加强大学生诚信教育探析

诚信是中华民族的传统美德,但由于多种原因,使大学生的诚信道德在逐日缺失。加强大学生诚信教育,分析诚信缺失的原因,努力构筑诚信教育体系是培养合格大学生的关键。     

加强当代大学生的诚信教育

诚信是中华民族的传统美德,是大学生处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的一项基本准则。大学生作为建设社会主义的后备人才,诚信道德将影响其在社会生活中的形象和地位,从而影响社会的道德状况。探讨和研究大学生的诚信道德教育有着深远的意义。     

加强大学生诚信教育的思考

本文对大学生诚信缺失的现状进行了阐述,并对大学生诚信缺失的原因进行了深入浅出的分析,着重对构建大学生诚信教育的机制进行了探讨。     

浅谈如何加强大学生的诚信教育

针对当前大学生诚信缺失的现状,分析其产生的原因,并提出了结合高校教学体制改革和人才培养中的新情况,在日常教学管理、＂两课＂教育和学生管理等工作中加强诚信思想的传输和宣传的有效对策。     

创新诚信教育培养四有人才

诚信,即诚实守信,是中华民族几千年来的传统美德.我国素有"一诺千金"、"言必信,行必果"之说.但近几年来,由于受到市场经济和社会转型时期的负面影响,出现了道德失范、信用滑坡现象,败坏了社会风气,阻碍了精神文明建设和先进文化的传播.学校是承传先进文化的重要阵地,但也出现统考试舞弊、招生宣传不实、毕业生质量欠佳、就业单位不满意等与诚信相违背的不良现象,严重影响了学校声誉,有的学校甚至因为缺少诚信而被淘汰.因此,认真贯彻<公民道德建设实施纲要>(以下简称<纲要>),强化诚信教育,努力培养四有人才,既是当前中职学校的一项重要工作任务,更是立校之本、兴校之本.     

刍议加强当代大学生的诚信教育

当代大学生的诚信问题已经引起社会各界的广泛关注，加强诚信教育势在必行．因此，高校必须认识到加强当代大学生诚信教育的价值所在，积极采取措施，建立和完善大学生诚信教育的长效机制，同时国家也要加快诚信立法，着力构建诚信社会管理体系，塑造当代大学生的诚信品质．     

加强大学生学术诚信教育的思考

本文针对当前大学生存在的学术诚信危机的现状,分析存在问题的原因及其危害,探讨开展学术诚信教育的重要意义,进一步提出高校开展学术诚信教育的对策。     

关于加强大学生诚信教育的若干思考

目前大学生的诚信现状可谓令人十分担忧,本文通过对大学生诚信现状的描述,分析了大学生诚信缺失的主要原因,并由此提出加强诚信教育的途径与方法.     

加强大学生党员诚信教育的研究

大学生党员诚信缺失问题是当前高校学生党建工作中面临的新问题。受社会不良风气、学校和家庭教育管理力度不够以及学生党员自身诚信意识淡薄的影响,大学生党员诚信缺失现象越来越严重,加强大学生党员诚信教育迫在眉睫。     

浅析高校大学生诚信教育

诚信作为基本的道德规范，是大学生思想道德的根本，也是大学生的基本素质要求。目前，大学生的诚信令人担忧，有其多方面的原因，加强对大学生诚信教育势在必行。高校应从多方面加强对大学生的诚信教育，以提升他们的道德水准和社会人格。     

高等教育质量链初探

高等院校历来是为国家和社会培养人才的摇篮和输送人才的基地，提高学生的质量合格率，提高学校声誉和人才市场的认可程度，对提高高校的生源素质起到了促进作用。以高等教育质量链的理论及分析为指导，从增强质量意识，增进素质教育入手，提出了高等院校教学应注意把握的问题。     

加强素质教育 培养合格人才——个旧分校电视中师生素质教育透视

以德育为先导,激发学生“三热爱”的思想感情,以学生为中心,注重学生综合能力的培养,应是电视中专师范生加强素质教育的主要内容。     

浅谈大学生诚信危机及其教育

诚信是做人的基本原则,当代大学生理应是这一美德的继承者和现代诚信文明的代表,但在社会经济成分、就业方式和利益分配关系多样化的今天,大学生群体中在助贷、考试、就业等方面出现了一定程度的诚信危机.高校应加强大学生诚信教育,确立诚信教育的地位,建立和完善诚信约束和激励机制.     

加强大学生思想政治教育的对策分析

当代大学生思想的嬗变与我国社会剧烈的变革是分不开的。在新形势下,如何发挥高校思想政治教育的积极作用,引导学生树立科学态度,正确认识社会、适应社会和健康成长,加强高校大学生思想政治教育的对策分析尤为重要和迫切。     

新时期高校思政教育的重要环节

在对山西省运城学院(原运城高等专科学校)1109名学生的思想状况进行调查分析的基础上,提出即使在学生思想状况主流良好的情况下,也不能对新形势下的大学生思想政治教育有丝毫放松,并指出了新时期加强高校思想政治教育和管理工作的三个重要环节.第一,政治方向的教育要警钟长鸣;第二,综合素质的教育要贯穿始终;第三,校纪校规的教育要强化落实.     

在班主任工作中强化大学生诚信教育

当前大学生在学业、就业等方面存在多种诚信缺失现象,诚信状况令人担忧。诚信教育是班主任做好学生思想教育工作的中心环节,是抓好班级学风建设的基础,也是做好班级管理工作的前提。在大学生诚信教育体系中,班主任工作更具有针对性和具体性,经常性和持续性,以及实效性。因此,必须在班主任工作中全面强化诚信教育,把诚信教育渗透在学生思想教育工作中,渗透在班级管理制度中,渗透在班级活动中,渗透在与学生的交往中。     

加强高职人文素质教育 培养可持续发展人才

在当今大学生供过于求的情况下,社会用人单位苦于招不到满意的人才,究其原因,是部分大学生人文素质的缺失。而高职教育由于入学门槛较低,学生素质普遍较差,加强他们的人文素质教育更有必要。在此,就加强高职人文素质教育,提出了解决问题的途径,达到培养可持续发展的人才的目标。     

大学生负诚信心理分析对诚信教育的启示

大学生负诚信行为的主要心理因素包括无知心理、从众心理、绕幸心理和反叛心理。这些因素分别暴露了大学生负诚信心理在诚信的认知、管理、成本与示范方面的问题。对此,我们应做到:理论教育与实践教育相结合,严格管理与服务育人并举,家庭教育、学校训育和社会化育统一。     

强化育人根本

培养人才是高等教育的根本任务。在人才的培养上,“思想政治素质”的培养又是根本的根本,在具体工作中,我们要深化育人意识,抓好两课教学,协调“基础”和“根本”之关系,突出“育人”根木,为社会培养合格人才。     

关于大学生考试作弊及其诚信教育的思考

大学生考试作弊是不讲诚信的表现.文章在紧密联系实际的基础上,分析了大学生考试作弊的危害及成因,并就考试作弊而引发的诚信教育进行了探讨.