专题七 电场与磁场

知识梳理一、电场的基本性质1.电场力的性质库仑定律:F=k Qr1Q22,电场力:F=qE.注意电场强度只与源处电荷有关,与检验电荷无关.电场线形象直观地反映电场的强弱与方向.疏密表示电场的强弱,而切线方向表示电场的方向.2.电场能的性质(1)电势与电势差:UAB=Wq,电势高低与零势点选择有关,但电势差与零势点选择无关.(2)电势的变化规律:沿着场线的方向,电势是逐渐降低的.(3)电场力做功特点:电场力做功与路径无关.只与初末位置有关.电场力做功,电势能减少;外力克服电场力做功,电势能增加.3.电容(1)两个公式:C=UQ,C=4"!Skd.前者是定义式,后者是…     

高二月月练——电场

一、本月知识学习指要１．库仑定律Ｆ＝ｋｑ１ｑ２／ｒ２只适用于真空中两个点电荷间电场力大小的计算,库仑力的方向由“同种电荷相斥,异种电荷相吸”判断．２．电场强度的定义式为Ｅ＝Ｆ／ｑ,电势差的定义式为Ｕ＝Ｗ／ｑ;电场强度与电势差是分别描述电场力性质与能性质的两个物理量,它们只由电场本身决定．３．电场线是用来形象地描述电场的,不是客观存在的;电场线的切线方向表示场强的方向,电场线的疏密程度表示场强的大小;电场线不是电荷运动的轨迹;应该熟悉几种特殊电场的电场线分布特点．４．电容器是储存电量与电能的电子器…     

理想边界电场与“永动机”

电荷产生的电场为有源场,其电场线是不封闭的,电场力做功与路径无关;变化磁场产生的电场为无源场,其电场线是封闭的,电场力做功与路径有关。本文探讨有源场中匀强电场的理想边界问题。先看垂直电场方向的理想边界。带等量     

探索静电能量的计算策略

<正>一、静电场简述一个相对观察者静止的带电体附近存在的能量场,被称为静电场。在静电场中,电荷和电场都不会变化,只会随着外加电荷而产生力的作用,它是电荷周围空间存在的一种特殊形态的物质。库仑定律对其进行了详尽的描述。静电场的主要特征包括两个方面,一个方面是当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功;另一个方面是处于电场中的导体将会受到电场作用产生静电感应,点电荷之间的作用力与它们的电荷量乘积成     

《电场》复习指要与能力提高

一、知识要点本章知识内容主要包含库仑定律、电场的性质、电容、电场知识的应用四部分 ,其知识结构为 :电场库仑定律Ｆ =ＫＱ1 Ｑ2ｒ2 (真空或空气中的点电荷 ) ,元电荷ｅ=1 .6× 1 0 - 1 9Ｃ电场的性质力的性质 →Ｅ =ＦｑＥ =ＫＱｒ2 (点电荷 )Ｅ =Ｕｄ(匀强电场 )矢量 电场线能的性质→Ｕ =εｑ电势能ε=Ｕｑ电势差ＵＡＢ =ＵＡ -ＵＢ　标量 等势面电场力的功ＷＡＢ =ｑＵＡＢ电容Ｃ =ＱＵ →平行板电容Ｃ ∝εＳｄ电场知识的应用 电场中的导体 :静电平衡电场中的带电粒子 (平衡态、变速直线、偏转 )　　近几年高考对本章知识的考查命…     

谈高考对“静电场”的考查

现行"考试大纲"对"电场"规定了9个考点:1.两种电荷、电荷守恒;2.真空中的库仑定律、电荷量;3.电场、电场强度、电场线、点电荷的场强、匀强电场、     

浅谈电场在解题中的应用

<正>电场是电荷及变化磁场周围空间里存在的一种特殊物质。电场这种物质与通常的实物不同,它不是由分子原子所组成,但它是客观存在的,电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性。电场的力的性质表现为:电场对放入其中的电荷有作用力,这种力称为电场力。电场的能的性质表现为:当电荷在电场中移动时,电场力对电荷做功(这说明电场具有能量)。     

感生电场中有电势差吗？——2014年安徽高考理综第20题评述

变化的磁场产生感生电场,感生电场是非保守场,不能引入电势和电势差的概念。要求感生电场力做功,可以通过充当非静电力作用的感生电场强度来进行求解。电场力移动电荷所做的功与路径有关,所以,要讨论感生电场力做功,必须告知路径。     

专题七电场与磁场

知识梳理 　　一、电场的基本性质 　　1.电场力的性质 　　库仑定律:F=k Q1Q2/r2,电场力:F=qE. 　　注意电场强度只与源处电荷有关,与检验电荷无关. 　　……     

电场与磁场

知识梳理一、电场的基本性质1.电场力的性质(1)一个形象工具:电场线;其疏密表示场强大小,切线方向表示场强方向;(2)两个力的公式:F=k(q_1q_2)/r~2,F=qE;(3)两个特殊电场:点电荷电场与匀强电场;(4)注意几个概念的混淆:力与场及场中电荷有关;场强只与源有关;力的方向与场中电荷正负有关,而场的方向只与场源有关;场力参与力学中各种力的运算.     

2014年高考物理试题精选及解读（二）

七、静电场【知识总结】一、本专题重点知识 1．电场中电势、电势能高低的判定（1）根据场源电荷判断（取无穷远为零势点）．（2）根据电场线判断电势,根据电场力做功判断电势能．     

U=Ed的一个推论的应用

电场中每一点都有属于电场本身的物理量——电场强度和电势．电场强度和电势分别是从力和能的角度描述电场某一点的性质,当在电场中放人电荷后,这个电荷就要受到电场力和具有电势能．在电场中移动电荷,电场力对其做功,电荷的电势能就要变化．因此,电势差和电场强度之间必然存在空间上的内在联系．     

电场强度的计算方法

电场强度是描述电场力性质的重要物理量 ,在学习中我们既要搞清它的概念 ,又要掌握它的计算方法 .下面介绍 7种计算电场强度的方法 .1　从定义出发根据定义式 E=F/q求解定义式中 q是放入电场中的检验电荷 ,F是 q在电场中所受的电场力 .该方法适用于一切电场 .例 1　在真空中 O点放一个点电荷 ,其Q= 1.0× 10 -9C,直线 MN通过 O点 ,OM的距离 r=30 cm. M点放一个点电荷 q=1.0× 10 -1 0 C,如图 1所示 .求 M点的场强 .如果拿走 q,M点场强又如何 ?O图 1Q qNM●● 解析　根据题意 ,Q是形成电场的场电荷 ,q是检验电荷 .根据定义式 E=Fq可…     

关于等量点电荷电场的讨论

电场线是为了形象描述了电场而引入的,电场线的疏密表示了电场强度的大小,电场线上某点的切线方向表示该点电场强度的方向;电场线是闭合的曲线,起源于正电荷止于负电荷,或起源于正电荷止于无限远,或者起源于无限远止于负电荷;电场线和等势面处处垂直,并且电场线密的地方其等势面分布也比较密。这样我们就可以根据电场线的分布定性讨论电场中电场强度的变化和电势的变化。等量点电荷包括等量同种(正、负)电荷和等量异种电荷,它们的电场线分布如图所示,我们根据等量电荷电场     

对一道非点电荷非匀强电场试题的深度思考——兼谈2017年北大博雅计划的一道原始物理问题

高中物理所涉及的电场主要是点电荷的电场和匀强电场,一般应用电场线的疏密和方向、真空中点电荷的电场强度公式、匀强电场中电势差和场强公式、电场力做功或电势与电势能的关系等知识解题.除此之外,还可用补偿、对称、等效、极端假设等方法结合电场的叠加来解决问题.近期一道关于静电场的试题引发了众多师生的探讨,众说纷纭,本文介绍一下笔者对此问题的思考.     

《新编理科王·高中物理》疑难选析

1.电势、电动势和电势差电势:描述电场能的性质的物理量.放入电场中某的电荷所具有的电势能E与其电荷量q的比值即为点的电势.电势具有相对性(与高度相似),常取大地无限远处为零电势点.电动势:从负极移动单位正电荷至正极时,电源所做功.它表征电源把其他形式的能转化为电能的本领.电势差:电场中两点间的电势之差,是在电场中两间移动电荷时,电场力所做的功W与电荷量q的比.电势差具有绝对性.2.定义式和决定式稳恒电流中不少物理量是用其他物理量的比值来义的,如I=qt等,这些式子叫定义式.可用q、t计算I,不能说I∝q或I∝1t.因为在一个电路中,…     

“电势与电势差”教学刍议

中学《物理》(试验本 )第二册第一章第五节“电势与电势差”中 ,包括了电场力做功的特点 ,电场力的功与电势能变化的关系 ,以及电势、电势差等一系列重要的规律和概念 ,在知识的编排次序上 ,教材是按如下顺序进行的 :( 1 )先用电场力移动电荷做的功与电荷电量的比值定义两点间的电势差 ,即电荷在电场中由一点 A移动到另一点 B时 ,电场力所做的功 WAB与电荷电量 q的比值 WAB/ q,叫做 A、B两点间的电势差 .( 2 )再用电场中某点到零电势点的电势差定义该点的电势 :UA=UA- UO=UAO( UO 为零电势点电势 ) .( 3)最后指出 ,电场中的电荷具有电势能 .在电场中两点间移动电荷 ,电场力所做的功与电荷电势能的变化相等 ,得到 WAB=q UAB=q UA- q UB.对上述先引入电势差 ,再引入电势 ,最后再涉及电势能及电场力做功与电势能变化的关系的教学顺序 ,笔者认为存在下列几个问题 :( 1 )在还没有给出电势定义的情况下 ,就给出零电势点的概念 ,然后用电场中某点到零电势点的电势差定义该点的电势 ,这实际上是用同一范畴内的未知概念来定义另一未知概念 ,既不符合知识结构 ,也不符合学...     

例析有关库仑定律的力学综合题

静电学中,库仑定律作为独立的、基础的内容定量揭示了真空中点电荷间相互作用力所遵从的规律.在库仑定律基础上,利用库仑定律与万有引力定律的相似性,我们才能研究电场力的性质与能的性质这两个电场的核心内容.不仅如此,库仑定律还可直接与力学几     

纵横交错息息相关——电场、磁场专题指导

【考点分析】1.相关知识单元及其考查等级根据高考考试说明 ,本专题中共有 16个 ,具有考查要求的知识单元 ,其中 :属Ⅰ级考查要求的为 7个 ;属Ⅱ级考查要求的为 9个 .4.匀强电场中电势差跟电场强度的关系电场和磁场Ⅰ级考查要求:对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。3.示波管,示波器及其应用2.静电屏蔽2.电场,电场强度,电场线,点电荷的电场,匀强电场,电场强度的叠加1.两种电荷 ,电荷守恒1.真空中的库仑定律,电荷量6.带电粒子在匀强电场中的运动4.电流的磁场,磁现象的本质5.磁性材料,分子电流假说6.磁电式电表原理…     

“类比法”在电场教学中的运用

高中物理电场知识较抽象,学生接受起来相当吃力.那么怎样帮助学生克服电场学习过程中遇到的困难呢?笔者认为"类比法"可大大降低电场学习难度,下面具体的说明一下有关应用. 一、"类比法"在"电场、电场线"教学中的应用 电荷间的相互作用可类比磁体间的相互作用,学生在初中就已掌握磁极间的相互作用是通过磁场来实现的,所以通过类比学生不难得出电荷间的相互作用也是由"场"来实现的,这种"场"就是"电场".再由可用"磁场线描述电场",类比联系,应当可用"电场线来描述电场".这样一类比,由几种特殊电场的电场线,学生就会很容易总结出电场线的一系列特点.