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在英语里,否定是个很常见的语言现象。英语的否定绝大部分是靠NOT完成的。NOT在句中的功能、位置、否定的范围、否定的转移等都是我们学习否定句应注意的重要问题。 相似文献
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通过对已学的知识进行归类总结、揭示规律,是人们了解事物、认识事物的重要途径,但对于一些特殊情况,如不引起注意,易造成判断不正确、分析不全面而导致失误。因此,在学习过程中不但要运用已学的知识去认识掌握一般的规律,而且要分析制约规律的因素和存在的条件,掌握物质的个性,并处理好“一般”和“特殊”的关系。下面就中学化学中常见的特殊情况进行讨论。 相似文献
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汪艳兵 《语数外学习(高中版)》2013,(1):47-48
湖北卷自2007年创新地设计了完成句子这一新题型至今已有六年。通过研究这六年间的高考真题和部分省市重点中学模拟考试,笔者发现每年(次)考试,出题者都会至少设计一道句中含有逗号类型的题目;而该类题型学生得分并不高。究其原因,学生们对其构成和解题方法还不是很清楚。本文试以高考真题和模拟题为样本来分析解题方法,希望能够对学生起到指导作用。 相似文献
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本文列举了大量不用NO或NOT的否定句,分析了英语中常见的否定结构,进一步总结了构成这些否定句的规律和方法. 相似文献
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安黎 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(5):57-58
在英译汉中,常译出错误的句子,这主要是由于对语法结构的错误理解而造成的,特别是对句子的词语分隔的语法理解错误。本文分门别类地分析与归纳它们的错误之所在,并通过实际例句指出正确的理解途径,分析句子的词语分隔所存在的语法问题。 相似文献
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王记录 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(3):75-80
侯外庐的《中国古代社会史论》是马克思主义历史学在发展过程中不断反思自己的失误后走向新的发展阶段的标志,它把马克思主义历史理论与中国历史发展的实际相结合,提出文明发展的多线论,打破生硬套用马克思主义理论的局面,真正走进中国历史资料库,着力揭示中国历史的具体特征,在史学理论和方法论上具有开创性的意义,为马克思主义史学理论中国化开辟了道路。 相似文献
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刘艳 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):112-113
本文从句子结构这一切入点八手,从形合与意合、简单句句式结构及句子分类、语序、主动与被动四个方面分析了英汉句子结构的差异,以达到帮助英语学习者脱离汉语的负面干扰,更好地学习和运用英语的目的。 相似文献
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杨承训 《思想理论教育导刊》2014,(5)
邓小平是创立社会主义市场经济理论的马克思主义大师,他的认识过程,是从特殊(社会主义经济发展的经验教训)到一般(市场经济一般规律),再到特殊,晚年着力探寻社会主义市场经济的特殊规律。在理论与实践的结合上,认识和驾驭社会主义市场经济的特殊规律更加重要。我们应当深入系统领会邓小平理论,从一般规律上升为特殊规律,体现个性与共性的辩证统一,以更深刻理解习近平关于国家治理的一系列论述,为中国特色社会主义经济建设和全面深化改革提供理论支持,防止混淆两种市场经济和社会主义市场经济滑向资本主义市场经济。 相似文献
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理解光电效应,掌握光电效应所遵循的规律,一般情况下通过两条线索比较易于完成,这两条线索是:一是光的频率线,二是光的强度线. 相似文献
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在语言使用中, "否定"是对现实或意愿的否定性表达,是习见的一种语法意义,存在于各种语言与方言中.但在不同的语言和方言中,所使用的否定词及否定表达方式往往不尽相同.安徽无为蜀山片方言的否定词和否定表达方式既有普通话的共性,同时又表现出了明显的地域特色.本文就此做一简要论述. 相似文献
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高嘉玮 《中国科教创新导刊》2010,(36):31-31
我们在解决平抛问题时由于平抛运动水平方向为匀速直线运动,竖直方向为自由落体运动,因此研究平抛运动通常采用"化曲为直"的方法。与此类似,研究斜面上的平抛运动也运用上述思想,但有些问题可以没必要浪费大量时间,利用现有的规律即可短时间高效率解决问题。因此,我们必须掌握斜面上的平抛运动规律以及一些特殊解法,发散思维,提高物理解题能力。 相似文献
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翻译与文化有着密可不分的联系。文化的共性使翻译成为可能 ,但其语言文化的个性又给翻译活动设置了障碍。由于民族历史、社会制度、生活习惯等方面的差别 ,我国汉族文化与英、美等西方文化之间存在很大差异 ,这种差异造成思维方式不同 ,具体体现在汉、英两种语言上的表现包括词语理解与运用、词义内涵、联想意义及句式结构的不同等方面。为此 ,分析其理论原理 ,通过引用例句做进一步的探讨 ,并就某些方面提出相应的解决方法 ,是十分必要的 相似文献
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从英语句子的部分否定,否定的内容和否定意义的特殊表达三个方面,探讨了英语否定意义句子的理想与疑难问题。 相似文献
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孙子“小敌之坚,大敌之擒”这句话,揭示了大胜小、多胜少、强胜弱、优胜劣的一般战争规律。然而,现实中,弱小的一方未必不能坚守力战,也未必会被强大的一方所擒。这些都要具体问题具体分析。很多时候,弱小的一方也可以战胜强大的一方。究其原因,弱小的一方真正做到了“坚”,比如通过利用有利地形、依靠人民群众、军队上下一心、灵活使用战略战术、打击敌人关键薄弱环节等,形成局部绝对优势,最终实现以一当十、四两拨千斤的效果。因此,学习兵法,一定要活学活用,既要研究用兵的一般规律,还要研究用兵的特殊规律,后者尤为重要。能不能打胜仗,就要看指挥员能不能结合实际情况,发挥聪明才智,因敌制胜,如果脱离敌情我情,照搬照用兵法,则必败无疑。 相似文献
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刘尚云 《伊犁教育学院学报》2003,16(1):60-62
古诗文中一些人物姓名的称谓相当特殊,归结起来大致有五种类型:假设之名、刑余之名、割裂人名、行第相称和身份相称。对此现象进行逐类诠释说明,有助于人们了解古代人名称谓的一般规律,正确分辨古诗文中人名的特殊称谓,避免曲解或误解。 相似文献
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张佐成 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(6):79-81
在英语中,数词得到广泛地使用,它除了用于表示数目或顺序的本义外,还可以用于表示不确切数值的数词惯用法,用于表示“不定“概念,用作修辞手段,此外,有些数词还可以和其他词一起构成谚语.本文对数词在英语中的某些特殊用法和意义作些粗浅分析. 相似文献