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胡颖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
假如,我是一棵草,我将拥有一颗坚韧无比的心。假如,我是一棵草,一棵平凡的小草,那么我将拥有一颗不平凡的心。我将成为最平凡的一棵草,绿色是我的本色,柔软是我的身躯,坚硬是我的心。不论我是在小河边,是在高山上,还是在沙地中;不论我是被水冲击着,是被石块压着,还是被寒风呼啸而过,我依旧会挺立着,面对这些,我是决不畏惧的。只因为,绿色是我的本色;只因为,坚韧是我的心。所以,我会昂然地舒展我娇小的身躯,轻轻地在风中起舞,在水里歌唱。当春姑娘带着微笑和歌声来到我的身边时,我高兴得伸了个懒腰,微笑着和她打了声招呼,接着细细地打量起春… 相似文献
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(在《快乐的节目》背景音乐中,主持人上场)甲:全世界的家长,送给全世界的孩子一个特殊的礼物;乙:全世界的孩子和全世界的家长,都能把这个礼物分享!甲:不论你的家挨着大西洋,还是濒临浩瀚的太平洋;乙:也不论你是黄皮肤,或是白面孔、黑脸庞;甲:只要你拥有童年,你就该感到幸福和温暖!乙:只要你拥有童年, 相似文献
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“啪啪!啪啪!“这是近一段时间我班教室里经常可以听到的声音,循声而去,你会发现不论男孩还是女孩,都摆出一副瞄准射击的架势,嘴里不停地“啪啪!啪啪“地喊着。 相似文献
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岳毅平 《淮南师范学院学报》1998,(3)
提起李白,人们总有种新奇感,特别是他拥有的“仙风道骨”,令历代人神驰。他的文思、文才、文绩,赢得了世代人们的赞许,诸如:“斗酒诗百篇”(杜甫《饮中八仙歌》)、“仙笔驱造化”(释贯休《古意》)、“千载独步,惟公一人“(李阳冰《草堂集序》)、泰山高兮高可夷,沧海深兮深可涸,惟有李白天才夺造化,世人孰得窥其作?我言李白古无双,至今采石生辉光”(方孝孺《吊李白》)。人们注重的是他的文思敏捷,才华横溢以及千载独步,自古无双的文学造诣,由此李白在世人的眼里自然是个极富创造性的革新人物。其实不然,不论从理论上看,还是从创作实践上考察,… 相似文献
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“啪啪!啪啪!”这是近一段时间我班教室里经常可以听到的声音,循声而去,你会发现不论男孩还是女孩,都摆出一副瞄准射击的架势;嘴里不停地“啪啪!啪啪”地喊着。 相似文献
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《中国现代教育装备》2007,(9):144-144
就声音录制而言,虽然专业的数码录音笔不论在录音长度上还是品质上,都拥有绝对的优势,但随着多功能MP3,MP4,PDA甚至是智能手机的普及,录音逐渐成为了随 相似文献
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李跃方 《读与写:教育教学刊》2007,(11)
心在朝廷,原无论先主后主;名高天下,何必辨襄阳南阳。联语说,不论对先主刘备,还是对后主刘禅,他都是忠心耿耿。既然他才智过人,功载史册,即是我 相似文献
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教师个体的可持续发展从本质上说就是教师的成长。教师要成为一个成熟的教职人员,获得可持续发展的动力与能力,就必须不断的学习与探究。美国的布莱克曼指出:“不论时代如何演变,不论是自发的,还是受赞助的,教师始终都是持续的学习者,……”教师的成长过程就是在整个职业生涯中持续学习与创新的过程,就是不断超越自我的过程。首先,为师者,惟学然后能教,惟教然后需学。《学记》曾有精辟论述:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰:教学相长也。”联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中:国际21世纪委员… 相似文献
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4°微分的计算 微分与导数的关系十分密切。首先dy=y_x′dx 因此,所有的求导公式、法则都可以转化为微分公式、法则,而且对于一阶微分有微分形式的不变性,即不论y=f(u)中的u是自变量还是中间变量, 相似文献
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金燕 《黄冈师范学院学报》2013,33(2):89-92
苏轼拥有体察自然敏锐的细腻心思,其山水诗创作,运用丰富多样的艺术技巧,创造出了独特的意境之美,同时在趣味追求上,有独到之处,不论从创作角度还是欣赏角度都具有很高的审美价值。 相似文献