浅谈高校辅导员的职业素质和道德建设

高校辅导员承担着培养大学生和对其进行思想政治教育的重任。作为一名高校辅导员,只有不断提高自己的职业道德,才能为国家培养出全面的高素质的人才。因此,高校辅导员的职业道德建设是一项基本的和长远的任务。本文着重探讨高校辅导员职业道德的培养及如何使自己成为一名优秀的教师。     

热爱教育事业是教师的基本道德规范

热爱人民教育事业,在教师道德规范体系中,是指教师与从事的教育职业的关系。这是人民教师的基本师德规范,是其他各项师德规范的基础,是完成教育任务的前提。如果一个教师不热爱人民教育事业,就不可能做好教育工作,也不可能成为一名合格的人民教师。青少年一代是祖国的未来,是人类的希望。党和人民把培养青少年一代的重任托付给人民教师,这是对人民教师的无比信任。作为一个人民教师应充分认识到,热爱人民教育事业,既是教师基本的道     

影响应用型本科高校思政课实效性的教师因素

教师是教育大计、教育之本。高校思政课教师肩负着中国特色社会主义事业后继有人的奠基之责,培养社会主义建设者和接班人的时代重任。"兴国必先强师",应用型本科高校思政课事关办学方向和办学实效,教师不仅要精进专业性,还要提升应用型所要求的素质和能力。     

新形势下加强高校教师思想道德建设刍议

当今世界的竞争是人才的竞争、民族创新能力的竞争，归根结底是教育的竞争。作为推动教育事业发展的主体——教师，肩负着培养和造就21世纪高质量、高规格的人才的历史重任。要完成这一重任，就必须建设一支高素质的德才兼备的教师队伍，而教师队伍建设的关键是加强教师思想道德的建设。     

给新手地理教师的教学建议

<正>地理学科作为一门基础课程,承担着国情教育、危机教育与素质教育的重任,高中地理教育还要不断为高校输送合格人才。[1]地理教育是地理学科实现其重任的重要途径,地理教师的教学行为直接关系到地理教育的成败。培养青年地理教师,挖掘其潜能,促进新手地理教师早日成才,是一项迫切的任务。     

论高校党员教师如何发挥先锋模范作用

高校是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地.高校党员教师肩负着时代历史重任。充分发挥党员教师的先锋模范作用,对加强和改善高校党的领导,搞好党的建设.培养合格的社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。     

浅析高校体育教师职业道德方面存在的问题及对策

教师作为人类灵魂的工程师,身负教书育人、传道授业的双重重任,教师的天职是把学生培养成德、智、体诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。当前,高校体育教师的职业道德素质与高等学校的人才培养质量、科学研究水平密切相关,直接关系到国家新世纪教育发展的战略。本文指出了高校体育教师职业道德方面存在的一些问题,并提出了相应的对策。     

精心构思 千锤百炼

<正>李克强的政府工作报告指出,教育是今天的事业、明天的希望.要坚持立德树人,增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,培养中国特色社会主义建设者和接班人.作为人民教师,理应担负起培养中国特色社会主义建设者和接班人的重任.笔者作为一名中学数学教师,首要工作就是上好自己的数学课,为培养学生的创新精神和实践能力上多下功夫.那么,到底如何上好数学课呢?带着这个问题,笔者在平时的教学中不断的探索与实     

新时期高校党校教育模式浅探

高校党校肩负着培养和造就大批坚定的马克思主义者和社会主义建设事业接班人的历史重任,其教育教学模式有别于高校政治理论课.高校党校要以社会主义核心价值体系作为教育的根本;要以用马克思主义中国化最新成果武装学生头脑作为教育的重点;要以"理论联系实际"的学风作为教育的根本原则.     

生物教学与环境教育

作为一名生物教师在传授知识的同时,更要责无旁贷地承担起对学生进行环境教育和培养学生的环境意识的重任,以下就谈本人对加强学生环境教育的几点看法： 一、转变观念,加大培训力度,提高教师的生物素养,是加强学生环境教育的前提     

生物教学与环境教育

作为一名生物教师在传授知识的同时,更要责无旁贷地承担起对学生进行环境教育和培养学生的环境意识的重任,以下就谈本人对加强学生环境教育的几点看法： 一、转变观念,加大培训力度,提高教师的生物素养,是加强学生环境教育的前提     

培养创造力·激活新思维——企业财务管理案例教学的有益探索

高校作为人才培养的主要基支,担负着培养高校人才的重任,能否培养出具有创新思想的人才是衡量教育成败的重要标志。为此,教师的教学,应围绕如何激发学生创造性进行。     

新形势下强化高校党员教师宗旨意识的几点思考

高校党员教师是我国庞大党员队伍中较为特殊的一支,肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣使命和历史重任。新形势下,高等学校采取有效措施不断强化党员教师的宗旨意识,对于真正贯彻“三个代表”重要思想,保持高校党员教师的先进性具有十分重要的意义。     

我国高校教研室的功能变迁

组织教学、科学研究、教师培养是高校教研室的三大主要功能。随着高教事业的发展,这三大功能经历了 一个发展变迁的过程。如今,组织教学功能面临严峻挑战,科学研究功能适渐旁落,教师培养功能难当重任,高校教 研室存在的基础已经动摇。     

试论高校校报在素质教育中的育人作用

高校校报作为党的重要舆论和宣传工具，肩负着为党的事业培养高层次人才的重任。本文从发挥校报的导向、教育和喉舌作用三方面论述了高校校报在实施素质教育中的育人作用。     

学高为师德高为范

教育是以人育人的事业,教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,因此,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求,也是教师不断进取,赢得成功的力童所在.     

高职院校人性化师德建设的探索

师德是教师素质的核心部分,决定着一名教师对待教育事业的情感、态度和价值观,是教书育人、为人师表的精神支柱和实践动力。师德建设是师资队伍建设的永恒话题。高等职业院校的教师承担着实现高职教育目标的重任,因此加强高职院校的师德建设具有重要意义。     

新时代高校思想政治理论课教师能力提升的路径

高校思想政治理论课担负着“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重任,是落实立德树人根本任务的关键课程。充分发挥思政课的作用,实现立德树人的根本任务,关键在于思政课教师。高校思政课教师作为思想政治教育改革创新的推动者和实践者,个人素养的不断提高是上好思政课的前提。     

构建两代师表共建模式

师德是教师素质的核心部分,决定着一名教师对待教育事业的情感、态度和价值观,是教书育人、为人师表的精神支柱和动力。随着新一轮教育改革的全面开展,新时期对高校师德建设提出了新的更高的要求。作为培养未来教师的师范院校,我们不仅要培养新一代合格的、优秀的未来教师,还必须抓好自身的教师队伍建设,特别是重视师德建设,坚持"两代师表一起抓",切实提高教师的师德水平,增强教书育人的责任感和荣誉感。     

与时俱进 创建和谐的高校教育管理环境

我党进入全面建设小康社会时期,与时俱进,构建社会主义和谐社会是总体要求,这将有利于开创中国特色社会主义事业新局面。高校肩负着培养社会主义建设者的重任,高校教学管理进行得是否得当影响着师生思想、教师学术创造力及学生个性发展等诸多方面。创建和谐的高校教育教学管理环境是新的历史时期对教育界提出的新课题。