音乐游记

游记是一种文学体裁,如《徐霞客游记》、《老残游记》、《大唐西域记》、《西行漫记》等,皆为文学名篇。但用音乐也可写游记,如匈牙利作曲家李斯特的钢琴曲集《旅游岁月》,就是一部用音符写成的游记,共三集,第一集     

写游记注意事项

游记是描写旅游见闻,描绘山水风光的一种散文形式。游记的取材范围很广,名山大川,风土人情,异域胜景,处处可游,景景可记。游记散文一般文笔轻松优     

中学生如何写好游记

现在,节假日出游已成为时尚,成为人们生活的一部分。许多学生都喜欢将自己在旅游过程中的见闻和感受以文字的形式记录下来,这便是游记。那么,中学生应该怎样写好游记呢？     

基于网络文本分析的武汉市旅游形象探究

互联网时代,越来越多的游客在出行前通过搜索各类网络游记从而做出旅游决策。网络游记信息量大,传播范围广,对旅游目的地形象的建立和影响日益增强。选取武汉市为案例研究地,通过在线抓取蚂蜂窝、携程上关于武汉的游记内容,运用Rost Content Mining软件,采用内容分析法,得出旅游者关于武汉市的整体和分项旅游认知形象及情感评价,并提出了准确定位城市形象、分区域培育优势旅游资源、优化城市公共形象,利用网红景点为推手进行形象营销等提升城市形象的对策。     

合肥旅游目的地形象感知--基于网络游记多维话语的探讨

近年来,合肥利用环巢湖丰富的旅游资源树立了"览百里巢湖,游千年合肥"的旅游目的地形象和"大湖名城、创新高地"的城市形象定位。百度旅游、搜狗旅游、马蜂窝、travelpod四大旅游传播网站的相关网络游记内容,从文化、宜居和生态、现代化都市、社会和谐、经济发展等维度直观反映了合肥旅游目的地的形象。要真正打造合肥"大湖名城"的城市名片,就要积极创新旅游开发思路,做好"水文化"文章;提高旅游接待能力,形成国际化发展态势;提高旅游地和谐度,创建文明旅游城。     

互联网对现代自助旅游的影响

自助旅游是现代社会中的一种时尚旅游方式,随着网络的普及和发展,可能会对自助旅游产生若干影响．通过对自助旅游网站的调查分析,结合自助旅游的发展现状和特点,初步探讨互联网对自助旅游的影响．该影响表现在网络促进了自助旅游市场的增长,提高了自助旅游的便捷性,加强了自助旅游活动的安全性,丰富了自助旅游者的知识和能力．     

用想象丰富游记的内涵

一般来说,游记是写实的,也就是说要真实记录旅游过程的所见所闻。但是,如果在写实的情景下,加一点想象,你的游记就会更精彩。     

写游记的三部曲

要想写好游记,根据我的体会,就是要有个三部曲。首先要捕捉和写出此番旅游途中的第一个兴奋点。既然是游记,就必须从这一次旅游说起,文章开始不久这个兴奋点就能出现,如果总不出现,观众就不跟着“乱爬山”了。但如果你是第一次爬这架山,此刻场景兴许刚有点“意思”,焉知此后就没有更高更好的     

谈游记的写作

游记是一种运用文学笔法记叙、描写旅游见闻的散文样式。由于它常常以文物胜迹、山河状貌、地域特色、风俗人情、鸟兽虫鱼等为记游对象,所以它既能使人饱览山水,领略风物,增长知识,怡情悦性、受到美的陶冶,又能使人抚今追昔,加深热爱祖国,热爱社会主义的思想感情。因此,游记是一种值得重视和提倡的文体。但要把游记写好,写得不仅真实,能起导游作用,而且如诗如画般的美丽诱人,必须做到以下几点: (一)要真实 游记的内容必须真切、具体、实在,因为人们常常把游记看作是旅行游览的向导。茅盾说:“从前我有一个习惯,每逢游览名胜古迹,总得先找些线装书,读一读前人(当然大多数是文学家)对于这个地方的记载——题咏、游记等等。”(《海南杂记》)     

游记写作的四个“一”

出门旅游是一种理想的休闲娱乐活动。它既能开阔视野、增长见识,又能修身养性、陶冶情操。当学生陶醉于优美迷人的山水风光时,一定记住要让他们把自己的见闻感受即时写下来。一般说来,游记的写作要注意以下四个“一”。一、一条线索游记,也就是对一次出行、游览、参观等的记录。要记的东西一定不只一件,那么就要求有一个先后顺序问题。游记的线索也就是游记写作的顺序。写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中,选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来,整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。怎样安排游记的线索呢?最常见的就是以游记者的行踪为…     

日本所见云南游记三题

古旧"游记"是从事旅游事业、研究旅游文化的重要文献。通过介绍日本东洋文库和日本国会图书馆所藏清人熊宾著《滇南壮游集》、民国士青著《游滇纪事》、胡嘉编著《滇越游记》三书,及其有关老昆明的记载。希望引起对古旧"游记"的重视。     

基于网络文本分析的威海刘公岛旅游体验感知研究

游客体验质量的高低直接影响旅游目的地的形象,及时了解游客体验,以提升旅游目的地的吸引力,增加游客数量,促进目的地持续发展.以威海刘公岛为例,利用内容分析法对国内知名旅游网站相关游客点评和网络游记等网络文本搜集与整理,借助ROST CM6软件提取游客体验感知的高频词,深入了解游客的旅游体验,分析刘公岛在提供旅游服务中的不足,并针对不足提出相应建议.     

试从旅游文化角度探讨《徐霞客游记》

旅游业发展日新月异,人们越来越重视旅游文化在旅游业中的重要作用。中国旅游文化历史悠久,源远流长,徐霞客作为早期中国旅游文化开创者,其作品具有较高的研究价值。以《徐霞客游记》为切入点,研讨蕴含在其中的徐霞客旅游文化思想,进而剖析在旅行中徐霞客所采用的旅游文化理论,为中国旅游业的可持续发展提供一些参考。     

民国时期国人新疆地区游记研究综述

近年随着新疆旅游业的迅猛发展,游记文献也日益受到人们的关注。在对民国时期国人涉及新疆地区的游记书目进行整理及研究的基础上,提出:要加深民国时期新疆地区游记的研究,探析民国时期新疆旅游与中国社会动荡变迁之间的内在联系,向世人展示民国时期新疆社会更真实生动的一面。     

基于网络文本分析的新疆旅游品牌传播研究

文章以探究新疆旅游品牌现状为目的,以国内知名旅游类网站携程网作为内容对象,收集以新疆旅游为主题的相关游记110篇,运用文本分析的研究方法,提取高频词,构建语义网络,分析情感倾向,展现新疆旅游的品牌形象.研究认为,受众对于新疆的感知和结论整体上趋向于正面,但是在基础设施建设、区域文化内涵传播、人性化管理、旅游品牌传播等方面还存在问题.     

基于网络文本的永州旅游感知形象与官方传播形象对比分析

通过网络爬虫软件采集携程、驴妈妈等知名旅游网站刊载的永州游记及官方旅游网站发布的永州旅游宣传文本形成研究的数据来源,采用以ROST Content Mining 6.0软件为工具的文本分析法,从高频词、语义网络、情感三方面对比分析永州旅游感知形象与官方传播形象。在分析结果基础上提出相应建议,以期提升永州的旅游形象。     

暑假怎样写游记

暑假中,有不少同学跟随父母、亲友外出旅游。在游览中,既看到景物、名胜古迹,又听到导游小姐的介绍。那么,怎样写游记呢?一、交代游览的时间、地点、人物。写游记,首先要交代浏览的时间、地点、人物,然后按观察的顺序写清楚游览的过程。这样才能让读者对游记一目了然。二、要仔     

传播美的使者——小学游记教学方法探索

游记是一种描写旅游经历的散文。它以轻快的笔调，生动的描写，把旅途所见所闻，诸如某地的政治生活、社会风情和名山大川等真实而生动地记叙下来．给人以身临其境的感觉。游记的表现手法多种多样，自由灵活。它一般不要求完整的故事情节和突出的人物形象．往往通过旅游见闻中的某些有深刻意义的片段描写，揭示事物的内涵．寄托作者的情思。游记的笔调轻快活泼，读后能给人优美隽永的感觉。     

网络文本视角的武汉市黄陂乡村旅游游客评价分析与提升路径

乡村旅游成为乡村振兴重要推动因素.黄陂区乡村旅游资源丰富,已经跻身于武汉市城郊乡村旅游的第一梯队.以武汉市黄陂区乡村旅游作为研究对象,从游客网络游记的角度,通过游客评价数据,分析该区乡村旅游总体形象及发展中的问题,并提出了该区乡村旅游的提档升级的路径.     

传播美的使者——小学游记教学方法探索

游记是一种描写旅游经历的散文.它以轻快的笔调,生动的描写,把旅途所见所闻,诸如某地的政治生活、社会风情和名山大川等真实而生动地记叙下来,给人以身临其境的感觉.游记的表现手法多种多样,自由灵活.