小技巧 大作用

在研究直线与圆锥曲线位置关系时，过定点的直线系通常设成y-y1=k（x-x1）或y=kx＋b．这里k为斜率，因为这种形式的直线系方程不能包括与y轴平行（即斜率不存在）的直线．所以在一般情况下．要先讨论斜率不存在时直线与圆锥曲线的关系，然后再解答斜率存在时的情况．[第一段]     

教学中的小技巧大作用

随着新课改的推进,教学的需要对教师的要求越来越高,因此年轻教师的学历普遍较高：知识与阅历也比较丰富,对教学的需要有很大的助进作用,但是由于他们涉猎教师行业的经验不足,导致教学效果不好,很大程度上是忽略了一些细的环节。教师在教学中的角色扮演的好坏决定着教学质量的好坏,也决定着师生关系的好坏。本文主要通过自身多年的教学经验探讨了“小技巧大作用”在教学中的重要性。     

大主题 小技巧

教育真的不是简单的说教,在细微之处才见教育功夫。大主题:让孩子尊敬老人小技巧:我和壮壮爸都生长在传统的军人家庭,孝敬长辈、互敬互让的传统美德在我们身上得到体现。我们每周末     

小技巧 大用途

对于近几年的文综历史高考题，我省师生普遍反应选择题非常难，能做对一半就不错了。选择题的确不简单，但只要掌握了定技巧，你就会发现，原来很多题目就是这么简单!下面介绍一种最常见、最容易掌握、高考中应用最广泛的做选择题的小技巧——高度关注程度性词语，特别是说法绝对的词语。笔者对2010年全国Ⅰ卷和全国课标卷（目前我省使用的是全国Ⅰ卷，2012年将开始使用全国课标卷，）     

小小班徽作用大

树立良好的班风,能有力地促进学生的学习和成长。“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”（《荀子·劝学》）的古语,就说明了这一深刻的道理。在我１０年来的班主任工作经历中,创造性地指导学生自行设计、制作并佩戴班徽,就不失为树立良好班风的一项有效措施。我...     

写作小技巧 作文大进步

作文是波波同学头疼的一个问题,你看,小学时就凑不够四百字,初中比小学的要求还多了两百字;作文老是写成流水账,想写点儿漂亮的句子也写不出来;作文本上老师常批着：中心意思不明确!同学们是不是与波波有同感呢？下面这篇文章里有同学作文的实际例子,正面的和反面的都有,加上老师轻轻地一点拨,作文原来并没有想象得那么难哦!     

写作小技巧 作文大进步

作文是波波同学头疼的一个问题,你看,小学时就凑不够四百字,初中比小学的要求还多了两百字;作文老是写成流水账,想写点儿漂亮的句子也写不出来;作文本上老师常批着:中心意思不明确!同学们是不是与波波有同感呢?下面这篇文章里有同学作文的实际例子,正面的和反面的都有,加上老师轻轻地一点拨,作文原来并没有想象得那么难哦!     

小批语大作用

以前作为班主任,笔者每年都为学生写学期评语,大多数的评语千篇一律,如:该生遵守纪律,热爱劳动,勤奋学习……这样的评语模糊笼统,缺乏实在性和针对性,没有什么实效.近年来,随着教育改革的不断深化和细化,对班主任工作要求也不断提高.作为班主任、语义教师,我认真学习教育学、心理学以及与班主任工作相关的教育理论,在日常工作中努力从小处着手,抓细节,了解孩子心灵深处的秘密,将学期评语这一定期性工作,化为人性化、个性化的报告,分散融人到学生的具体学习生活中来.     

小图形 大作用

<正>8字模型是平面几何中最常见也是最基本的图形之一.此模型看似简单,但在探究复杂几何图形中角的关系,以及求不规则图形的内角代数和问题时,若能灵活运用此模型结论,常可轻松破解.一、8字模型如图1所示,AD,BC相交于点O,连结AB,CD,则所得图形称为对顶三角形模型,     

小条件 大作用

正对于习题"求y=x+9/x(x≥5)的最小值",学生第一反映通常是用基本不等式,殊不知因为括弧内的条件,等号取不到,所以基本不等式的方法不可行,需要转换方法,证明该函数在[5,+∞)上单调递增,得出当x=5时函数取得最小值.这个题看似简单,但是题目的关键是括弧中的条件,这就让我们想到很多题目由于疏忽条件,导致题目出错,有时甚至方法选择不当,所以需要我们重视条件,抓住小条件,往往能够解决大问题.下面通过例子说明该问     

小评语 大作用

上星期五下班回到家,上小学二年级的孩子高兴地跑过来“,妈妈,你猜我今天写话本(作文本)上的评语是什么?”孩子的写话一向都是写得很好的,再看他那得意的神情,联想以往老师给他的评语。我猜道“:你真棒、写得很好、写得不错……”孩子不断地摇头,等不及地说“,你用了许多好词、好句,你真了不起!”孩子兴高采烈地继续告诉我。他说他写话本上用的这些词语都是平时从课外书上看来的,以后他还要看更多的课外书,老师一定会给他写更好的评语……听了孩子的一番话后,作为教师的我感慨万千。这一句小小的评语,它的作用是不容低估的。评语作为一种定…     

小批语大作用

英语作业的批改是课堂教学的延续,是教学的重要组成部分,是教师了解和检查学生学习的重要窗口,是教师教学反馈的一个重要手段。教师可通过作业批改及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学,做到教学相长。     

小事情大作用

座位调不调？ 有一天，班上的女生小李找我要求调位：“我的数学、地理有很多题不会做，向同桌的XX请教。可我还没开口问她，她的脸就拉得老长。我鼓足了勇气喊了她的名字。好半天，她才抬起头。我指指题，她皱着眉头，只轻轻一瞥，就抛过来冷冰冰的两个字——不会。当时真叫我无地自容。去问其他同学吧，又怕影响班级秩序……老师，我求求您，给我换个座位吧。”     

小实验 作用大

小实验作用大武钢程潮铁矿子弟中学（４３６０５１）余育新在物理教学过程中,运用多种多样简单易行的小实验,有着重要的意义。这些小实验不但教师可以在课堂上演示,而且学生也可以在学校、在家中自己动手做。通过这种方法,更能激发学生学习物理的兴趣,帮助学生形成物...     

小标点 大作用

标点符号在英语学习中常被同学们忽略或遗漏。有些题目中标点符号的运用可以说是解题关键所在。首先请大家看下面这则笑话中标点符     

小边角大作用

正如《幼儿园教育指导纲要（试行）》中所提出的,“环境是重要的教育资源,创设与教育相适应的良好环境,对幼儿的发展有着非常重要的意义”,因此,各个园所都非常重视环境的创设与打造,并形成了各具特色的教育环境,     

小课题作用大

眼下兴起的小课题研究是校本教研活动的有效载体之一。小课题研究之所以“小”。体现在它的基本组成要素上：     

小数轴 大作用

著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观,形缺数时难人微。”借助数轴求数学问题,把实际问题转化为数学模型,体现数形结合的思想,可以化难为易,化繁为简。因此,数轴成为中学数学教学中的一个核心内容,也是非常重要的数学工具,在初中数学中发挥着举足轻重的作用。