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加强基础教育培养跨世纪人才熊国才基础教育是提高民族素质的奠基工程,是国家富强的基本环节,在整个教育中占有极为重要的地位。基础教育是各级各类教育的基础,既要为职业技术教育、高等教育提供合格的生源,又要为提高全体劳动者的素质打下初步基础,为接受成人教育乃... 相似文献
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跨世纪基础教育管理体制改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国地方教育行政部门对基础教育各类学校的管理模式基本上是在计划经济体制下形成的,已不能适应基础教育事业发展的需要。各级教育行政部门必须转变职能、简政放权,把学校建成相对独立的办学实体,增强基础教育的生机与活力。 相似文献
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基础教育包括九年义务教育和普通高中教育,由于其涉及面广、年限较长、影响深远而在整个教育事业发展中具有重要的奠基作用,而加强基础教育投入则是基础教育事业赖以生存和发展的必要保障.因此,研究跨世纪基础教育投入的趋势和走向,提高基础教育投入的效益,是一个很有意义的课题.《中国教育改革和发展纲要》指出:“要逐步建立以国家财政拨款为主,辅之以征收用于教育的税费、收取非义务教育阶段学生学杂费、校办产业收入、社会捐资助学和设立教育基金等多种渠道筹措教育经费的体制.”《中华人民共和国教育法》还规定:“各级人民政府的教育经费支出,按照事权和财权相统一的原则,在财政预算中单独列项.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长.”以上的原则规定,体现了党和国家对教育投入的高度重视. 相似文献
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关于跨世纪基础教育投入的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),提出了今后15年经济和社会发展必须贯彻的九条指导方针,把实施科教兴国战略,促进科技、教育与经济紧密结合,列为其中的一条指导方针。以五中全会精神作指导,研究跨世纪的基础教育投入的趋势和走向,必将为促进基础教育事业全面发展打下良好基础。 相似文献
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跨世纪基础教育课程改革路向探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
黄甫全 《华南师范大学学报(社会科学版)》2000,(5):101-106
在20与21世纪交替之际,我国基础教育课程改革的发展趋势,可以从建构和实施新的改革目标和新的改革策略两个层面上加以清理和概括,人们正在着力建构和实现的基础教育课程改革新目标,主要有7个方面:建立新的课程哲学或课程理念,明确新的教育目的和构建教育目标体系,更新教育内容,建立新的课程结构模式,创新课程材料,建立活动性的教学操作体系,建立新的课程评价体系。为了实现课程改革目标,已经和将要采取的主要改革策 相似文献
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张俭福 《黑龙江教育学院学报》1996,(1)
1 基础教育包括九年义务教育和普通高中教育,以其施教面广、教育年限长、影响普遍而深远在整个社会的发展中具有重要的战略地位和作用。基础教育投入是正常教育活动最基本的必要保障,良好的学习环境和条件是保证青少年活泼健康成长、提高教育质量的重要前提。因此,基础教育投入是基础教育事业赖以生存和发展的重要条件。 党的十一届三全会以前,我国发展基础教育基本上走依靠国家办学的路子,基础教育投入主要是由国家财政统包下来。在基础教育的办学形式上,虽有公办中小学与民办中小学之分,但公办中小学的教育投入全来自国家财政,民办中小学的教育投入 相似文献
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根据1993年颁布的由全国人民代表大会制定的澳门特别行政区基本法,从1999年12月20日起,中华人民共和国政府恢复对澳门行使主权,澳门特区实行高度自治,包括自行制定教育政策(见基本法第121条)。21世纪将紧接澳门回归而来,澳门基础教育跨世纪的改革路向如何?本文尝试作一探讨。 相似文献
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中学教师助学自考工作,是一项关系到跨世纪教师队伍建设的大事,是保“两基”、促“两全”、提高基础教育质量的重大举措,影响巨大,意义深远.但是这项工作量大、面广、要求高,努力提高辅导质量,保证考试及格率,确保培训效益等成为亟待解决的问题.在这一庞大的系统内,处于桥梁和纽带地位的市教育学院任重而道远. 相似文献
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认真搞好基地建设努力为师训服务江西省教委师范处处长贾献文教师培训工作,在《中华人民共和国教师法》中,以立法形式确定了下来,《教师法》规定“各级教师进修学校承担培训中小学教师的任务”。这就给我们开展培训工作,给各级各类进修院校明确了任务,也为进一步加强... 相似文献
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周文珍 《山西教育(综合版)》1996,(3)
搞好校长培训 发展基础教育山西省教委师资处周文珍我省基础教育较为落后,主要有两个原因:一是教育的外部条件,即经济落后制约教育的发展,特别是基础教育的基础设施建设受到制约,如校舍、先进的教学设备、必要的办学经费等;二是教育内部条件,即两支队伍的建设相对... 相似文献
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黑龙江省农垦总局北安分局地处小兴安岭南北两麓,跨黑河、伊春、北安、五大连地、嫩江、孙吴及逊克7个市县。现辖14个县级国有机械化农场。现有成人教育中心(含教师进修学校)1所、职业教育中心1所、普通高中3所、初级中学14所、小学31所、幼儿园14所。已形成成人教育、职业技术教育和基础教育等多层次多规格的教育办学体系。一、加大统筹力度,确保基础教育优先发展的战略地位1"七五"期间,在全局年均债务达4.6亿元,累计亏损在9个亿的情况下,分局党委发出了"米少,让给孩子们吃"的号召。5年累计投入教育经费9,23… 相似文献
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黄红梅 《中小学图书情报世界》2006,(11):4-5,17
建立基础教育门户网站。中小学教师就可以方便地搜索和利用其所提供的信息资源和服务。文章就基础教育门户网站信息资源的选择与收集、加工与组织、更新与维护等方面进行了探讨。 相似文献
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充分认识基础教育的形势和任务 进一步搞好中小学教材建设国家教委基础教育司司长王文湛八届人大四次会议通过了《九五规划和2010年发展远景规划》的纲要,提出今后五年和十五年我们国家要实现的两个根本转变,即由社会主义计划经济向社会主义市场经济的转变及增长方... 相似文献
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近年来,加拿大基础教育管理体制的变革一直处于不断调整与完善中.市场作为一股强大的驱动力,在推动教育改革在市场经济道路上前行的同时,也给基础教育管理体制带来了新一轮的挑战和机遇.为保持在世界经济和科技竞争中的领先地位,加拿大政府通过反思,积极寻找新的出路,其基础教育管理体制变革已经拥有新的含义. 相似文献