高校体育课程实施体育俱乐部教学模式的探究

研究对象：以广西国际商务职业技术学院2001级、2002级、2003级三个年级54个教学班共2582名学生为研究对对象，其中2001级15个班688人，2002级17个班816人，2003级22个班1078人。时间从2001～2004年历时3年，分3次进行。     

等级升降法在排球教学中的运用

等级升降法在排球教学中的运用华东船舶工学院周映春，陈勇一、实验对象与方法１．实验对象：本院９２级女生两个班共４４人，一班２１人，二班２３人．其中一班为对照班，二班为实验班。两个班采用相同教材，按统一大纲和教学时数进行教学。２．采用方法：在整个教学中，...     

体育定向锻炼对改善眼的调节功能及预防近视实验研究

<正> 视力不良有碍学生进行各种体育活动,不利于学生的学习。因此,改善眼的调节功能和预防近视是每个学校不可忽视的一个问题。从1982年9月开始,我们对成都市第十三中学初中一年级的四个班进行了对照实验。其中一个班(二十二人)为实验组,由体育教师组织学生进行定向锻炼,其他三个班(八十六人)为对照组,由各班自行组织安排活动。经过一个学期的实验,收到了较好的效果。     

初中体育课程实施大、小单元相结合的教学实验研究

在实施初中《体育与健康课程标准》中,根据地区特点,我校实施了大、小单元相结合的教学实验研究,收到了较好的效果。现将我们的实验情况简介如下:一、研究对象与方法(一)研究对象对照组:2002学年入学的1～11班的全体学生(12班为体育特长班,不参加实验),共555人,其中男生286人,女生269人。实验组:2001学年入学的1～11班的全体学生(12班为体育特长班,不参加实验)562人,其中男生270人,女生292人。研究时间为2.5年,授课时数为每周2课时,最后一学期上课内容为初三考试内容。(二)研究方法1.采用问卷调查法与对照实验法。2.新学期第1～2周教授广播…     

哈尔滨体育学院民族传统体育专业简介

哈尔滨体育学院民族传统体育专业创办于1998年,由原运动训练专业中的武术专修发展而来。1998年初次招收民族传统体育专业学生,设有武术套路和武术散手两门专项主修课程,首批招收40名学生。民族传统专业发展至2003年成立了哈尔滨体育学院民族传统体育系,至今由原来1个班,发展成15个班,学生人数达528人(其中民族传统体育专业9个班,共316人)。目前设有武述、体操、艺术体操、重竞技等4个教研室。全系教师20名,其中教授4名、副教授8名、讲师2名、助教6名。培养目标及培养规格:民族传统体育专业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握民族传统体育…     

对田径教练员岗培的调查分析

1 前言 田径项目教练员岗位培训作为一项制度,在吉林省已实施了10年,先后举办了4个培训班,有165人参加了培训,其中有3个班124人获得了国家体委颁发的《全国教练员岗位培训合格证书》;有1个班24人获得《吉林省教练员岗位培训合格证书》。培训总人数占应培训人数的83％。我们就广大教练员及训练单位对培养制度的认同,培训班办的实效,今后应当如何改进等问题,进行了调查研究。 2 调查对象与方法     

高校《学生体质健康标准》选测项目分析

实验对象:天津大学一年级男大学生志愿者160人,平均分为4个班。其中1～3班为实验班,4班为对照班,实验对象经体检合格,无心血管疾病史。1～3班分别给出3个不同的实验处方。具体为:1班实施以发展耐力为主的综合处方实验;2班实施以发展力量为主的综合处方实验;3班实施以发展速度为主的综合处方实验。研究方法:运动处方的制定、实验控制与处方锻炼实施、检测指标与检测方法、数据处理。分析(1)采用适宜的健身运动处方进行课外锻炼,能有效增强男大学生的身体素质和机能能力,是值得推广的科学有效的锻炼方法。(2)以发展耐力为主的运动处方与以发展…     

体育课的运动负荷安排例谈

<正>一、根据班级学生的整体情况合理安排运动负荷(一)基本情况二年级二班52人,其中男生27人,女生25人,学生比较文静,肥胖者较多,整体来看,身体素质和运动能力一般。二年级六班则有     

东北工学院七八级学生体质的分析

根据教育部(82)高教字003号文件关于对七八级本科毕业生教育质量进行调查研究的通知精神,结合我院实际情况,我们体育教研室,会同学校有关部门于一九八二年六月至七月采取随机抽样方式对七八年级十个班,即:采矿系采矿一班、选矿一班、有色系轻冶班、机械系矿机一、二班、钢冶系电冶金班、自控系计算机一班、工企一班、材料系金相一班、加工系金加班共305名学生(其中男生254人,女生51人)的体质状况进行了较为全面的调查,对学生的身体形态、机能、素质、运动能力进行了测试。主要指标包括: 三项形态指标:身高、体重、胸围。四项机能指标:脉搏、收缩压、舒张     

在铅球教学中实施卡片教学法的实验研究

研究对象:辽宁师范大学体育学院2003级体育教育专业1班和2班两个男生班的46名学生为研究对象。采用随机抽样方法,将1班为实验组,2班为对照组,两个班人数均为23人。在实验前并将实验组与对照组的有关指标进行了测试,条件基本相同,无显著性差异。研究方法:采用教学实验方法、问卷     

立足校本 深挖潜力 课题引领 踏实推进——江苏省南航附高体育与健康课程实施情况简介

我校是一个中等规模的学校，高中部分有40个班，附属初中部分有16个班，在校生3000多人，体育教师12人。场地虽然齐全但面积较小，器材较为齐全。     

我校篮球比赛办法的改革

<正> 随着课外体育活动的广泛开展,通常采用的“一班一队制”的年级篮球比赛办法,已无法满足同学们的参赛欲望了。最近,我们学校在年级篮球竞赛中采用“一班四队”的竞赛办法,收到了较好的效果。竞赛方法:一班挑选二十八人组成甲、乙、丙、丁四个队,其中三个男生队,一个女生队。每队两人替补。在比赛前五分钟,把本班出场比赛名单、顺序交给裁判,规定最后一场比赛须是女生队。双方按出场顺序进行比赛。双方甲队比赛15分钟后,全部下场;由双方乙队上场比赛,15分钟后全部下场;由双方丙队上场,比赛15分钟后全部下场;由双方女生队     

《大学生体育合格标准》预测、分析及对策(摘要)

<正> 国家教委已下发了《大学生体育合格标准》(以下简称《标准》),不久将在全国高等院校推行。为使《标准》在我院更好地贯彻和实施,更快地适应《标准》的要求,我们于1990年对我院学生进行了《标准》预测。我们在我院五个系中随机抽取了七个自然班进行了《标准》的预测与问卷调查。其中一年级五个班(每系一个班),二、三年级各一个班,共194人。预测调查结果如下: 一、身体素质是按《国家体育锻炼标准》五项达标成绩评定。男生达标成绩平均307分,女生329分。其中四项素质与全国均值比较,普遍高于全国均值。     

鹤翔庄气功为什么能治病

<正> (一) 今年三月到六月,龙溪地区体委气功辅导站举办了六期鹤翔庄气功学习班。其中地直机关班、离休老干部班于下午四时至五时学功,社会班四班于晚上七时半至八时半学功,每期学习时间一个月。学员共210人(男137人,女73人),其中干部122人(退离休32人)、工人72人,医务人员8人,大中小学教师9人。最大年龄71岁,最小20岁。四十岁以上155人,占总人数73％。他们大都患有多种慢性病,经过一个月练功,都取得较好的治疗效果,个别人在一个月中无啥变化,坚持练功一个半月后获     

“分层教学”理论指导下高校体育教育教学改革研究与实践-以塔里木大学体育课程改革为例

“分层教学”理论指导下高校体育教育教学改革.1.2研究方法本研究主要运用特尔菲法、问卷调查、实验等方法对体育课采用分层教学的可行性作一研究与论证.实验是对塔里木大学选项体育课分层教学进行的个案研究,实验对象是在塔里木大学2013级篮球选项班中,选取6个教学自然班,其中3个班作为实验组采用分层教学模式教学,另外3个班作为对照组采用其它方式教学。     

少年儿童业余体操训练工作中的几点体会

我院党委遵循毛主席关于“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针和“发展体育运动,增强人民体质”的光辉指示以及中央负责同志关于体育要从儿童抓起指示精神,体院少年业余体校于一九七二年十二月底筹建体操、武术、乒乓三个班。体操男班原有十人(七四年先后输送省体操队二人),现有八人,其中最小的七岁,最大十二岁,初进队没有体操基础,一般连侧手翻都不会做,起点低,基础差。每周四个下午为     

我们班85%的同学达了标

<正> 我们班共41人,其中另同学33人,女同学8人。自入学到现在的两年零两个月的时间里,达到“国家体育锻炼标准”的已有35人(男29、女6),占全班总人数85％,是全校达标率最高的一个班级。我班是怎样取得这些成绩的呢?主要采取了以下措施。     

对初中学生体育兴趣及相关因素的调查与分析

上海是一个国际大都市,相对来说各方面的条件都比较优越。现在的学生几乎都是独生子女,又生活在比较优越的家庭、社会与学校的环境中,因此,不少学生都怕苦、怕累,甚至怕出汗。如何通过学校体育促进学生身心全面发展,我们试图从调查学生体育兴趣及相关因素入手,在充分掌握情况的基础上,有的放矢地开展体育教学与课外体育活动。上海市实验学校浦东校区初中部共有10个班,其中一、三年级各4个班,二年级2个班,共有学生432名,我们从三个年级中各随机抽取1个班共有学生118名(其中男生63名,女生55名),进行了初中学生体育兴趣及相关因素调查。调查结…     

篮球传切配合教学设计

一、教学内容 战术基础配合——传切配合。 二、学情分析 授课班级08级五年制大专2班,相当于高三学生。该班共有36人,其中男生30人,女生6人。篮球基础较好者男生14人,女生2人,其他均为一般。     

查缺补漏,治理体育环境

<正> 我们大苏乡共有小学班55个,其中有5个二级复式班,6个多级复式进,单式班44个。在这些班的班主任中,老中青教师都有。他们在自己的主科教学上虽然都积累了许多宝贵的经验,但要做好体育教学工作,却都还程度不同地存在一些问题。为此,乡教育办公室先后召开了四次有教办成员、中心校长和学校领导参加的会议,分别研究了体育教学工作,并通