培养技能型人才”的办学理念,在长期的办学过程中形成了自己的办学特色。     

川北职业教育奇葩——广元市利州中等专业学校

广元市利州中等专业学校是一所集医、工、农等学科于一体的综合性普通中等专业学校。学校2007年被评为国家级重点中等职业学校,2009年确定为藏区“9＋3”免费教育计划实施学校。校园占地面积148亩,实训农场430亩,建筑面积7万余平方米,现有教职工225人,在校学生4052人。     

追求师生群体和个体的最优发展

北京市宣武区第二职业学校是2000年9月在宣武区政府总体布局调整规划下,由原北京市印刷学校、北京市宣武区职业教育中心学校、北京市宣武区成人中专学校合并而成的一所中等职业学校。学校于1999年经教育部认定为国家级重点职业高中校。调整后的宣武二职,职成一体,一校三址。学校占地面积23876．12平方米,校舍建筑面积19689．73平方米。     

广东省兴宁市职业技术学校

广东省兴宁市职业技术学校位于风景秀丽的神光山旅游区,是兴宁市规模恢最大、设备最完善的公办国家级重点中等职业学校。学校占地面积200多亩,建筑面积6万平方米,有教学大楼、实训大楼、实训中心、科学馆、公寓式学生宿舍利-个功能齐全的体育馆等。学校聘请有十多名专职保安和宿舍管理员,每天实行24小时全天候管理。     

浙江省桐乡市职业教育中心学校

浙江省桐乡市职教中心于2002年8月正式成立,由原桐乡市信息技术学校、桐乡市外国语学校、嘉兴市服装学校三校合并组建而成。学校总投资1.5亿,占地268亩,建筑面积近10万平方米,拥有一流装备的实训大楼和全市教育系统功能最优的体艺馆及先进的教学、生活设施,其中教学大楼12幢,学生公寓8幢,实训大楼和体艺馆各1幢。学校设有“嘉艺服装研究所“,2004年被评为国家级     

艺术类院校公共基础课教学实践活动问题及对策

北京铁路电气化学校是全国惟一以"铁路电气化"命名、具有鲜明办学特色的国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校. 学校创建于1952年,占地面积15.12万平方米(226.8亩),建筑面积5.6万平方米,设有轨道交通技术、供用电技术、电气技术应用、机电技术及电子信息技术5大类11个普通中专专业,在册学生6000多人.建校56年来,为国家培养了近3万名各类专门人才,为首都经济发展和铁路现代化建设做出了应有的贡献.     

与时俱进 创一流职业学校

江苏省泰兴职业教育中心校系国家级重点中等职业学校、省级职教中心校。学校现占地163．5亩，建筑面积4．96万平方米，中职和五年一贯制在籍生3373人；图书馆藏书近13．4万册；实验实训设备总价值675．96万元。学校现有专任教师161名，其中本科生140名，占93％．具有中高级职称的106人，占75％以上。     

为学生的终身发展奠基

北京市京源学校学校创建于1996年,校园占地4万平方米,建筑面积3万平方米,设有中学部、小学部、幼儿园、国际部和金帆书画院。是北京市“翱翔计划”“雏鹰计划”基地学校,先后荣获北京市教育工作先进单位、师德先进集体、科技示范学校、课程改革先进单位、     

四维心育 爱的表达式——北京市密云区职业学校心育工作特色

<正>学校简介北京市密云区职业学校1983年建校,一校三址,拥有高端实训基地三个,建有125个实训教室,开设15个专业。学校有国家级心理咨询师6名,学校教育教学成绩居于北京市前列,在全国职业教育领域具有一定影响。被评为“北京市现代化标志性学校”“国家级重点职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校”。     

无锡汽车工程学校 无锡交通技师学院

无锡汽车工程学校、无锡交通技师学院是一所从事汽车、交通、物流类中、高级技术人才培养的市属职业院校。现有在编教职员工343名,全日制在校学生4000余名。学校占地452亩,建筑面积15万平方米,总投资4.5亿元。学校建有9栋实训楼,面积4万余平方米,各类实训设备总值3000余万元。     

南京职业教育中心以升放的教育为社会经济和企业服务

南京职业教育中心是一所现代化的国家级重点职业学校，是中德合作项目学校。校园占地189.4亩，建筑面积5.3万平方米，拥有44个设备先进的现代化实验室和22年设施一流、配套齐全的技能实训车间。校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，是南京河西新城区一颗耀眼的明珠。     

北京市宣武区延缓在职业学校走服务社会的办学之路

北京市宣武区第三职业学校是2000年9月1日由原北京市中医药学校和北京宣武艺术职业学校重新组建的学校。如今，学校以医药卫生和艺术两大类专业为主体，集人才培养、教育科研、职业培训、社会服务为一体的新型综合类中等职业学校。学校占地面积22000平方米，建筑面积21000平方米，教学设施完备，专业技术实训场地充足，现代信息网络先进，可接纳学生住宿。     

北京市十一学校

北京市十一学校创建于1952年,原为中央军委子弟学校,首任校长是罗荣桓元帅的夫人——老红军林月琴同志。1964年学校交北京市管理。学校占地15.6万平方米(234亩),建筑面积12万平方米。现有教学班105个(高中班35个、初中班70个),教职工380人,学生5300多名,是北京市高中示范学校,也是北京市亦学规模最     

沈阳市外事服务学校简介

沈阳市外事服务学校建于1982年,系沈阳市教育局直属公办国家级重点中等专业学校。学校占地面积9万平方米．建筑面积5万平方米。学校具有现代化的办学条件、一流的教学设备和设施。学校办学成果显著,取得了突出的成绩.     

从深职院后勤改革实践看我国高校后勤改革的发展

一、学校概况深圳职业技术学院创办于1993年,是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。目前学校设有13个二级学院等教学单位,各类教师和在校生达3万余人,拥有东、西、北、华侨城四个校区,校区总面积达168万平方米,校舍建筑面积57万平方米,其中教室10.7万余平方米,图书馆4.9万余平方米,体育馆1.3万平方米,实训实习场所13.3万平方米,办有8个师生食堂,32栋学生公寓。