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创业团队输入(团队沟通)与团队输出(绩效)之间的作用机制一直以来是一个"黑箱",创业团队绩效机制的动态性可以采用团队研究范式IMOI范式来替代传统的IPO模型能够更好地剖析其特殊属性。基于IMOI范式,创业团队输入(沟通)对团队输出(绩效)的影响受到中间因素(风险框架)影响,反过来,上一阶段创业团队绩效会循环影响随后阶段创业团队沟通。 相似文献
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目前,国内外有关创业团队异质性与风险感知的关系研究还比较缺乏。而创业团队的异质性会影响到团队的沟通,团队沟通又会影响创业团队的风险感知,基于此,采用实证研究方法,以浙江、江苏、上海两省一市的创业团队为主要研究对象,分析创业团队异质性、团队沟通与风险感知三者之间的关系,并对来自浙江、江苏、上海两省一市的269名创业团队成员的调研数据进行多元线性回归分析,结果表明:创业团队异质性与团队沟通对风险感知具有显著正向影响,创业团队异质性对团队沟通也具有显著正向影响,团队沟通在创业团队异质性与风险感知之间具有中介作用。 相似文献
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孙静 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):194+202-194,202
高职院校创业教育中实行"团队经营"模式具有很强的地必要性,积极探索"团队经营"模式在高职生创业教育中实施的方式、方法,客观地评价实施效果,总结应注意的方面和问题,为高职生创业教育的有效开展进行探索性尝试。 相似文献
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大学生创业团队领导风格与绩效关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以大学生创业团队为研究对象,基于团队领导理论,采用案例研究方法,分析大学生创业团队领导风格与团队绩效之间的关系。研究结果可以为高校的大学生创业教育提供参考,也可有助于大学生创业团队的建设与管理实践。 相似文献
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巫程成 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(4):91-94
基于IMOI范式,运用模拟实验与自陈报告,对39支创业团队分别从创业团队沟通对绩效的影响,考查风险框架对创业团队沟通与绩效的调节机制,为创业初期外界风险呈现方式以及有效反馈对创业绩效的影响差异提供实验依据。结果发现,创业团队发展过程中,风险框架条件下,收益框架负向调节团队沟通对创业整体绩效的影响,为我们的创业教育及指导提供依据。 相似文献
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科技创新团队模式是一种新型本科生创新创业培养模式。文章以北京科技大学竞技机器人队为个案,选择近三年该团队成员作为研究样本,采取问卷调查与访谈的形式,从大学生科技创新团队经历影响学生心理素质、专业能力、团队合作、未来创业意向以及发展回馈体系等方面,对科技创新团队模式进行了深入探讨和延伸思考,认为大学生科技创新团队作为一种学科高度交叉融合的"类科研团体",有别于传统教育模式,是一种有利于提高大学生创新创业能力的新型培养模式,建议高校对其进行制度支持与规范。 相似文献
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苗兴国 《武汉职业技术学院学报》2017,(6):87-90
激励作为大学生创业团队实现成功管理的关键环节,贯穿于团队创建、适应、巩固等过程。由于大学生创业团队运行的动态、复杂性,要求设计一种系统、科学的团队激励机制。良性激励机制使团队成员充分地发挥了才能,深度开发着团队的人力资源潜能,从而维持着团队的高效率。通过梳理成都地区六所高校大学生创业团队激励存在的问题,剖析团队实现激励面临的困境,提出构建大学生创业团队激励机制的实施路径,为大学生创业团队开展有效激励提供了有益借鉴。 相似文献
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《柳州职业技术学院学报》2011,(3):4+99
就业与创业教学团队是一支具有"三元融合"特色的自治区级教学团队。团队由国家精品课程《就业与创业》主讲教师、各系部专任教师和企业(行业)兼职教师组成。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(6):75-76
组建一个适合项目发展的稳定型创业团队并能够保持高效运转,对于大学生创业能否成功来说至关重要。本文通过对大学生创业团队目前的情况进行分析,简述了影响大学生创业团队各阶段可持续发展的因素,并从改革学校创业教育模式,组建结构合理的大学生创业团队,加强大学生创业团队的管理等三个方面论述了如何建立优势互补的创业团队,以保持创业团队的稳定。 相似文献
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本篇人物董亮,自小酷爱魔术,大学读的却是工商管理专业。在校两年后,作为国际间的交换生出国留学,前往加大拿深造两年,四年共取得国内国外商学学士双学位。留学期间,因在魔术方面的才华和造诣,成为加拿大职业魔术师协会注册魔术师。回国后,董亮从魔术师刘谦"热"中引出商机,创立中国第一家魔术演艺公司,组建营销团队和魔术师团队,走上了一条魔术职业化的追梦之旅和魔术商演的创业之路…… 相似文献
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<正>一、在校期间建立创业团队的特点大学生创业团队是指由大学生为主要参与者来创立企业,为了实现共同的创业目标而聚集在一起的团队。在校期间创建的大学生创业团队组成多是由一些私交较好的伙伴,或是对某一事物、技术热爱而聚集到一起组建的团队。在校期间大学生创业团队的特点:1、团队成员以年轻人为主,年龄主要集中在2125岁,敢于挑战新事物,敢于做 相似文献
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杨忠东 《四川教育学院学报》2012,28(5):43-47
党的十七大提出"以创业带动就业"的思路,以此为背景,展开对创业经中关于"如何组建创业团队"的摸索。首先阐释创业团队的概念,划分三种创业团队类型;其次从宏观上明确组建一个基本创业团队的必要环节、根本、保障以及程序和方法;最后从两个方面阐述优秀创业团队的特征以及关键要素:实现团队的互补性。 相似文献