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相似文献
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1.
一、要有明确的指导思想。 《为人民服务》这篇课文,是毛主席于1944年9月8日在中共中央直属机关悼念张思德同志的会议上所作的讲演。这篇讲演的中心是通过悼念张思德同志来阐述为人民服务的道理,号召大家学习张恩德同志完全、彻底为人民服务的精神,使整个人民团结起来,打败日本侵略者。 这是一篇内涵极其丰富,思想内容非常深刻的  相似文献   

2.
《为人民服务》是毛泽东同志1944年9月8日在中共中央直属机关召开的张思德同志追悼会上的一篇讲演,主要内容是通过悼念张思德同志讲了为人民服务的道理,教育大家要正确对待生死、批评、困难和团结,并号召一切革命队伍的同志都要像张思德那样做一个完全彻底为人民...  相似文献   

3.
去年秋天至今,我带着问题,学习了毛主席著作《为人民服务》一文,一遍又一遍地读着、想着、对照着自己。毛主席说的“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”等话,句句说到我的心坎上,鼓舞着我不断前进。  相似文献   

4.
60年前的 9月 5日 ,中共中央警卫团战士张思德同志在陕北安塞山中因公不幸殉职。他 1 932年参加革命 ,经历过红军长征 ,曾经在战斗中负过伤 ,是一位忠实为人民利益服务的普通党员同志。毛泽东同志得悉噩耗后十分沉痛。 1 944年 9月 8日 ,在中共中央直属机关为追悼张思德同志而召集的会议上 ,毛泽东同志发表重要讲话——这就是著名的《为人民服务》。今年 ,为纪念《为人民服务》发表 60周年 ,彩色电影《张思德》同时在全国公映 ,引起强烈反响。“全心全意为人民服务”,在新的历史时期 ,仍然闪烁着浩然光辉。本文结合学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,保持共产党人的先进性 ,从两个方面畅谈心得。  相似文献   

5.
今年9月,是张思德同志牺牲60周年,也是毛泽东悼念张思德的讲演《为人民服务》发表60周年。1944年9月8日,毛泽东参加了一个普通战士的追悼会,他不仅亲笔写了挽词,而且发表了著名演说《为人民服务》。这位被领袖追悼的战士,就是张思德,毛泽东称赞他为人民利益而死重于泰山。  相似文献   

6.
今年是毛主席光辉讲话《为人民服务》发表50周年,也是张思德同志牺牲50周年。为培养学生从小树立全心全意为人民服务的思想,我校“王宝中队”从复式班实际出发拟开展“手拉手”,走向张思德”活动。 (一)熟读《为人民服务》。开学初,结合开展“红领巾学雷锋,送温暖献爱心”活动,组织全体队员学习毛主席1944年9月8日在追悼张思德同志大会上发表的光辉讲话《为人民服务》,鼓励队员把讲话的五段文字背诵下来。 (二)熟悉张思德事迹。开学后两周内,开放图书室资料,让队员们自已查阅介绍张思德事迹的各种  相似文献   

7.
为人民服务     
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,…  相似文献   

8.
一次,我们了解了一个年级的语算教学情况,发现问题较多,就和任课教师研究改进的办法。她背后却对人说:“反正我只拿那么一点钱,当然比不上人家拿得多的!”另一位教师原是别的学校负责人,后因工作需要,调至我校任教师。他来校后有些闷闷不乐,认为当教师没有当负责人“体面”。这都反映了我们的服务观点还不明确。干教育工作到底为的什么,这是一个带根本性的问题。于是我们带着这个瓿题学习了《为人民服务》。毛主席说:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”可是对照我们的工作,有人是为个人的“名”,有人是为个人的“利”,哪里谈得上彻底为人民利益而工作呢?学习中,我们以交流心得的方式,相互启发,相互帮助。有个同志说:“我学习了《为人民服务》后,自己时常在想,张思德同志是怎样在工作的?他又拿多少钱?我曾听老  相似文献   

9.
毛主席在《文化工作中的統一战綫》这篇文章里說:“我們的文化是人民的文化,文化工作者必須有为人民服务的高度的热忱,必須联系群众,而不要脫离群众。要联系群众,就要按照群众的需要和自願。一切为群众的工作都要从群众的需要出发,而不是从任何良好的个人願望出发。”我讀了感受很深。过去在工作中,沒有考虑自己的工作应从群众的  相似文献   

10.
一九六二年,毛主席号召全国人民向雷鋒同志学习。在雷鋒同志英雄事迹的感召下。我坚持了經常学习毛主席著作,特別注意了学习《为人民服务》《紀念白求恩》《愚公移山》这三篇文章,以文章中的精神来指导自己的行动。学习毛主席著作培养革命人生观在学习毛主席著作以前,我对“活着为了什么”这个問題沒有得到解决。平常想的是如何使自己吃好点,穿好点,工作少一点,休息多一点。后  相似文献   

11.
毛主席著作的《纪念白求恩》一文,和《为人民服务》一样,同样是在一篇短短的文章里,讲了一个意义非常重大的问题。在《纪念白求恩》这篇文章里,讲的是我们应该“做什么样的人”的问题,或者说,做人应该从什么样的“出发点”出发,也就是说应该以什么样的精神来做人的问题。毛主席讲这个问题,是结合纪念白求恩同志这个具体的人、具体的情况来讲的,所以既把做人的道理教导了我们,同时也树立了一个榜样,使我们好懂好学。在《纪念白求恩》这篇文章的一开头,就非常扼要、非常深刻地提出来和说明了:白求恩同志是什么样的一个人,我们为什么要纪念他,怎样来纪念他。从对白求恩同志生平极为扼要的叙述里,从白求恩同志的革命实践和革命斗争里,看得出他是一个真正具有国际主义的精神、共产主义的精神的人  相似文献   

12.
[教材简析] 本组有三篇课文,一个基础训练。三篇课文中有两篇讲读课文,一篇阅读课文。 讲读课文《为人民服务》,是本册教材仅有的一篇论说文。这篇著名的文章是毛泽东同志于1944年9月8日在中央警备团举行的张思德同志追掉会上所作的讲演,赞扬张思德同志完全彻底为人民服务的精神。全文围绕为人民服务这个中心,分五层来说,第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨;第二层讲怎样对待生死;第三层讲怎样对待批评;第四层讲怎样对待困难、对  相似文献   

13.
一、教材分析《为人民服务》是一篇议论文,是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。这个讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军立党建军的宗旨——完全、彻底地为人民服务;然后结合当时的实际,从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人服务:一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的;三是为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,让全国人民团结起来。…  相似文献   

14.
弘扬为人民服务的思想之辩证法刘楚明1944年9月8日毛泽东同志在追悼张思德同志的会议上作了《为人民服务》的讲演。毛泽东同志倡导的“为人民服务”是我们党的宗旨,是社会主义价值观、道德观的核心。为人民服务的思想成了中华民族优秀文化传统的重要内容。今天,还...  相似文献   

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《学习〈为人民服务〉》和《忆张思德》两文,原载1964年12月5日《解放军报》.为供教师学习毛主席《为人民服务》一文参考,现特转载于此.  相似文献   

16.
为人民服务这一问题,是中国共产党第一、二、三代中央领导集体的核心都极为重视的问题。毛泽东同志早在1944年就指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”邓小平同志早就指出:“人民是一切的母亲。”他在1946年2月为晋鲁豫军区政治部《人民的军队》报题词中指出:“要随时随地为人民服务,一切为人民的利益着想。”他本人  相似文献   

17.
伟大意义《纪念白求恩》一文,是毛主席在白求恩同志逝世后不久写成的.在这篇文章中,毛主席深切地悼念了白求恩同志,赞扬和论述了他的崇高的的国际主义和共产主义精神,教导我们要学习他那种毫不利己专门利人的高尚品德,做一个有益于人民的人.毛主席在这篇文章中所阐发的崇高的共产主义精神,有极大的说服力和感染力,它在广大人  相似文献   

18.
(一)党的群众路线是我们党实现政治路线、思想路线和组织路线的根本工作路线。这条路线所包含的内容非常广泛,归纳起来就是;“一切为了群众”、“一切依靠群众”、“从群众中来,到群众中去”。一切为了群众,就是说我们党和国家的一切组织、一切工作,必须从群众的利益出发,全心全意为人民服务。正如毛泽东同志在“七大”政治报告中所指出的“我们共产党人区别于其它任何政党的又一显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发…  相似文献   

19.
为纪念伟大的共产主义战士张思德同志牺牲60周年,陕西省延安市的少先队员们以不同方式表达了对张思德叔叔的缅怀之情。宝塔小学“雷锋中队”的队员们怀抱鲜花来到烈士陵园,庄严地将党旗覆盖在张思德墓上,并宣誓:“走为人民服务道路,做张思德精神传人。”安塞县第二小学“张思德中队”的队员们前往石峡峪追寻英模足迹,在张思德牺牲的炭  相似文献   

20.
中学语文课本里有一篇毛泽东同志的名著《改造我们的学习》。毛主席在这篇文章里引用了一副对联:  相似文献   

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