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高校公文写作主体的素质是指高校公文写作者的一种综合能力,包括先天物质和后天涵养,其主要构成要素包括生理素质、政治思想素质及文化知识素质.培养高校公文写作主体素质的具体途径,主要有参加社会实践、加强知识积累、注重自我修养以及善于搜集对知识的感知等途径. 相似文献
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公文写作是机关工作的基本功,公文写作中常见的有十个问题,原因主要在六方面,除解决问题的具体办法外,总的还需从六个方面下工夫。 相似文献
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刘彬 《中国教育科研与探索》2008,(5)
行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。因而行政公文在写作格式上有着严格的规定。但是,本人在行政公文教学实践中,发现一些单位或个人在行政公文处理中尚未严格执行新规定,即2000年11月国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称新《办法》),存在着行政公文写作内容不严谨、格式不规范的问题,对公文的严肃性和权威性以及法定效力或多或少地造成了不良影响,从而影响了办文的质量和效率。为此,我结合在教学工作中发现的问题,从公文格式三大板块:眉首、主体和版记方面对常出现的错误进行评析: 相似文献
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黄爱平 《淮南师范学院学报》2003,5(5):90-92
公文是行政机关在处理公务时形成的具有法定效力和规范体制的公务文书,它具有政策性、指导性、规范性的特点。公文写作要求内容准确简明,格式规范得体,语言严谨庄重,具有权威性。文章针对公文写作中存在的问题,从公文文种选择错误、相同文种不同类型混用、公文标题的拟写及格式不规范四个方面,结合案例进行分析,指出公文写作中的难点,供公文写作者借鉴。 相似文献
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由于英语基本功较差,而且受母语的干扰,写作时在用词、造句上常犯许多错误。着重对在措辞、造句中存在的普遍问题进行整理分类,解析原因,探讨解决的方法,提高大学生英语书面表达的能力。 相似文献
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由于英语基本功较差,而且受母语的干扰,写作时在用词、造句上常犯许多错误。着重对在措辞、造句中存在的普遍问题进行整理分类,解析原因,探讨解决的方法,提高大学生英语书面表达的能力。 相似文献
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丁培龙 《安徽科技学院学报》2008,22(4)
本文从写作技能,中西思维差异以及学生对英语知识掌握程度等角度解析了大学生在英语写作中的开篇布局、句法、措辞以及内容表达等方面存在的常见问题. 相似文献
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高校公文写作规律初探李克明(合肥工业大学)高校公文写作是传达贯彻党和国家教育方针、政策,请示和答复有关问题以及指导和商洽学技工作的重要工具,直接服务于学校的教学科研等各项工作。积极探索高校公文写作规律,努力提高公文处理质量,是高校办公室的重要职能之一... 相似文献
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常用量和单位使用错误解析 总被引:2,自引:0,他引:2
罗季重 《合肥联合大学学报》2006,16(1):77-79
学术期刊的标准化、规范化工作之一就是正确使用法定的量和单位,但在作者和编辑的实际工作中时常发生一些错误.通过实例介绍已废弃的非法定单位和量的符号,浓度、化学元素符号和SI词头的错用,以引起作者撰写论文时注意. 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2010,(14)
公文写作是军事院校为学生开设的一门重要的实用课程。在公文写作教学中运用研究性学习具有很好效果。而研究性学习在公文写作教学中,必须要求教师转变教学观念,创设各种情境进行教学,会收到事半功倍的效果。 相似文献
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正高考英语书面表达是仅次于阅读理解的一道重要题型。客观地讲,英语写作比阅读理解更能全面地反映学生的综合英语水平,它是英语学习的输出阶段,也是英语学习的最高层次。学生经过听和读的语言输入阶段,具备了一定的词汇、短语、句式以及语法基础知识和英语语感之后,才能通过写作进行书面交际。但学生在写作中经常存在以下这些问题和错误。一、汉语思维对学生英语写作 相似文献
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写作在非英语专业本科生英语教学中有着重要的地位。本文分析了学生在写作中存在的主要问题,语言错误类型和形成语言错误的原因,并提出避免错误的对策,对英语教学与英语写作有一定参考价值。 相似文献
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本文主要针对高校二级设站单位流动站的管理,对博士后这支特殊的研究群体、流动站的建设和发展、以及管理工作是博士后队伍快速发展和稳定的后勤保障作了进一步的阐明。 相似文献
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公文是行政管理的工具,与行政管理活动同步产生、运行。在公文写作教学中引入行政案例有利于传授公文写作涉及的党政工作相关知识,有利于培养学生的逻辑构思能力和求实精神,对提高公文写作教学质量具有重要意义。在公文写作教学中引入的行政案例可以包括公共行政案例和一般行政案例。案例要求真实、客观、针对性、可读性强,通过精心搜集和选取案例为达到案例教学预期目标提供保障。 相似文献