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王震 《中学生阅读(高中版)》2015,(4):46
王老师:您好!我是一名高二的学生。我一直喜欢一个女孩,我们从小学到高中一直是同学。我不知道什么是真爱,但我真的好喜欢她,每天都想和她在一起。而她对我时好时坏,心里好像喜欢着别的男生,有时我会因此情绪低落,影响学习。尽管我成绩平平,但心中一直怀有美好的大学梦。面对心爱的女孩和梦想,我该怎么办?追风少年 相似文献
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马志国 《第二课堂(小学)》2011,(3):75-76
最近,一名高三女孩讲述了她在临考期间发生的一段烦心事:“我烦恼的是,偏偏在这个特殊的时期遭遇了爱情。我不知道他是不是真的喜欢我,也不知道我是不是真的喜欢他。我只知道想和他在一起!可是,我们正在高三这个特殊时期。 相似文献
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题外话 来自邮件:无名 不管你是哥哥还是姐姐,我都一样地信任你,因为你说的话太让我喜欢了.现在我有事要问你了,你不会烦吧?我不知道网上的事与人是否可信.我交了一个网友,他说他喜欢我,而且还和他妈妈说起了我.我也和他妈妈通过电话.我不知道这份感情是否可信.我们一直都是电话联系,最近他和他妈妈吵架了,一直也没给我打电话,出去很久了,我也找不到他.如果他真的喜欢我,为什么不给我一个电话呢? 相似文献
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肖显志 《东方少年(阳光阅读)》2004,(6)
主人公背景资料陕西初二学生陈晓主人公真心倾诉我是一名山村小孩,正在读初二。最近我的心情真的很差,一点儿也不快乐。不知从什么时候开始,我喜欢上了我们校的一位大帅哥,虽然我俩从没说过话,但是每次碰面,他都会朝我笑笑,我那时刻真的特别开心,因此我便越来越喜欢他了,我也从来没向我的好朋友说过,我就这样一天一天暗恋着他,谁也不知道,我就想等以后我俩都有了成就,我再向他表白。可是有一天,我的一个朋友说,她也喜欢他,当时我听后,心里真的很难受,真不知该如何是好。我也真的很想告诉她,我喜欢的也是他,但我又怕伤了我俩之间的友谊,毕竟我们是朋友,但是我又想告诉她,因为我发觉我真的很喜欢那个男孩,我也不知该怎么忘记他,天天都是见着面的,想忘记他真的好难。我就这样把这事藏在心里,真的好难受,上课我也不怎么听讲,一天到晚一点精神也没有,真是讨厌。我该怎么办? 相似文献
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三年前的一个冬天,在一所初中,我听着几位仅有几个月教龄的新教师聊着“为师”的感受。一位说:“蛮开心的,特别是当有些学生主动与我说话时,直觉告诉我他们喜欢我。”一位接着又说:“那些学生可喜欢我们了,只要他们知道双休日我们住在学校,即使不上课也会往学校跑,到我们的寝室来。”这时,有一位说了自己的另一番感受:“学生真的对我们这些新教师很好,可我不知道把握怎样一个度来回应她们。看看自己身边的‘老教师’很少有像我们这样做的。如此‘亲密’下去,我还会有教师的威信和威严吗?” 相似文献
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我喜欢你,你不知道的。
我一直在你身后唱《我一直都在》:我一直都在,你身后等待,等你有一天回过头看我……即使我唱得有点小,但我天天唱,一直唱,唱了一个月,你真的没有听见? 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2012,(6)
卓玛:
我好像喜欢一个人,有时会梦见他,有时会想见他。原因是因为音乐老师说要举行一个活动,让我们扮演梁山伯和祝英台,从此以后,我对他的感觉就不一样了。后来,他送我一个礼物,写着“祝你幸福”,但他从来没有说过特别的话。现在我们分了班,见面的机会很少。我其实根本不敢确认他是不是喜欢我,因为像我这样的丑女孩,喜欢我的人一定是傻瓜。有时我真为自己伤心,虽然老师同学们都说我斯文有教养,可我知道不会有人真的喜欢我。 相似文献
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我喜欢,我选择理。由有且仅有一个,简单自然———因为喜欢,所以选——择。—代题记中考临近,老妈絮絮叨叨初中升学考试快到来了,老妈一直给我打气:“小雨,不要紧张,妈妈永远支持你!”其实,我一点不紧张。真的,凭我的成绩上个重点中学,拿个重点中学的录取通知书还不是Apiece of cake(小菜一碟)。“老妈,我真的不紧张。”我一遍又一遍地重申,摆出一副轻松的模样,然后以“我要看书了”把老妈打发走。“哦,不紧张就好,你好好看书,妈妈不打搅你了!”老妈微笑着,不知道是安慰我,还是在安慰她自己。可是第二天,老妈又絮絮叨叨个不停。以前老爸向… 相似文献
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刘卫杰 《中学生(作文版)》2010,(3):50-50
刘老师:您好!我是—名初三学生,本来我是很喜欢语文这一学科的,可是我的作文成绩一直不理想,所以我现在一点都不喜欢语文,特别是作文课。我的作文写得不好,所以学习起来也没有兴趣。一到作文的时候,我就没有话说,可是别人的话语都是滔滔不绝。现在我真的很苦恼,我不知道自己究竟该怎样去做?怎样才能让作文有话说?您能告诉我吗?谢谢。 相似文献
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“他们什么都不缺?恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想:为什么我们活着呢?我们为什么做这件事情呢?父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做?我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。” 相似文献
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鄂蓓 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
那时,我们庆幸自己还年轻。那时,我们年轻的视线追逐着变幻的风景。那时,我们开始喜欢发呆,喜欢嘲笑自己的扭曲。那时,我们哭着笑着叫着闹着,郑重其事地迎接所谓的成长和思考。那时,我们16岁,高中生活的第一年。我实在不知道该怎么样描述成长这样既严肃又复杂的话题。小时侯,我这样理解成长:某天爸妈不在家,自己主动把家收拾得干干净净,然后大声呐喊——“今天我真高兴,能帮父母做事了,我长大了!”而现在的我发现自己真的长大了,学会了控制自己的情绪,不再动不动就大哭一场,不再乱发脾气;我变得宽容起来,习惯换个角度为他人着想了;我也在某… 相似文献