关注过程建立关系启迪智慧——有感于数学趣味题教学

总感觉孩子要想学好一门功课,就必须对这门功课有兴趣,至少不至于厌倦.提高孩子学习兴趣的方法是多方面的,在小学低年级数学教学实践中,我非常注意自己的教学心态,和孩子们交流中本着以一种友善的态度去建立相互间的互动关系.……     

如何调动农村小学生学习数学的积极性

"兴趣是最好的老师。"要想使学生学好数学,必须使学生爱学数学,爱上数学课。据我观察,一个学生爱好哪门功课,有这样几种情况:一是喜欢这个老师,就爱这门课;二是这门功课学得好,自信;三是自发喜欢,对这门功课悟性较高,学得轻松。这几点中,我觉得第一点最重要。在农村,人多地少,所以有些家长就把孩子放在爷爷奶奶那里(或姥姥家),外出打工,很少关心孩子的学习问题,把孩子丢给了老师。由此可见,一个老师的人格魅     

转换角度思考得"妙解"

[题目]在期末考试中,王红语文、英语、自然三门功课的平均分是76分。数学成绩公布以后,她四门功课的平均分提高了3分。王红的数学成绩是多少分?[一般解法]因为王红-共考了四门功课,用四门功课的总分减去其他三门功课的总分,就可以求出她的数学成绩。已知四门功课     

浅谈放手教学,培养学习数学的兴趣

数学是一门具有逻辑性、抽象性和广泛性的学科.许多的教师都对它的教学进行了深入的研究和钻研,要使学生学好这门功课,首先要激发学生学习数学的兴趣.教师如何放开手脚,让孩子真正成为教学的主人,是我们每一位教师所面临的难题,怎样才能真正让孩子有兴趣参加数学教学呢?本文中笔者结合自己切身实际进行了分析阐述.     

如何培养小学生的数学思维能力

数学是一门锻炼学生思维和逻辑的学科,在学习或者是生活中都是具有非常高的实用性的。同时数学也是一门基础性的学科,有很多门功课的教学都是建立在数学的基础之上的。随着新课程改革的不断深入,小学数学的教育任务越来越沉重。作为一门基础性非常强的学科,教学改革的效果将直接影响孩子的健康成长。所以小学数学有效教学也就越来越重要,小学数学高效课堂教学的实现同时也是教师的梦想。而培养学生数学思维能力成为学好数学的关键。     

数学是一种文化

什么是数学?曾经有一种非常普遍的说法,即"数学是锻炼思维的体操",学数学就是为了培养逻辑思维能力.谈到数学,绝大多数人的印象是严格、抽象,或者还有单调、枯燥,就像数学家波利亚所担忧的:"数学在各门课程中是最不得人心的一门功课,其名声不佳……"那么,数学真的不过是一种"思维体操",仅此而已?随着新世纪的到来,随着人们对数学更深层次的认识,数学的文化现象已明显地凸现出来."数学是     

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解决偏科的好办法海南白沙胡小晴女士问：我的孩子喜欢数学，但对语文就是提不起兴趣来，成绩也一般。请问孩子偏科有啥好办法？答：１．让孩子正确认识各门功课。只有对各门功课的意义有了正确的认识，才能去主动的学习，孩子才不会觉得学习某门功课无用。２．家长要分析孩子的学习状况，从整体劣势中找出自己的局部优势。例如，孩子语文学得不好，也不感兴趣，可抄写总是字迹工整绢秀，或者朗读起来音色音调很动听，那么就把它作为学好语文的“根据地”，努力造成“抄写优势”，造成一听“抄写”或一听“朗读”就兴奋的心理效应。然后建立…     

浅谈学生自主学习能力的培养

<正>近几年来,笔者发现有越来越多的高一新生开始对数学产生一种怕学甚至厌学情绪,学生的数学思维能力计算能力有所下降.为此笔者很是着急,在教学过程中不断地思考反问自己:到底怎么去教高中数学这门课程?为什么如今这些孩子不喜欢数学这门功课呢?到底哪个环节出错了呢?面对这些问     

几点小建议,助你上好数学课

我们从踏进小学起,就有两门功课一直伴随着我们,那就是数学和语文.在初中阶段数学又有着无可比拟的重要地位,但从学习成绩来看,两极分化现象很严重.一     

爱因斯坦的醒悟

爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使几门功课不及格.一个周末的早晨,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼,父亲拦住了他,心平气和地对他说:"爱因斯坦,你整日贪玩,功课不及格,我和你的母亲都很为你的前途担忧。     

如何让孩子学习轻松

从幼儿园进入到小学学习已经一个学期了,壮壮的学习看来并不轻松.作业要在妈妈的再三督促下,才能完成.老师反映说,壮壮在课堂上不愿意举手回答问题,有畏难情绪.考试的成绩也不尽理想.壮壮妈问,怎样才能使壮壮的学习觉得轻松起来? 首先让孩子做"会的内容" 孩子表现不自信时,不露声色地让他做一下以前做过的题.从爱学的功课入手,有助于攻克不擅长的功课.把所有精力集中到一门功课上,体验满分感觉.感受学习外的成功体验.     

职业学校英语课程与数学课程的适当整合

很多人认为,中学阶段始,各门功课中英语好的数学就不好,数学好的英语就不好;甚至搬出"理论",说这两门学科一个属于左脑,一个是属于右脑,好像英语与数学是天敌,不能共同发展似的。答案当然是不。因此,研究其内在联系与整合方法。     

高考“状元”学习法宝

"状元"语录"做每一件事都保持一种平静的心态,踏踏实实地学好每一门功课。打下了厚实的基础,成功也就水到渠成。"青慈阳(广西理科第一名、数学单科第一名)毕业学校:南宁二中高考成绩:704分(含加分20分),数学单科144分     

重审题“会”读题

正许多孩子在学习数学的过程中,都认为数学是一门难学的学科,在解题方面始终不尽如人意。悉数原因,多半孩子跌倒在审题上,审题关过不了也就无法正确解题。为了帮助更多孩子爱上数学,正确解题,我们的首要任务是让孩子重审题,"会"读题。下面我就结合一些实例谈一谈如何指导孩子重审题并学会读题。一、"会意"——重细节"会意"即领会。在孩子通读一遍题目时,可以圈、画出     

母语的魅力——“奥林匹克语文大赛”课堂实录

[原汁原味] 师：校内有一门功课,叫“数学”,校外也有一门功课,叫“奥数”,在“数学”前面加上了四个字——“奥林匹克”。你们谁知道“奥林匹克数学”与普通的“数学”有什么区别？     

怎样使孩子安心做功课

孩子进入学校以后,一些家长便开始头痛起来:许多孩子不能安心做功课.有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课,但实际上却在神游四方,心不在焉;还有的孩子做功课就像是在无休止地长跑,从放学回家一直做到深更半夜,可是作业仍然质量低下、漏洞多多、错误百出.望子成龙的父母们不能不担忧了.     

您是孩子最忠实的“读者”吗

建议:请与爸爸妈妈一起阅读,一起测试!父母对孩子成长的关心与期望,自然不言而喻。孩子就像一本书,通过阅读交流,父母才能了解这本“书”还存在哪些问题,还需要充实哪些内容。在此,我们为您设计了一份试卷,请您和孩子各答一份试卷,最后,请以孩子的答卷为标准答案,看看您对孩子了解多少,看您是否是孩子最忠实的读者。请答卷:1.孩子最喜欢吃什么,最怕吃什么?2.孩子最喜欢什么颜色?3.孩子最要好的朋友是谁?4.孩子最喜欢哪门功课,最不喜欢哪门功课?5.孩子最喜欢什么动物?6.孩子最苦恼的事是什么?7.孩子最喜欢干的一件事是什么?8.孩子最喜欢哪位…     

我的儿子是“差生”吗

儿子快读高二了。就文化课而言,应该说儿子是个"差生"。儿子上小学时,每门课考试都是30—40分左右,超过60分的极少。儿子上初中后,英语、数学、物理、化学这几门功课特差。初中毕业,他只上了一般的高中。     

数学思想在化学解题中的应用

数学作为一门基础工具学科,是打开知识宝藏的一把金钥匙,因此,数学对学生各门功课的学习都有着至关重要的作用,尤其是对学生逻辑思维能力的培养与训练.下面就化学计算题型的一些巧思妙解来探讨如何在化学教学中进行数学思想的培养与训练.……     

爱因斯坦的醒悟

爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使几门功课不及格.一个周末的早晨,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼,父亲拦住了他,心平气和地对他说:爱因斯坦,你整日贪玩,功课不及格,我和你的母亲都很为你的前途担忧.