实施创新教育的根本在于教育创新

创新教育以教育创新为其前提条件和实施保证，只有坚持真正意义上的方向明确的教育创新，创新教育才能得以真正落实。因而实施创新教育的根本在于教育创新。 一、创新教育本身就是一项教育创新 　　“创新”一词从字面上讲，“既包括事物发展的过程又包括事物发展的结果，包括新的发明发现、新的思想和理念、新的学说与技术以及一切新事物”。简单地说，创新是人类主体在处理和客体的关系中弃旧图新、破旧立新的独创性活动过程及结果。 　　教育创新是指关于教育的理论、思想、方法、目标、内容、体制和机制等的创新，其重点在教育思想和教…     

强化管理推进创新教育的实施

素质教育是２１世纪教育改革与发展的主旋律，创新教育作为素质教育的核心内容，它的重要地位愈发显现出来。在全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的进程中，大力推进创新教育是教育改革的一项重要任务和教育发展的显著标志。几年来，我们遵循“思想为先导，科研做保障，典型带整体，过程求实效”的工作思路，使全县的创新教育得到了积极、健康、稳妥的推进。一、强化教育思想的管理，明确创新教育的方向思想决定着思维方式、行为方式。只有树立正确的教育思想，才能促进教育的大发展。在全面推进素质教育的进程中，我们以大讨论的形式澄清…     

坚持"三个代表"重要思想开创思想政治教育工作新局面--海南电大思想政治教育工作综述

创新是一个民族的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。海南电大近年来，坚持实践“三个代表”重要思想，推进思想政治教育理论创新，提出了实施高校思想政治教育理论创新必须重视课题研究、网络宣传、社会调查、“两课”建设、学校管理、工会组织、人文杯境等柞用的观点，强调只有理论与措施的创新，才能使高校思想政治教育各项工作跟上时代发展的步伐。     

谈高校成教大学生思想政治教育体制创新

社会经济的发展促使高校大学生思想道德教育在内涵、形式以及传播手段均发生革命性变革，只有充分地发挥红色教育资源的作用，创新高校成教大学生思想政治教育模式，创新思想政治教育内容，创新思想政治教育手段，运用现代化教学传播手段，切实把红色教育资源输送到高校成教大学生的思想中去，高校成人高等教育事业才能在科学发展的轨道上奋进。     

大力推进教育创新

９月８日，江泽民总书记在北京师范大学建校１００周年庆祝大会上发表重要讲话。在讲话中，江总书记首次将教育创新提到了与理论创新、制度创新、科技创新同样重要的高度，强调只有按照“三个代表”要求，大力推进教育创新，不断发展有中国特色社会主义教育事业，才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。讲话充满了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，是对科教兴国战略思想的新阐述，是马克思主义教育思想在中国的新发展，是指导新时期我国教育事业改革与发展的重要思想武器。教育是培养人才…     

网络时代与思想政治教育的创新

网络时代具有全球性，开放性，及时性的特点，网络和发展对思想政治教育者的素质，思想政治教育的内容，方式提出了新的要求，思想政治教育必须进行观念更新，内容创新，方式创新，才能提高思想政治教育的效果。     

创造性人才培养与思想政治教育

教育是发展人的个性的过程，弘扬个性、培养创造性人才是教育的使命，是教育价值的升华。创新精神、创新个性、创新才能作为一种宝贵的时代精神和特征，是现代社会人才素质的精华，是思想政治教育的重要内容。高校学生思想政治教育作为高校教育的重要组成部分，必须为学生解放思想、明确方向、开发潜能、发展个性提供强大的精神动力。思想政治教育工作者应该成为启发学生创造性思维、创造性想象力和培养创造性人才的灵魂工程师。一、培养创造性人才，需要加强学生思想政治教育工作创造性人才的内涵应当既包含对人才的知识能力方面的要求，也…     

以教育创新促进学校发展

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校１００周年大会上的讲话，首次将教育创新提到与理论创新、制度创新、科技创新同等重要的高度，并且强调指出：只有按照“三个代表”重要思想的要求，大力推进教育创新，不断发展有中国特色的社会主义教育事业，才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。全面推进教育创新是我国教育改革和发展的根本方针，是教育系统贯彻“三个代表”重要思想的基本要求。“九五”期间，我校把“创新教育的研究与实验”作为一个教育科研专题，进行了研究与实验，取得了突破性进展。一、把…     

浅析中小学的创新教育

创新教育是以继承为基础，以全面发展为目的，以培养学生创新精神和实践能力为价值取向的新型教育。联系中小学教学实践，我们认为，只有进一步更新教育思想，改革现有课程教材和课堂教学模式，确立学生自主学习的地位，才能保障创新教育缝康发展。     

论江泽民的教育创新思想

江泽民同志指出，教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。我们只有按照“三个代表”重要思想的要求，大力推进教育创新，坚持和发展适应国家与社会发展要求的教育思想，不断健全和完善与社会主义现代化要求相适应的教育体制，大力推进素质教育，提高教育的现代化水平，加大教育对外开放的力度，努力造就高水平的教师队伍，不断发展中国特色社会主义的教育事业，才能不断为我们的经济和社会发展培养高素质的劳动、建设和管理。     

现代教育技术

创新是人类社会发展的灵魂。创新的内涵是超越与突破，是一种不满现状的追求，是一种态度和实践。创新也是对传统的“扬弃”。现代教育技术发展呼唤教育创新。只有创新才能发展，而创新的实践需要创新的意识和自觉，需要创新理论的指导。江泽民总书记在北京师范大学建校100周年大会上讲话指出，“必须不断推进教育创新。教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样，是非常重要的。”，“进行教育创新，必须利用现代科学技术手段，大力提高教育现代化的水平。”讲话中还提出教育思想创新、教育内容、方法创新等。江总书记关于教育创新的重…     

以教育创新为着力点 全面提高教育质量

当今时代的主题是创新，教育改革与发展也要以创新为主题。教育创新的涵盖面广、意蕴丰富，包括教育在思想、体制、内容、方法等多方面的创新，其出发点和归宿，是培养高素质的、有创新精神和实践能力的人才。就高师教育而言，更面临着严峻的形势。为此，必须在教学管理机制、专业结构优化、人才培养模式、课程体系、教学方法等方面进行创新。惟有创新，高师教育才能应对挑战，发挥自身优势，拓展未来发展空间。     

早期美术教育在创新教育中的地位

创新教育是继素质教育之后提出的教育思想，创新教育存在于各门类学科的教学中，而早期美术教育更是创新教育的有效途径。因此，本文提出两个论点：一、建立在全社会普及美术教育的思想，创新教育才能得以实施。二、早期美术教育是保持活泼、富于创造性想象力的训练方式之一。     

论高职院校学生思想政治教育机制创新的原则

思想政治教育的基本规律、党的教育方针及思想政治教育的实践经验是确立高职院校学生思想政治教育机制创新原则的主要依据。高职院校学生思想政治教育机制创新的原则主要有以人为本原则、实事求是原则和与时俱进原则。只有坚持以人为本,才能增强高职院校学生思想政治教育机制创新的时代性和科学性;只有坚持实事求是,才能真正创新出体现高职特色的学生思想政治教育机制;只有坚持与时俱进,才能真正推进高职院校学生思想政治教育机制的创新。     

确立学生主体理念，探讨人才培养途径

人是教育的出发点，也是教育的归宿。教育应该建立在人性的基础之上，教育过程的实施应该体现以人为本的精神。只有树立以人为本的思想和确立学生主体地位的理念，才能真正注重学生的个性发展，彻底更新教育思想和教学方法，培养出具有创新精神、创新能力的合格人才。     

论高校学生思想政治工作的创新

高校学生思想政治工作既是一门科学,也是一门艺术。思想政治教育工作要随着形势的变化不断变革、发展和创新。创新首先是思想观念的更新与创新,然后才是工作方式、方法与途径的探索与创新。唯有创新,才能提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

论小学语文教学中创新能力的培养

以培养学生树立创新志向，具有主动学习精神，发展创新思维和创新才能为主旨的创新教育将成为21世纪教育的主旋律。这就赋予作为学校教育主体活动的课堂教学以新的历史使命。因此课堂教学必须自觉地接受创新教育思想的熏陶，把创新教育思想衍化为自觉的教学行为。语文是小学阶段一门重要的基础学科，具有培养学生创新能力的独特作用。那么，在小学语文课堂教学中如何培养学生的创新能力呢？     

论高职院校学生思想政治教育机制创新的原则

思想政治教育的基本规律、党的教育方针及思想政治教育的实践经验是确立高职院校学生思想政治教育机制创新原则的主要依据.高职院校学生思想政治教育机制创新的原则主要有以人为本原则、实事求是原则和与时俱进原则.只有坚持以人为本,才能增强高职院校学生思想政治教育机制创新的时代性和科学性;只有坚持实事求是,才能真正创新出体现高职特色的学生思想政治教育机制;只有坚持与时俱进,才能真正推进高职院校学生思想政治教育机制的创新.     

试论与时俱进与军校研究生的思想道德教育

在军事院校研究生思想道德教育中贯彻“三个代表”的要求，关键在于坚持与时惧进、全面创新的思想。只有坚持与时俱进、全面创新的思想，才能把传统的教育理念转变到以人为本的素质教育理念上来，也才能实现军事院校研究生思想道德教育在教育内容和教育方法上的创新，使军校研究生思想道德教育既体现时代精神又增强整体效力。     

体育教学与创新教育

创新是创造社会发展的基本动力。从终身教育创新教育和现代教学思想人手，通过多种途径和方法培养学生的创新能力，才能满足时代对学校体育的要求。