第三届全国中小学信息技术教育创新与实践活动决赛圆满结束——我省代表队取得团体总分第二名

4月15日至17日，来自全国26个省、市、区的1200多名中小学优秀选手在西安参加了第三届全国中小学信息技术教育创新与实践活动总决赛。我省代表队共有82名选手参加了网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新、网络中、网络英、智能机器人、程序设计等全部八个项目的比赛，     

第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”启动

[本刊讯]2006年12月,第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(以下简称“NOC活动”)在云南丽江启动。记者了解到,第五届NOC活动将包括教师学生“信息技术应用能力”竞赛项目、全国科技发明创新作品展评活动、2007“中国国际教育信息化应用论坛”和2007“中国国际IT产业与教育互动成果博览会”。在本届活动中一直备受关注的网络中文竞赛、网络英语竞赛等在原有基础上进一步完善,新增了网络数学竞赛、敏特英语学习能力竞赛、易语言教学程序设计竞赛等对师生应用能力的提高有很大促进作用的项目,并将于2007年7月在重庆市举行决赛活动…     

第六届“全国中小学电脑制作活动”广东省获好成绩

第六届“全国中小学电脑制作活动”已于2005年9月圆满结束。广东省选送了60件优秀电脑作品参加评比，共有29件作品获得奖项，其中一等奖8件，占全国一等奖总数的18％；二等奖12件，占全国二等奖总数的19％；三等奖9件。另外，广东省还有5支队伍参加了第六届全国电脑机器人竞赛，     

第四届全国“中小学信息技术创新与实践活动”在深圳召开

第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动决赛于2OO6年7月19日～27日在深圳市举行。活动分为VCMEDU．COM杯教师竞赛、师生应用能力竞赛、2O06中国基础教育信息化发展与创新论坛和2OO6VCMEDU．COM杯全国中小学特色教育主题网站展评四个阶段举行。     

第三届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）决赛在西安举行

2005年4月15日到17日，由教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会主办，由网络科技时代杂志社有限公司和陕西省电教馆承办的第三届全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)决赛在西安举行。来自包括港奥赛区在内的全国27个省自治区直辖市代表队的1200名选手同场竞技，角逐出8个竞赛项目的一二三等奖。8个竞赛项目是学习主题网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新4个作品类项目，以及网络中文、网络英文、智能机器人程序设计4个现场竞赛项目。     

第三届全国中小学信息技术教育研讨会在庐山举行

[本刊讯] 2004年7月30日～8月2日,中小学信息技术教育杂志社“第三届全国中小学信息技术教育研讨会”在江西庐山举行。教育部基础教育司副司长郑增仪、教育部全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任曾天山、华东师范大学教授暨教育部信息技术教材审查委员会负责人王吉庆、华东师范大学教授暨全国信息技术标准化委员会教育技术分委员会主任祝智庭到会,并分别就中小学教育信息化的现状与发展、中小学教育科研、信息技术教材建设与课程教学、我国教育技术标准化等焦点、热点问题做了主题报告。会议期间,来自全国各地各级教育部门的负责人,以…     

辽宁省代表队在第九届全国中小学信息技术创新与实践活动中取得优异成绩

2011年7月17日至23日,为期一周的第九届“全国中小学信息技术创新与实践（简称NOC）活动”决赛在河北省鹿泉市隆重举行。辽宁省中小学校师生代表队在本届决赛中取得了优异的成绩,在教师参加的三个赛项中有9人获一等奖、4人二等奖,学生参加的赛项中有1人获一等奖、3人获二等奖,8人获三等奖。     

培养创新精神与实践能力 塑造全面发展的一代新人——辅导学生参加全国“中小学信息技术创新与实践活动”体会

今年4月3日，我省教育厅组织了62名参赛选手，首次参加了在广州举行的全国第二届“中小学生信息技术创新与实践活动决赛”。这次活动由教育部关心下一代工作委员会、中国关心下一代工作委员会等联合主办。我作为这次活动的辅导教师，想谈谈参加这次活动盼体会，有成功的，也不不足之处，希望能对今后参加这项活动的学校有所借鉴。     

“第七届全国中小学电脑制作活动”参赛作品广东省初评工作结束

由广东省教育厅基础教育处组织指导，广东省电化教育馆承办的“第七届全国中小学电脑制作活动”参赛作品广东省初评工作于4月上旬结束。     

第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛落幕

中国教育学会、中国发明协会、中央教育科学研究所主办的第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛于2005年8月6日至9日在湖南省长沙市举行了隆重的展评和颁奖大会。来自全国23个省、市、自治区近千所中小学的4000余件作品参赛，经过初评，740件作品获奖，300余件作品在长沙市展评角逐金银奖。经过激烈的争夺，最终评出金奖作品91件，银奖作品235件，铜奖作品182件，优秀奖作品250件。     

第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选获奖集体巡礼

作为“书香底蕴、山水校园”、“社会满意单位”、“中国特色育人成功单位”，广东省中山市三鑫双语学校以“学习孙中山爱国思想、革命意志和进取精神”为依托，以爱国主义教育为核心，培育学生高尚品德、高强才智、高质身心：以节日化教育，     

“第五届全国中小学电脑制作活动”胜利闭幕

【本刊讯】 2004年8月5日～8日,第五届全国中小学电脑制作活动决赛及颁奖仪式在山东省淄博市举行,标志着经过一年的激烈比赛,本届活动圆满结束。此次活动由国家教育部基础教育课程教材发展中心、中央电化教育馆、人民教育出版社和山东省淄博市人民政府共同主办。活动以普及信息技术教育、全面推进素质教育为宗旨,以激发中小学生创新精神和科学素养、展示我国中小学生信息技术实践成果为目标。与往届活动相比,本届活动表现出以下鲜明特点:一是参赛学校数和参赛学生数呈几何级增加,参赛学生有200多万人。二是参赛作品更加务实,与教学内容、教…     

中小学信息技术“主题教学”的实践与思考

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会制定的《基础教育信息技术课程标准》（2012版）指出：“基础教育阶段信息技术课程的总目标是培养和提升学生的信息素养。” 为了达到这一目标,笔者在近几年的教学实践研究中不断探索“主题教学”,即不拘泥于教材中的范例和内容,从学生生活实际和学习需求出发,结合教师自身所感、所悟、所长,自行选择和设计一个主题来承载教学内容,力求通过一个既有新意又有意义的主题来贯穿一节课乃至一个单元的教学过程。这样既便于学生理解与接纳,又能给予学生鲜明而深刻的印象,既用活了教材,又展现了教师的个人风格。恰当的主题内容对学生信息素养方面的熏陶与培养具有不可忽视的意义。     

第三届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文启事

第三届用智慧经营课堂全国中小学信息技术教育征文活动已经正式启动了!感谢教师们对前两届用智慧经营课堂征文活动的支持与热情参与。本届征文活动将延续前两届活动的征丈范围和内容,并     

第三届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文启事

第三届用智慧经营课堂全国中小学信息技术教育征文活动已经正式启动了!感谢教师们对前两届用智慧经营课堂征文活动的支持与热情参与。本届征文活动将延续前两届活动的征丈范围和内容,并将继续依托‘用智慧经营课堂’征文选登栏目刊     

广东省第三届中小学生智能机器人竞赛活动在广州举行

为加快信息技术在教育教学中的广泛应用。提高我省中小学生的信息技术素养，由广东省教育厅主办、广东省教育厅基础教育处和广东省电化教育馆承办的广东省第三届中小学生智能机器人竞赛活动于2005年11月9日至10日在广州举行。全省已开展该项活动的12个市的高中、初中、小学组共164个代表队，约450名中小学生参加了这次智能机器人竞赛活动。     

第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选获奖集体巡礼——撑起心理健康教育的一片天

广西平南县教研室在县教育局的直接领导下，1999年成立了中小学心理健康教育指导中心，先后印发了《平南县中小学心理健康教育实验方案》、《进一步加强心理健康教育的通知》，组织全县中小学开展心理健康教育实验。在实践中，平南县教研室举行各种培训班、研讨会，组织观摩课，积极开展研究活动。申报了《加强心理健康教育，全面推进素质教育》、《学科渗透心理健康教育》实验课题，以教研室课题组为龙头，     

在农村中小学信息技术教育中的问题与对策

当前，我国农村信息技术教育中还存在教学设施不完善、教育途径单一、师资力量薄弱等问题。为了切实落实农村中小学信息技术教育，推动农村教育信息化，不但需要更新教育观念、提高教师信息素养，而且需要加强资源建设并采取建立完善相应的信息技术教学与考核体系等措施。     

第三届"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动七月快报

第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动(下简称“健康杯”评优活动)渐入高潮,来自全国各地的个人来稿和各地区集体组织单位稿件纷纷寄至“健康杯”评优活动     

中国中小学信息技术教育第五届年会在深圳市召开

中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会第五届年会于2008年12月21日在深圳市拉开帷幕。此次年会的主题是“以创新教学方式,提高教学质量”。来自包括台湾在内的全国各地的500余名代表,针对信息技术环境下学与教方式变革与学习绩效提高、中小学信息技术课程建设与发展、农村中小学现代远程教育工程的教学应用、新媒体新技术应用交流展示和机器人教育教学实验五个方面的议题展开了充分的交流和探讨。