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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《教师》2017,(3)
文章阐述了初三化学实验教学对激发化学初学者学习兴趣的重要性,并分别就演示实验、分组实验、多媒体辅助实验教学中应注意照顾初学者毫无实验基础的特点,在教学中做了一些有益的探索,从中积累了几点心得体会。  相似文献   

2.
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学在实施化学素质教育中具有举足轻重的作用。为此,本文结合笔者的教学实践,谈几点粗浅的认识和体会,以求教于同仁。  相似文献   

3.
医学院校中化学实验教学的几点拙见   总被引:1,自引:0,他引:1  
化学是一门实验性很强的科学,化学实验教学是化学教学的一个重要组成部分。作者针对医学院校中如何搞好化学实验教学,根据教研室及自己多年来从事化学实验教学的经验,提出了自己的几点看法。  相似文献   

4.
宫梓惠 《考试周刊》2008,(7):115-116
化学是高等师范专科院校学生的一门必修课.笔者从自己多年从事化学教学的体会及学生的特点出发.分析了化学教学现状,提出了一些自己的做法.  相似文献   

5.
王庆苓  柳红  崔涛 《考试周刊》2009,(41):209-210
病理学实验教学是个不断探索更新的过程。本文从指导教师应如何进行课前准备、如何维持良好的课堂氛围、如何提高学生的实践能力及加强考核等方面.探讨了指导教师如何更好地提高病理学实验课的教学效果。  相似文献   

6.
我校学生大多数来自农村或偏远牧区,由于环境条件的限制,他们接触化学、物理和生物实验较少,操作能力很弱,因而实验教学显得尤为重要。针对这种情况,我校把实验教学放在重要的位置,突出职业技能和社会实践的训练,使每个学生具有独立操作的能力。实验室教师与任课教师密切配合,从研究学生的心里特征等实际状况出发,采取了一些相应加强实验教学的措施。  相似文献   

7.
化学是一门以实验为基础的学科,但由于中考分值的下降,以及实验操作的分数不在纳入中考总分,化学教师不在注重学生的实验操作,而是停留演示实验上,停留在演练习题上,从而使学生的兴趣得不到激发,探究能力得不到培养,使化学教学陷入一个误区,效果适得其反。新课标倡导以实验培养学生的兴趣、激发学生的潜能,以实验回归现实生活为教学目的,使学生的综合素质得到提高,所以必须加强化学的实验教学。  相似文献   

8.
9.
化学实验教学是化学教学的重要组成部分,是提高教学质量的重要环节,作者依据化学实验的生动性、直观性、客观性,从德育、智育、美育三方面郑重论述了化学实验教学对学生能力培养的方法和作用。同时探讨了化学实验教学中环保意识,安全意识的培养和化学实验教学中不容忽视的几个问题。  相似文献   

10.
《物理化学实验》是一门综合基础化学实验课,作为《物理化学》课程的重要组成部分,是以实践的方式培养学生用物理的方法和手段研究化学问题,它是理论课不能取代的。本文在物化实验课程的教学过程方面总结了几点经验,并在实验的评分标准、实验内容以及加大投资、延长实验周期的方式改善教学效果方面提出了一些改革想法。  相似文献   

11.
化学实验教学是化学教学的重要组成部分,是提高教学质量的重要环节。作者依据化学实验的生动性、直观性、客观性,从德育、智育、美育三方面着重论述了化学实验教学对学生能力培养的方法和作用,同时探讨了化学实验教学中环保意识、安全意识的培养和化学实验教学中不容忽视的几个问题。  相似文献   

12.
高中化学实验是化学学习的手段和方法。高中化学新课程要求通过高中化学必修课程的学习,学习必要的化学实验技能,体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,认识实验在化学学习和研究中的重要作用。笔者根据多年的化学教学经验,就此谈一些体会与认识。  相似文献   

13.
杨钧宝 《山东教育》2003,(21):107-108
在课堂教学中,有意识地把一些实验由教师演示改为学生演示,可以增强学生的参与意识,培养独立操作能力。需要学生演示的实验应提前布置预习,要求学生了解实验目的,所用仪器的规格。以及操作注意事项。课上选出学生代表面向全体同学演示,要求操作规范,描述实验现象准确,能得出正确的实验结论,如果在操作中出  相似文献   

14.
初中化学实验教学是学生化学学习的重要组成部 分,更是学生将化学学习联系日常生活的关键。为此,我们教 师应当采用行之有效的教学方法,合理有效地统筹实验教学的 时间与手段,激发学生自身的学习兴趣,让初中化学教学能够 得到顺利进行,实验的过程和结论能够有效地激发学生的学习 兴趣与求知欲望,让学生们能够更加深入地分析问题、理解问 题并解决自己在化学学习中遇到的问题,达到事半功倍的 效果。  相似文献   

15.
化学是一门以实验为基础的自然科学,直观,鲜明和生动的实验现象可以激发学生的学习好奇心,调动学生的学习积极性,稳定学生学习化学的动机。同时直观鲜明和生动的实验现象,不但能帮助他们接受和理解化学知识,还能促进他们获取和灵活运用化学知识,更能让学生在学习的过程中得到“课课有收获”的情绪体验。  相似文献   

16.
化学是一门以实验为基础的自然科学,直观,鲜明和生动的实验现象可以激发学生的学习好奇心,调动学生的学习积极性,稳定学生学习化学的动机。同时直观鲜明和生动的实验现象,不但能帮助他们接受和理解化学知识,还能促进他们获取和灵活运用化学知识,更能让学生在学习的过程中得到“课课有收获”的情绪体验。  相似文献   

17.
刘传莉 《考试周刊》2022,(11):127-130
在新课标、新教材的背景下,要求教师基于学生核心素养的培养目标实现教学方式的根本转型,化学实验教学是化学学科教学中的重要组成部分,问题引导法应用在普通高中化学实验教学中依然存在一些问题,文章分析其中原因并提出建议,希望打造出更高效的化学实验课堂.  相似文献   

18.
周艳 《中学教学参考》2010,(35):111-111
以探究为核心的中学化学实验教学,是落实《化学课程标准》的重要手段之一。由于各种原因,探究性实验教学真正被老师纳人教学计划的却很少。下面笔者就平时的教学实践谈谈自己有效实施探究性实验教学的几点思考与体会。  相似文献   

19.
多媒体是一种新兴的教学手段,在应用于教学中有其区别于传统教学手段的一些特点。本文结合中等卫校化学教学实例分析了其在教学中的优越性、局限性,同时提出教师在教学中使用多媒体时要做到扬长避短所需要努力的方向。  相似文献   

20.
在化学成人教育中,化学实验教学却是极其薄弱的一环。总的现状是,教学意识淡薄,教学目标模糊,教学方法陈旧,教学内容随意,教学理论苍白。造成这种现象的原因主要有:  相似文献   

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