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建设高职院校和谐校园必须从文化建设入手,充分认识高职院校和谐校园文化的内涵,紧跟时代脉搏,坚持以科学发展观为指导,正确认识建设社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;加强师德建设,重视人文关怀;加强校园文化建设,全面提升学校文化品位;增强开放意识,开发创造功能,促进社区共建。 相似文献
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高职院校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现。针对当前高职院校校园文化建设存在的问题,推进高职校园文化建设的策略应做到树立正确的校园文化建设目标、确立校园文化建设的核心,善于利用感性文化作补充,建设和谐的校园文化。 相似文献
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校园文化对学校育人功能的实现有着至关重要的作用,高职院校校园文化对构建良好的学习氛围,提高高职生的人文素质,培养复合型人才,具有十分重要的意义。为了加强财经类高职院校校园文化建设,特在分析财经类高职院校校园文化建设存在的主要问题的基础上,从区域文化、企业文化等角度提出对财经类高职院校校园文化建设的对策。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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高职院校校园文化是高职院校的名片,是高职院校思想政治教育的重要载体,加强高职院校校园文化建设,对高职院校健康持续发展有着重要意义。本文着重分析了新升格高职院校校园文化建设的现状、存在的问题和面临的困难,并就如何加强新升格高职院校校园文化建设提出了建议与对策。 相似文献
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高职院校校园文化有着普通高等学校校园文化的共性,也具有职业性、操作性、企业性和地域性等特征。高职院校校园文化建设贵在突出特色,既要使高职院校校园文化鲜明区别于普通高等学校校园文化,又要使高职院校各自的校园文化具有自己的特色。高职院校校园文化建设应着眼于服务本地区经济社会发展,使其物质文化和精神文化建设都具备自身特色,高职院校校园文化活动要突显高等职业教育特色。 相似文献
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浅谈高职院校校园文化的建设与优秀传统文化的继承 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进高职院校校园文化建设,对于推进高职院校改革发展至关重要,文章从校园文化的内涵讲起,分析了当前校园文化存在的问题,并试图从传统优秀文化中找到对应对策. 相似文献
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高职校园文化建设既是社会主义先进文化建设的重要内容之一,也是和谐校园建设的核心组成部分。本文运用社会主义核心价值体系对当前铁道类高职校园文化建设的现状及存在问题进行剖析,针对性地提出以社会主义核心价值观体系指导铁道类高职院校校园文化建设,以求更好地培养适应铁路企业需求的高素质技术技能型人才。 相似文献
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本文对高职院校和谐文化建设的基本内涵、重要性进行了全面的阐述、分析了和谐校园文化建设中存在的主要问题,并提出了有效的对策。 相似文献
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论文阐述了如何加强高职院校的内涵建设,要坚持以人为本为服务理念,注重特色馆藏文献资源的建设,建立健全完善的规章制度几个方面来说明如何推进高职院校图书馆内涵建设,创建和谐的校园文化。 相似文献
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高职院校建校时间短且多校合并的居多,加快高职院校校园文化建设尤为紧迫。本文分析了一些高职高等院校校园文化建设的现状,提出了如何建设高职院校的校园文化,建设"以人为本"的大学文化和重点学科支撑体系的校园文化等参考性的建议和对策。 相似文献
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以就业为导向、走产学研结合的发展道路决定了高职院校校园文化和职业文化融合共育的必要性.基于高职院校校园文化与职业文化融合共育的现状,提出校园文化与职业文化融合共育提升学生专业认同的路径,促进高职院校校园文化和专业认同建设. 相似文献
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高职院校班级文化建设的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校班级文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,学生社会化和个性发展水平与学校教育质量。本文通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作的实际,从班级的精神文化、物质文化、制度文化建设提出了加强和改善高职院校班级文化建设的对策。 相似文献
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高职院校校园文化是以就业为导向,以校园精神为底蕴.由师生员工共同创造和享有的群体文化,是融入了更多职业特征、职业技能、职业道德、职业人文素质的校园文化.加强高职校园文化建设,必须凝聚校内外两个领域文化. 相似文献
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高职院校班级文化作为校园文化的重要组成部分,直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,学生社会化和个性发展水平与学校教育质量。本文通过对高职院校班级文化建设重要作用的分析,结合工作的实际,从班级的精神文化、物质文化、制度文化建设提出了加强和改善高职院校班级文化建设的对策。 相似文献
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通过对理工类高职在校生对校园制度文化的认同和期望值调查,明确理工高职在校生对职业教育校园制度文化的要求,把握职业教育校园制度文化的主要内容和形式,为职业教育院校今后组织开展校园文化活动,加强职业教育校园文化建设提供了理论依据。 相似文献
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校园文化是大学办学特色的体现,因此,高职院校校园文化建设应当具有不同于综合性的普通高等院校的特色。本文试图通过分析校园文化的含义、功能、高职校园文化建设面临的突出问题以及与企业文化之间的关系,努力寻找一条构建当代高职院校校园文化建设的可行性思路与对策。 相似文献