国别区域研究人才培养的发展路径研究——基于大连大学环印度洋岛国研究中心的思考

随着“人类命运共同体”理念、“一带一路”倡议的提出以及国家外交政策的推进，高校有责任培养满足国家外交战略需求的国别与区域研究人才。本文对近五年国别与区域研究人才培养的学术文献进行梳理与评述，并从人才培养体系、课程体系、师资建设、教学资源、实践基地等方面提出国别与区域人才培养的发展路径，最后对大连大学环印度洋岛国研究中心的人才培养进行了目标规划与展望。     

做好与“一带一路”战略相适应的教育政策规划研究

2015年3月28日,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》国家级规划正式公布,标志着我国“一带一路”战略构想开始从政策倡议阶段进入政策规划阶段.“一带一路”战略为21世纪国际合作创造了一种新模式.以打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体、责任共同体,促进沿线经济繁荣发展、加强文明交流共享、促进世界和平发展.     

“一带一路”对区域经济一体化的影响研究

<正>“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称(下文分别简称“一带”和“一路”)。我国古代的丝绸之路曾经打通了与世界多地的贸易往来,对中华文化对外扩散和传播起到重要作用。传承中华优秀传统文化,才能更好地开拓未来。我国在古丝绸之路基础上提出“新丝路”倡议,目的是加强合作、促进交流,打造经济一体化、文化更包容的区域命运共同体。“一带一路”能够唤醒曾经丝绸之路沿线上诸多国家和民族的历史记忆,随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的国家参与进来,让这一平台焕发更大的生机。     

“一带一路”倡议下中国职业教育走出去的战略选择北大核心

＂一带一路＂是＂丝绸之路经济带＂和＂21世纪海上丝绸之路＂的简称,是我国提出的重大外交倡议。＂一带一路＂旨在借用古代丝绸之路的历史符号,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。在＂一带一路＂倡议下,实现职业教育走出去成为我国未来职业教育发展的重要维度。     

“一带一路”峰会召开在即相关行业获强催化剂

2013年9月和10月,习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,首次提出“一带一路”重大倡议,其中涵盖“丝绸之路经济带战略”以及“21世纪海上丝绸之路经济带战略”两大方向,由于该倡议符合欧亚大陆经济整合的整体趋势,符合沿线各国产业发展及结构调整的主要目标,因此一经提出就得到国际社会高度关注,经过以我国为首的沿线各国的积极参与与不断推动,该倡议提出四年以来已经取得了初步成果.     

中国国际话语权在环印度洋岛国中的提升策略研究

"一带一路"战略提出以来,中国在环印度洋岛国的经济实力和国家地位日益增长,而中国国际话语权并未得到与之匹配的提升,这直接影响了中国的软实力与国际影响力的进一步提升。因此本文在福柯话语理论的指导下,以整个印度洋岛国为研究对象,以我国外宣工作为切入点,研究中国国际话语权的提升策略。     

“一带一路”与比较教育的使命

现在大家都在谈论“一带一路”,这是我国提出的以古代“丝绸之路”为历史符号的区域合作倡议,旨在建立区域合作平台和伙伴关系.早在公元前二世纪,西汉武帝派遣张骞出使西域,就打通了中国通向中亚、西亚和欧洲的通道,后来宋明时期又有了从海上经过东南亚、印度洋到地中海的海上丝绸之路.主要是通过贸易,把中国的丝绸、陶瓷、茶叶等运向西方,并从西方带回香料、工艺品等商品.在贸易交往过程中,必然会开展文化交流.     

一典一书：当代丝路学建构及启示——以《丝绸之路辞典》和《文化视域中的现代丝路文学》为例

<正>自2013年9月和10月国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议以来,“一带一路”便成为我国乃至世界瞩目的热点话题,当代丝路学的建构也迎来了最佳发展时期。出于对古今中外文化磨合、汇通的追溯与向往,在个体积极奋斗、国家繁荣富强、构建人类命运共同体的新时代背景下,人们急切地想要了解丝绸之路的古今流变与发展走向,在其中窥探寻觅个体、社会、国家所担当的角色与应承担的使命。     

“一带一路”倡议提出10周年

<正>今年是“一带一路”倡议提出10周年。2013年9月和10月,中国国家主席习近平先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的倡议。10年来,在各方共同努力下,“一带一路”朋友圈不断扩大,累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。     

“一带一路”背景下高校思想政治教育实践研究

国家主席习近平提出了建设“新丝绸之路经济带” 和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,“一带一路”对我国高校 思想政治教育具有重大的理论和实践价值,不仅为国内高校思想政治教育开拓了多元化发展的新空间,更为高校思想政治教育模式发展提供了指导。     

不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层——从”一带一路”与亚投行看中国的和平发展道路

<正>"一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称。作为合作发展的理念和倡议,它旨在借用古代"丝绸之路"的历史符号,依靠中国与有关国家既有的双多边机制,高举和平发展合作的旗帜,发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。亚洲基础设施投资银行(以下简称"亚投行")时下已经成为一个非常"火"的话题。它     

以教育撬动“一带一路”合作共赢生态的绽放

<正>十年前的金秋,习近平总书记提出了共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路重大倡议。自此,在百年未有之大变局的关键期,“一带一路”逐渐成为全球焦点,为新局势下全球治理体系变革和世界携手共赢贡献了中国方案。恰如英国历史学家彼得·弗兰科潘评论：“丝绸之路曾经塑造了过去的世界,甚至塑造了当今的世界,也将塑造未来的世界。”     

“一带一路”背景下中亚文化的跨区域传播

"一带一路"是指"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是中国为推动经济全球化深入发展而提出的国际区域经济合作新模式。"一带一路"倡议能够进一步深化中亚地区各个国家之间的文化交流,促进区域间的友好合作与共同发展。文化交流和传播是"一带一路"倡议的重要内容之一,由文化传播引发的核心价值观输出对提升中国文化软实力具有关键作用。     

“一带一路”背景下中亚文化的跨区域传播

"一带一路"是指"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路",是中国为推动经济全球化深入发展而提出的国际区域经济合作新模式。"一带一路"倡议能够进一步深化中亚地区各个国家之间的文化交流,促进区域间的友好合作与共同发展。文化交流和传播是"一带一路"倡议的重要内容之一,由文化传播引发的核心价值观输出对提升中国文化软实力具有关键作用。     

扬帆正当时

正2013年9月7日,国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表了题为《弘扬人民友谊共创美好未来》的重要演讲,并于此首次对外提出了共同建设"丝绸之路经济带"的畅想。同年10月3日,习近平在印度尼西亚国会发表演讲,提出共同建设"21世纪海上丝绸之路"。这二者共同构成了"一带一路"重大倡议。"中国提出‘一带一路’倡议,就是要以加强传统陆海丝绸之路沿线国     

克罗地亚职业教育现状、特点及发展趋势

职业教育是面向经济和产业发展,是贯彻“一带一路”倡议的重要途径之一。位于“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”交汇地带的克罗地亚因其独特的地理位置成为我国与欧洲大陆沟通的桥梁。该研究对克罗地亚职业教育的法律、课程以及质量评估等方面进行了简单的阐述。比照克罗地亚职业教育的情况和体系,我国可以在提高职业教育认可度、增强职业教育劳动力市场适应性、推动职业课程现代化、推动职业教育终身化等方面做出努力。     

第二次地理大发现——"一带一路"

一带一路”的由来 "一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称. 它贯穿欧亚大陆,东边连接活跃的亚太经济圈,西边进入发达的欧洲经济圈. 从一定意义上讲,"一带一路"不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是充分依靠中国与有关国家既有的双边、多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代"丝绸之路"的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体.     

福建“一带一路”对接方案初定

被中央赋予“21世纪海上丝绸之路核心区”的福建,对接“一带一路”的实施方案已经基本成形.福建省提出,支持泉州市建设“海丝”先行区,支持福州市设立福州新区,加快平潭综合实验区等开放合作重点功能区建设.福建将加快通陆达海的重大基础设施项目建设,争取年内开工建设吉永泉铁路、福厦高铁等一批重大项目.由福建省发改委牵头制定的“福建省建设21世纪海上丝绸之路核心区实施方案”,已经基本形成送审稿,将尽快按程序报批实施.     

近代俄国人对蒙古高原科学考察研究综述

作为蒙古高原一部分的中国北部边疆地区与中原地区，虽然在自然条件上存在巨大差异，但在政治、经济、文化上有着无法割裂的血肉联系。以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面深刻认识中国和中国社会，必须充分重视中国北部边疆地区在中华民族共同体形成过程中的重要性。本文梳理了19世纪末以来，中外学者对于俄国在蒙古高原考察的研究历程，揭示了不同阶段研究范式的转变路径与不足，并倡导学界对近代俄国人在蒙古高原科学考察进行系统性、整体性研究，从而为“一带一路”倡议、中蒙俄经济走廊建设、“万里茶道”“草原丝绸之路”,以及中国北部边疆史地研究等多领域，提供重要的历史参考和战略决策依据。     

出席论坛暨研究院挂牌仪式并受聘为名誉院长的国务院侨办主任裘援平

9月14日,“21世纪海上丝绸之路高端论坛”在华侨大学举行。同时,由华侨大学,中国新闻社,福建省侨办,福建社会科学院,福建省社会科学联合会合作共建的“海上丝绸之路研究院”也在此间揭牌。