课表de编排

课程表是学校教学工作的“总调度表”。课程表的合理性和科学性直接关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。 编排课程表首先要认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针。所排出的课程和活动应有利于学生德、智、体全面发展。 编排课程表时要注意合理安排时间。每周一、二、三、四、五上午的一、二、三节教师和学生精力比较旺盛,应安排重要的或难度较大的基础课和专业课;而每天下午学生和教师容易疲劳,星期六教师和学生的精力容易分散,应安排一些较容易接受的课程,如实验课、体育课、选修课和考查课,星期六还应注意安排作业较少的课。     

教改教研传真

法国调整小学课程表法国青年及体育运动部部长德鲁特最近在巴黎举行的家长、教师和教育家会议上宣布,改革法国小学课程表安排,将使所有小学生享受愉快、活泼的学习生活。这项改革规定,学习负担重的数学、法语、历史和科学课程将只安排在上午讲授,而整个下午则只设置各...     

试论安排课程表的原则

要了解一所学校领导的教育思想是否端正,是否懂教育规律,有一条“捷径”,那就是去看一看该学校的总课程表安排的如何。好的课程表,既能从学生全面发展出发,又能体现出学校领导对教师的工作、学习和生活的关心。换句话说,好的课程表是教育理论和实际相结合的产物,因而具有权威性和指导性。但是,这样的课程表并不是很普遍的。究其原因大致有二:     

“想得美”课程表

如果让学生来设计课程表,里面会安排什么？浏览新浪微博,署名阿东哥的博主提供了一份“想得美”课程表。这是一份四年级学生自拟的课程表：     

研究生教学管理体系改革的研究与实践——微机辅助研究生课程信息管理系统

本文介绍了一种新的教学管理方法,即利用微机辅助研究生课表编排与管理系统进行课表编排和管理,并对管理系统的自动或交互摘录研究生听课名单、交互式安排上课时间、自动安排上课教室、自动生成四种不同规格的课程表（校总课表、系（部）课表、教师课表、教室课表）和教室使用一览表、开课一览表、课程表冲突检查、选择调课时间等模块做了详尽的介绍。使用本系统可极大的提高工作质量和工作效率,可使教育管理为研究生服务、为教师服务、为教学服务的宗旨得以实现     

三维课程表的编制与用途

三维课程表的编制与用途●甘肃甘南师范赵彦恒对于编排好课程表的重要性和应遵循的原则经常见诸于报刊,但对课程表编排的操作程序和技巧谈的不多。下面就笔者使用的排课方法———三维课程表介绍于后,供同行参考。三维课程表由“教师任课统计表”、“总课程表”、“教师...     

科学编排课程表的师生因素分析

科学合理地编排课程表,除了要以中小学教学计划为依据,充分使用教学设备之外,更要符合心理学、教育学和卫生学的要求,要根据学生的年龄特征、生理节律、学习心理等身心发展因素,充分体现以人为本的理念,还要体现教师的自主性,关注教师的发展需要和实际情况。只有这样,才会有助于教学活动的顺利开展;有助于教师教学效果的优化和学生学习效果的提高;有助于学生全面、协调和可持续地学习和发展。一、科学编排课程表的学生因素1.学生生理因素编排课程表首先要考虑学生的生理特点,难易程度不同的各门学科之间要做到交叉安排,合理搭配,间隔适当,负…     

习作之前先“习说”

课程表安排星期四下午一、二节是习作课,学生一到这天就会紧张急躁。早自习学生朗读,教师走出教室观察,读书的渐渐少下来,闲谈的渐渐多起来。教师推门进去,学生心不在焉地继续朗读,少数学生还在小声嘀咕。     

浅谈课程表的合理安排

浅谈课程表的合理安排石家庄铁路一中王富荣课程表是学校日常教学工作的“指挥调度表”。科学地安排好课程表，是教学工作正常进行的重要保证。要科学合理地编排好课程表，必须运用教育学、心理学、生理卫生学的原理，从学校的实际出发，注意做好以下几点。一、合理安排各...     

建立"以学习为中心"的课程表

“以学习为中心”的课程表是由国外学者艾伦（Allan A．Glatthorn）、安德森（Anderson）等人提出的一种新的课程表设置方式，它是“将学习时间作最大应用，反映出课程的优先事项，并且将学生的学习需要给予最高的优先性，旨在提升学生的学习成就”的课程表形式。这种课程表“具有弹性，以学习为导向，时间是根据学习的需要而加以组织，避免了让学习受到严格时间架构的限制；能反映对学生分组的做法，而不会将学生标签化，以便能给予全体学生接受高品质课程的机会，并且提升学生的学习成就；能给予教师适于教学的环境，将教师分配到他们的专长领域，能考虑教师即将任教学科的数目及其类型的偏好，以及对教室安排的喜好；能促成教师的专业发展，使教师有时间能够共同计划，并且使他们能共同合作以促进专业发展。”     

课外小练笔习作大园地

语文教师平常在阅读教学上花费了很多工夫,而对作文教学投入的时间和精力较少。语文课本上每学期仅仅明确提出了七次大作文训练,课程表上每周也只安排两节作文课。只在作文课上讲作文、写作文,学生练笔机会少,所得肯定有限。     

美英法德俄五国课程表比较

学校教育是被时钟控制的,课程表就是这种控制的表现.我国现行课程中,课程表是学校惟一有权自主决定和安排的,然而限于传统的视野,即使在实行新课程改革的今日,许多学校往往意识不到课程表的价值.然而当我们把目光转向国外的学校时,却发现这个"螺蛳壳"中还是有许多"道场"可做的.本文从课程编制、教与学的组织及课程中的时间安排这三个角度,对五国的课程改革进行分析,希望能为我国的改革提供一些借鉴.     

这一程风雨赋予的成长

新学年第一天,一中的大门口照例展出了公告牌。上面有各班级的课程表和教师安排。公告牌前面熙熙攘攘围了许多的学生,单薄的杜秋威也被裹挟在人群中,黑葡萄般的大眼睛在诺大的告示牌上逡巡着。良久,定格在一个地方。高二(3)班语文任课老师——张敬然。     

谈排课程表

这学期已经临近结束,下学期的教学工作如课程表的安排等,从现在开始就要考虑起来了,以便下学期一开学就能迅速建立起正常的教学程序。一般说来,(?)课程表似乎是一项属于业务性和技术性的工作,但在实质上,排列课程表中也是要体现党的教育方针和劳逸结合的原则的。如果注意得不够,对学校教育的质量,就会产生一些     

校园有了阅读课

山东省德州市实验小学在每周的课程安排上,每班都安排了两节“阅读课”,并把此课纳入了正式课程表。学校针对当前小学生求知欲强的心理特     

目前中小学课程表中的几个问题

自十七世纪捷克教育家夸美纽斯奠定班级授课制理论以来,随着分学科授课制的建立,课程表越来越要求从教育学,心理学,生理卫生学及学校管理方面考虑编制科学的课程表,以适应提高教学质量的需要。我接触了一些中小学编制的课程表,仔细看,有的还存在一些问题。主要表现在以下几个方面。一、最佳学习日和最佳课时安排不当     

高校排课系统的设计与实现

针对排课系统研发和运行中存在的问题,尝试使用遗传算法去研究和解决．根据课程表编排的特点并以优化时间和空间两种资源为目标,设计了时间安排算法和教室安排算法．     

形同虚设的课程表

据笔者对苏北某县城40所不同规模小学的抽样调查,课程表按规定上墙公布的学校达百分之百,但只有百分之三十的学校能实实在在地按课程表上课。在调查的80名教师中,有75名有不按课程表上课的习惯,有25名被公认在     

高校课程表编排探讨

高校课程表的编排是教学运行管理的重要环节．为了做好高校课程表的编排工作,必须统筹协调课程、时间、教室、教师等因素之间的关系,并采取完善的管理制度,实现代化。     

中小学课程表"水分"多

近日,笔者发现某学校黑板上明确公示:高二年级课程表上的体育课全部改为自习.据该校教师介绍,这种随意改动课程表的现象在一些普通高中学校时有发生.不仅如此,有的学校还像企业做假账一样,做出两套课程表,一套用来应付各级教育行政部门的检查,一套用来指导实际教学操作.或者即使是同一套课程表,实施过程也很有"学问".