现代仪器制造柔性研发平台的创建及系列产品开发与应用

在国民经济发展中,仪器制造业处于十分重要的地位,但是我国现代化仪器研发及其装备制造业存在一些制约发展的重要技术问题。北京信息、科技大学机械电子工程北京市晕点学科带头人徐小力教授存对本专业多年的深入研究中日益清晰地认识到仪器制造业的重要影响,在他的牵头之下,课题组联合北京光学仪器厂、中国运载火箭研究院北京京航公司携手开展了针对“现代仪器制造柔性研发平台的创建及系列产品开发与膨用”这一项目的研究,     

荣获2007年度国家科学技术进步奖二等奖项目现代仪器制造柔性研发平台的创建及系列产品开发与应用

"现代仪器制造柔性研发平台的创建及系列产品开发与应用"是徐小力教授携项目组多年努力工作的结晶.该项目获得2007年度国家科学技术进步奖二等奖.     

模块化柔性制造综合实训教学管理系统开发

在模块化柔性制造实训平台的基础上,开发了一种模块化柔性制造综合实训教学管理系统。系统包括教师、学生和实时监控等3个模块,满足教师和学生对实训平台操作的需求,实现了平台设备数据实时采集功能。测试和运行结果表明,系统能够有效地推动实验教学内容和教学方法的改革。     

南方医科大学双语教学平台的研发与应用

本文从高校开展双语教学平台研发的需求,同时结合教育部关于开展双语教学要求的精神．从需求、构建、研发、应用等方面进行了阐述：提出了一些有益的建议,为类似的研发、应用提供了一定的参考。     

大型仪器平台在仪器分析教学中的应用与实践

通过利用大型仪器共享平台开设仪器分析课对传统的教学方式进行改革,提出利用仪器平台开设课程的优势,并总结了南开大学环境科学与工程学院的课程实践方法与经验。实践表明,该课程由大型仪器共享平台承担,有利于提高仪器分析课程教学质量,从而全面培养学生的仪器分析能力与科研能力,同时也有利于提升仪器管理队伍水平。     

涡旋压缩机设计、制造关键技术及系列产品开发

本成果属流体机械及流体动力工程、制冷及低温工程学科的压缩机与制冷技术领域。本成果围绕涡旋压缩机设计与制造关键技术、系列产品开发及其应用等进行了深入研究,主要研究内容及特点如下：     

基于柔性模块化重组的智能制造综合实训平台

为解决智能制造人才培养过程中实验平台资源设备不足、教学知识覆盖面窄、产教融合不足和投资效能低下等问题,该文采用柔性模块化的方式,通过设备、单元、系统逐层构建智能制造系统的各功能模块,集成MES、SCADA、仿真和管控等工业软件模块,搭建基于柔性模块化的智能制造工业级开放式实训平台。该平台结合智能制造相关专业知识和课程,建立了多层次的柔性定制开放式实训体系,兼顾实验/实训和科研。同时,该平台以实际工业场景需求为例设计实训项目,能够根据不同人才需求层次自主柔性定制智能制造实训模块和项目,平台延伸和覆盖了智能制造教学知识点范围,进一步挖掘了资源设备的教学价值。     

柔性制造与职业技术教育的对比分析

文章在分析柔性制造基本特征的基础之上,归纳提出了柔性制造的柔性特征.通过对柔性制造与职业技术教育的本质比较,论述了二者的可比性并概括了二者的类比要素.最后,文章对二者的各种柔性特征进行了比较分析,得出了柔性制造与现代职业技术教育的相似性结论,为进一步引入柔性制造系统理论来构建基于柔性制造的职业技术教育模式奠定了理论基础.     

大型仪器平台安全管理系统的构建与探索

大型仪器平台是高校科学研究的重要基地,平台的安全关系到高校和社会的安全和稳定。与普通实验室相比,仪器平台的安全管理有其独特性。文章分析了仪器平台安全管理欠缺的几大因素,并重点从加强安全意识培训、健全安全体制和责任制及安全协管员制度等方面入手,建立仪器平台安全管理系统,提高仪器平台安全管理水平。     

生命科学学科仪器共享平台的特色与管理模式

清华大学根据学科布局与发展的需要,先后建设了10个面向全校开放服务的公共科研平台,为科学研究与人才培养提供了技术支撑与服务。由于校级平台资源配置的局限性,时常遇到设备机时紧张、预约困难、维护资金不足等问题;而且,校级平台一般较少配置专业性较强的大型设备。针对上述情况,在清华大学—北京大学生命科学联合中心的资助下,生命科学学院于2011年开始建设重点服务于生命学科的仪器共享平台。在平台建设与运行管理实践中,逐步形成了仪器共享平台的特色与管理模式。     

CAXA数字化教学应用平台在现代机械设计与制造中的应用

本文介绍了CAXA数字化教学应用平台的构成,及其在现代机械设计与制造中的应用.CAXA数字化教学应用平台的发展,加速了现代工业产品的设计与制造进程,为教学提供了新的教学模式,使理论学习和实践操作得到完美的统一.     

大型仪器平台建设与管理的实践

建设大型仪器平台首先要从平台的运行管理机制入手,成立组织机构对平台实行宏观管理,落实管理机构对平台实行长效管理,健全规章制度使平台运行管理制度化、规范化,设立开放基金和维修基金,建立大型仪器考核制度和激励机制,充分调动机组和教师管理好、使用好仪器,以达到优质资源共享、开放共用的目的。     

基于虚拟模式的大型仪器开放共享平台的建设与应用

针对高等学校科研类大仪器设备的管理与使用,探讨仪器利用率低下或闲置的难题,在调研数据的基础上,阐释大型仪器开放共享平台的建设,证明开放平台可使高校的大型仪器设备的使用率和开放度(泛指仪器高端功能的开发)有一个质的变化.使之进入良性循环的轨道,发挥出仪器设备最佳效果和效益.     

高校大型仪器共享平台的建设与实践

基于现代化的管理理念,借助于迅猛发展的信息化系统,高校大型仪器共享平台的建设,是将有限的资源加以合理利用的有力手段。武汉理工大学大型仪器开放共享平台采用IP核电源控制技术、智能卡技术、视频监控技术、ARM微处理技术、物联网技术和计算机软件技术,结合以计量认证为核心的个性化定制,实现了统一身份认证、大型仪器预约管理、经费管理、培训机制和远程控制,同时完成了计量认证质量管理体系的控制。共享平台的建设实现了从传统的人工管理到网络的信息化管理,为实验室的高效宏观管控、建设和发展提供详实的科学依据;共享平台各模块的建设经验,以及后期个性化需求的预留设计也可为其它不同领域的共享平台建设提供借鉴。     

校级大型仪器共享平台的运行模式与激励机制探索

校级大型仪器共享平台推动了高校科研与教学资源的集约化管理,提升各类资源的使用效率,有效地避免了实验设备的重复购买与资源闲置,为高校仪器设备的管理提供了新的思路。本文分析了当前高校大型仪器设备配备与使用中出现的主要问题,结合大型仪器设备共享平台的设计与模块结构,重点分析了平台的运行模式以及运行过程中对管理人员的激励机制。     

科研仪器平台在信息化管理系统支撑下的建设及管理

随着科研仪器支撑平台规模的不断提升,探索更有效的管理运营方式,更好地服务于学科的深入建设和大型仪器的开放使用。在信息化管理系统的支撑下,公共仪器科研支撑平台实行了信息化、无纸化、模块化管理模式;创新课题组网格化,分级管理制度;构筑仪器共享安全体系;实现移动端预约高效共享管理等改革创新建设。     

获2006年度新疆维吾尔自治区科学技术进步奖一等奖新疆油田勘探开发数据服务平台建立与应用

新疆油田公司是中国西部最大的石油生产企业,隶属于中国石油天然气股份有限公司,主要从事准噶尔盆地及其外围盆地油气资源的勘探开发、集输、销售等业务。新疆油田是新中国成立后开发建设的第一个大油田,原油产量已经实现连续26年保持稳定增长,在2002年达到年产1000万吨,累计产油2亿多吨。     

柔性制造单元综合性实验的设计与研究

通过分析柔性制造单(FMC)元的类型、结构和工作原理,针对目前高校现有实验设备的现状,在具备工业机器人和数控机床两种设备的基础上,设计综合创新性实验:将工业机器人的自动上下料技术和数控机床加工技术有效地组合起来,设计与制造FMC。结果表明,该设计能有效地提高学生的动手能力、创新思维能力,同时也有效地整合了实验设备资源,拓展和提升了实验设备的功能。达到了综合实验集实用性、前沿性和创新性于一体的效果。     

智能制造学科交叉实验平台建设与应用

以培养跨学科复合型人才为目标,构建了智能制造学科交叉实验平台。该平台以微涡发动机核心零部件为载体,能够实现产品设计、加工制造、智能管理、物流服务等产品全生命运行和监控过程,包括智能设备层、智能采集与控制层、智能执行层、智能决策层的四层级架构体系。基于平台设计了三层次实验教学体系,开发了专业导论课程实验、模块化专题实验、系统级课程设计和毕业设计。该平台是西安交通大学开展新工科建设实践与探索的重要举措,为智能制造新工科专业的人才培养提供有力支撑。     

面向对象Petri 网的研究及其在柔性制造单元中的应用(英文)

本文探讨了面向对象的Ｐｅｔｒｉ 网（ＯＯＰＮ） 系统,并将ＯＯＰＮ用于柔性制造单元动态行为的建模,以进行控制和调度．ＯＯＰＮ将面向对象技术与Ｐｅｔｒｉ 网结合,增强了Ｐｅｔｒｉ 网中对象的可维护性和可重用性,具有更强的描述和分析能力