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《聪明泉(少儿版)》2004,(10)
谜底公开魔术师面前的桌上摆着一副纸牌和两枚硬币。表演开始,只见魔术师左手从牌叠上任意取出两张牌,(假设是红桃A和2)(图一),然后,右手从左手中取过一张红桃2,放在桌上后又随手从桌上取一枚硬币放在红桃2的牌面上。左手再将红桃A盖在红桃2上(图二)。接着,右手将桌上的另一枚硬币捡起,放到桌底下敲击几下,说声“变”!马上亮手交代,硬币已不见,但揭开纸牌一看,下面纸牌上果然多出了一枚硬币(图三)。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(9)
手背立牌魔术师拿出一副扑克牌,交给观众检查一遍,再交代双手,什么特殊之处也没有。然后魔术师将牌理齐,放在右手背上,奇怪的是,这副纸牌居然安然无恙地立在上面,不会倒下来(图一)。接着,魔术师将立起的牌拿去一部分,牌仍立着,再逐一减少,直到剩下几张,还是依然如故。 相似文献
3.
东春 《聪明泉(少儿版)》2006,(3)
表演现象表演者将一只玻璃杯和一顶帽子举起,交代一遍,没有秘密。再向观众借来一枚硬币,并请观众在硬币上做一个记号。然后,表演者向观众表明,这套魔术是要使硬币穿过帽子,再将借来的硬币向帽中用力一掷,表示帽顶上并无秘密。从帽中取出硬币,帽子则帽口朝上地放在玻璃杯口上。表演者将硬币用力掷进帽中(图1)。观众立刻很清楚地看见这枚硬币穿透帽顶,“叮当”地一声,落入杯中。至此揭去帽子,由杯中取出硬币还给观众,还是那枚做了记号的硬币(图2)。关键秘密帽里的沿口处,预先藏了一枚硬币(图3)。表演时,故意将借来的硬币向帽中一掷,表示这套魔… 相似文献
4.
东春 《第二课堂(小学)》2006,(4)
一、魔术表演魔术师从桌子上拿起一只鸡蛋,举起给大家看时,鸡蛋是完整的。然后铺开一条手帕,将蛋包在手帕中间,握在左手中(图1)。手帕中露出鸡蛋的轮廓,清晰得很。魔术师右手拿起一根小棒,隔着手帕,向鸡蛋猛力击下,椭圆形的 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(11)
准确报牌魔术师手拿一副普通的纸牌,先请观众检验是否做过记号。然后,当众将纸牌反复抽洗几遍。然后对观众说:“这幅牌刚才我已经洗过了,现在顺序已经打乱,我将牌面向下,牌背向上,用手指快速拨动上面的纸牌(图一),在拨动过程中,大家可以随时喊停。这时停在我手中的牌,我可以准确报出来。”接下来,魔术师一连按照观众的示意表演了几次,果真没有一次失误。谜底公开1.表演前魔术师要事先悄悄记下几张牌点,在抽洗牌的过程中,始终将记住的那几张牌保留在整幅牌的最下面,注意洗牌时一定不要洗乱。2.表演过程中,用左手握住牌,牌背向上,右手四指盖在… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(12)
纸牌顶杯魔术师手拿一张纸牌,向观众交代一下。将纸牌立于桌面之上,放开手,纸牌居然不倒。接着,魔术师取一玻璃杯,放在纸牌顶端,并缓缓的倒入清水,奇怪的是,纸牌尽管顶着一杯清水,但依然挺立不倒(图一)。然后,魔术师取走杯子,再次向观众交代纸牌。 相似文献
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1.请硬币。大家围坐成一圈,选一入居中当猜者。游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,真奇怪!与此同时.将左手问旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑的动作,放在左手上,其实只有一枚硬币,可以是真传,也可以假传。连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猪对可与拿硬币者互换位置。三次猜不时要表演一个小节目。2.抛水球。将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。等分成甲乙两横队,相对而站,其间距、行距均为三米。开始时,甲队排头把水球抛向乙队排… 相似文献
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东春 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
[先试一下]一个打足气的气球,不用任何东西辅助,你能让自己的手心把气球吸住而不掉下来吗?你做到了吗?如果没有就看看魔术师的表演吧。[道具]气球、气筒、细线。[魔术师表演]魔术师取一个新的气本栏责任编辑吕江虹球,用气筒打足气后再用细线扎紧进气口。表演时,魔术师先告诉观众他能用自己的手吸引住气球。然后魔术师左手握住气球,右手手心向下摊开,并把气球放在右手的手掌之下,再放开左手,气球掉了下来,并没有被手心吸住。见到这种情况,魔术师很生气,但想了一下后,就又用左手握住气球,并用右手的手掌在气球上轻轻地但快速地… 相似文献
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朗诵:小毛猴,耍把戏,又挠痒来又敬礼。走钢丝,拿大顶,滑稽的动作惹得大家笑嘻嘻!动作说明:①~④左手(掌心向下)略攥拳提腕,放在左胸前,右手(掌心向上翻腕)在右脸腮旁向上做挠痒动作,半拍一次。⑤~⑧换右手放胸前左手挠痒。⑨~(12)左手(掌心向外)提腕、曲肘,放在左胯旁,右手 相似文献
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高振坡 《数理天地(初中版)》2013,(2):34-34
按照安培定则的使用方法,在图1所示的螺线管中,右手握住螺线管时手背朝向纸外,称为“正握”,再观察导线中的电流是从铁芯的正面流进去的,称为“正进”.在图2所示的螺线管中,右手握住螺线管时手背朝向纸里, 相似文献
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材料:空玻璃杯,食盐,清水,鸡蛋。小魔术师先盛半杯清水撒入多量食盐,搅匀(图1)。然后在同一个杯中慢慢加清水,到杯子快满为止(图2),要尽量避免与杯子底的盐水混合。这时,小魔术师放进一只鸡蛋,你会看到,鸡蛋下沉到清水和盐水交界处便悬着不动了(图3)。想想这是什么道理? 一体/设计 相似文献
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