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指导学生养成良好的学习习惯,提高每一环节的学习能力对于提高初中语文的教学效果十分重要,在日常的教学中,教师应从教学实际与学生的具体学习情况出发,在教授学生语文知识时,注意渗透给学生好的学习要领。 相似文献
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郭伟 《数学学习与研究(教研版)》2010,(16):21-21
新课程改革背景下,数学教学改革也在轰轰烈烈的进行.在初中数学学习中,有些学生见到函数便不知所措.虽然函数的学习循序渐进,由简到难,先一次函数,再反比例函数,后是二次函数.然而,还是有很多学生面对函数问题不知从何处着手,二次函数更是初中生学好函数难以逾越的一道坎.初中函数问题,是一半以上的学生学好数学的障碍,如何解决学生的函数学习值得每一位初中数学教师深思. 相似文献
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一、培养兴趣,做生活的有心人
语文学科是一门基础学科,也是一门综合学科,没有语文的识字习文,便谈不上学习其他学科,更谈不上培养分析能力和理解能力。语文学科涉及的范围非常广。上至天文,下至地理,各科学科的知识都渗透融汇到语文学科。语文学习的领域很宽,涵盖范围很广,要想培养学生的兴趣,教师不但要有扎实的专业基础知识,还要在教学中努力学习和培养专业技能。深入钻研语文教材,融会贯通课内外的大语文领域,并自觉涉猎与语文学科相关相连的学科的知识。如地理、历史、美学、哲学、数学、英语、生物、思想品德、政治、逻辑学、广告学等,语文真是一门包罗万象的银河。语文学科是一门人的心灵的学问,是人们在社会生活与交往中的需要,是工具性和入文性的统一,是语文课程的基本特点。兴趣是学习的动力,做生活的有心人,具有敏锐的观察能力,语文教学的起点是把学生当人。把语言当作生命现象,立足于人的发现和解放。 相似文献
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一、培养兴趣,做生活的有心人
语文学科是一门基础学科,也是一门综合学科,没有语文的识字习文,便谈不上学习其他学科,更谈不上培养分析能力和理解能力。语文学科涉及的范围非常广。上至天文,下至地理,各科学科的知识都渗透融汇到语文学科。语文学习的领域很宽,涵盖范围很广,要想培养学生的兴趣,教师不但要有扎实的专业基础知识,还要在教学中努力学习和培养专业技能。深入钻研语文教材,融会贯通课内外的大语文领域,并自觉涉猎与语文学科相关相连的学科的知识。如地理、历史、美学、哲学、数学、英语、生物、思想品德、政治、逻辑学、广告学等,语文真是一门包罗万象的银河。语文学科是一门人的心灵的学问,是人们在社会生活与交往中的需要,是工具性和入文性的统一,是语文课程的基本特点。兴趣是学习的动力,做生活的有心人,具有敏锐的观察能力,语文教学的起点是把学生当人。把语言当作生命现象,立足于人的发现和解放。 相似文献
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刘明远 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
在初三化学教学中除“传道授业”、“供人以鱼”,更重要的是“教给学法”、“授人以渔”,正确处理好教法与学法的辩证关系,循序渐进地把学生领入五彩缤纷的化学殿堂。 相似文献
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21世纪是全球化经济一体化的时代.英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具,愈加明显地融人我们的社会、文化、生活之中。英语已经成为中学生的一门必修课,作为教师,如何教好初中学生的英语.提高他们的学习效率是我们在教学中不断思考的一个重要问题。 相似文献
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孙国成 《初中生世界(初三物理版)》2004,(28)
学习语文要有正确的认识。语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。一切学习离不开语文,人的一生都离不开语文。一个人的语文水平高不高,不仅影响他的学习成绩,而且对其一生的发展都有重大影响。我们羡慕那些学识渊博而又能说会道的人,因为他们具有较高的阅读能力和语言表达能力。如果你想拥有这样的语文素养,就必须在初中阶段打好基础。对初中生来说,学好语文尤其重要。语文是母语。虽然幼儿时代我们就学了不少生活用语,在小学里也已经识了不少字、学了不少词,开始了写作文,但语文水平的快速提高还是在初中。初中阶段,我们处于… 相似文献
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李极光 《中国教育研究与创新》2007,4(1):24-25
每一名学生要想学好一门外语.都要下很大功夫。学好外语如果有诀窍与捷径的话,可归纳为两点:一是打好基础,练好基本功;二是持之以恒,大量实践。外语的基本功大致也有两个方面:一是掌握外语的语音、词汇和语法;二是掌握听、说、读、写、译五种技能。学好外语必须从这两大方面入手。 相似文献
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在文言文学习中,学生受现代汉语的词义、句式的影响,习惯用现代汉语的思维理解文言文,以至于常在文章内容的理解上出现偏差.教师要想使学生很好地学习文言文,必须使学生了解文言文与现代汉语的区别与联系.现代汉语是由古代汉语演化而来的,它们之间有着千丝万缕的联系,这里笔者主要说说它们之间的区别.这其中笔者重点对词义的辨析和文言文的特殊句式进行解读,以期学生在学习文言文、译文过程中达到信(指忠实于原文)、达(指不拘泥于原文的形式)、雅(指追求文章本身的优美)的要求. 相似文献