理工院校艺术设计专业教育教学的拓展

随着高校的发展从规模转向效益,理工院校的艺术设计专业面临新的可持续发展,在办学竞争的形势下,应发挥自身优势,在艺术设计专业教育教学上进行新的拓展,突出办学特色,探索课程改革,创新教育模式,使学校培养出来的学生适应市场的需求。     

河北省理工院校竞争情报教育现状及发展策略

随着竞争情报在企业逐鹿市场、克敌制胜中的作用日益突显，竞争情报教育悄然兴起。本文在调查河北省理工院校竞争情报教育状况基础上，对竞争情报教学内容和方法进行了精心设计，面向1000多名学生开展了教学实践，针对实际问题提出了相应的发展策略。     

理工科院校法学教育出路的思索

理工科院校的法学教育在推进科学技术行业的法治建设,实现法学教育改革方面有着举足轻重的作用。理工科法学教育面临的诸多困难和问题,直接影响到应有作用的发挥。对此,通过重新的思索,以期待理工科院校的法学教育能够走出一条具有自身特色的道路。     

法学本科分层分类教育模式基本问题探析

法学人才的培养要适应现实社会不同层次、不同领域的需要.为体现“学以致用、兼顾基础与发展”的原则,有必要对法学本科分层分类教育模式的基本问题给予研究.首先,不同法学院系应确定好各自的人才培养目标;然后结合目标定位选择不同功能的教学模块进行合理配置;最后,要从学分设计、考核机制、配套设施等方面出发,落实有关的培养计划.     

理工院校大学生恋爱问题调查分析

本文以2011年中国矿业大学针对本校学生恋爱状况调查问卷的统计结果为依据,综合个体访问和文献查阅,着力调查理工院校大学生恋爱观、择偶观、婚姻观、性观念以及大学男女生恋爱交往中的各种问题,旨在帮助在校大学生树立正确的爱情观,推动高校心理健康工作的开展。     

浅谈理工院校知识产权教育的困境与革新

我国知识产权教育滞后于经济的发展,知识产权人才紧缺。高校作为知识产权人才培养的主阵地,务必积极回应并予以切实解决。而其中的理工院校,不仅在数量上占所有高校比重近半,更重要的是,它具有独特优势,包括理工专长、科技力量雄厚、产学研实践丰富等,适于开展知识产权教育。文章探析理工院校知识产权教育的现状、问题及成因、革新的思路与对策等主要内容。     

法学本科教育的教学改革探析

21世纪法学本科教育的目标是培养一批适应现代社会发展的高素质复合型人才,要有较强的创新能力与实践动手能力,当前的法学本科教育存在一些问题,本文就法学本科教育的教学改革提出几点建议。     

论理工院校知识产权文化的建设

理工院校作为科学知识的传播者、科技人才的孕育者,理应具有浓郁的知识产权文化氛围,但现实状况却不尽如人意。加强理工院校知识产权文化建设应从校园文化、实务知识、学术研究、战略建设等几方面着手实施,来促进创新成果的产生、实施和保护。     

地方性本科院校学生公寓网络化教育模式探索

随着社会的不断进步发展,越来越多的学生拥有电脑,如何发挥校园宽带网的优势,建立学生公寓网络化教育新模式应该成为今后高校教育管理者思考的重点问题.本文从地方性本科院校学生公寓的特点出发,从完善公寓网络建设.充分利用网络进行思想政治教育、利用网络进行知识学习和能力培养.探索了地方性本科院校学生公寓网络化教育模式.     

新建地方院校法学本科教育目标定位的探索——以梧州学院为例

法学教育的目标是整个法学教育发展的核心,是法学课程设置和教学方法改革的前提。新建地方院校由于其自身的条件限制,法学专业想赢得发展先机,需要整合自身资源优势,因地制宜,准确进行法学教育目标定位,培养面向基层的复合型应用型法律人才。     

新建本科院校产学研合作教育模式研究

新建本科院校对综合素质较高的应用型与实践型人才的培养方式有多种,其中最主要的就是产学研合作教育模式。但由于受到资金缺乏、建立合作平台较为困难等原因的影响,产学研合作教育模式的实行也受到了一定的影响。本文针对本科院校产学研合租教育模式实施中所存在的问题进行了分析,并论述了产学研合作教育的主要模式,最后对产学研合作教育模式的实施对策进行了探讨。     

浅谈如何提高理工院校公选课的教学效果

随着我国教育制度的改革和推进,高校在进行教学时也要积极转变教学理念,从学生的实际学习需求出发,制定出更加科学的教学方案,从而提高大学生的整体素质。公选课作为提升高校学生综合素质的重要课程,它的教学质量将会直接影响到学生的学习质量。因此在今后的教学中,高校相关部门应该要重视大学公选课的建设,构建出更加完善的教学体系,为高校学生的发展提供良好的环境。本文通过对当前理工科高校开设的人文社科类公选课中存在的问题进行探讨,从而加强教学管理,做好公选课课程设计,最终达到提升大学生人文素养的教学目标。     

艺术设计专业特色教育模式的构建分析

艺术设计专业在高职院校中的发展规模越来越大,在这样的背景之下,培养有特色、有能力的艺术设计专业人才最主要的就是,必须有自身的办学特点与人才培养的新模式。艺术设计专业是科学和艺术的共同合成方式,其特色教育的目标是培养出更多有实践能力、创新精神、创造本领、可以满足社会需求的复合型高素质艺术设计人才。本文依据笔者所在学院多年来所形成的教育特点提出自己的看法与观点,以艺术设计专业特色教育地区的产业背景来进行了分析,为艺术设计专业特色教育模式的构建提供有利条件。     

浅析高职院校通识教育课程的构建

通识教育到底是什么,每个人对此都有不同的认识,至今在学术界对通识教育还没有规范性的表述,对通识教育课程构建的重视程度远远不够。本文从通识教育课程的设置在高职院校面临的困难出发,阐述了通识教育课程体系的构建及通识教育课程的重要性。     

浅谈如何提高理工院校公选课的教学效果

随着我国教育制度的改革和推进,高校在进行教学时也要积极转变教学理念,从学生的实际学习需求出发,制定出更加科学的教学方案,从而提高大学生的整体素质。公选课作为提升高校学生综合素质的重要课程,它的教学质量将会直接影响到学生的学习质量。因此在今后的教学中,高校相关部门应该要重视大学公选课的建设,构建出更加完善的教学体系,为高校学生的发展提供良好的环境。本文通过对当前理工科高校开设的人文社科类公选课中存在的问题进行探讨,从而加强教学管理,做好公选课课程设计,最终达到提升大学生人文素养的教学目标。     

转制后的理工院校图书馆人文学科资源建设现状及对策思考

本文主要论述了在人文学科发展比较薄弱的转制后的理工院校其信息资源建设现状.并从加大投入、开发网上信息资源及实现人文资源共享等几方面提出了对策.     

试论地方普通本科院校通识教育体系的构建

通识教育是我国当前高等教育教学改革的方向,是一个针对人性教育的系统性工程。本文首先分析了建设中国本土化特色通识教育对全面提高人才培养质量的重要现实意义,提出了地方普通本科院校在通识教育发展中存在的理念认识误区和实施过程中出现的问题,然后从课程体系、师资队伍、教学方式、质量管理和分类评估四个方面对通识教育体系的构建提出一些自己的建议和对策。     

独立学院法学教育模式改革探析

独立学院法学教育培养目标的定位面临着教育层次、培养模式与教育内容、教育性质三方面定位的选择,应强调实务型、多专业结合型法律人才的培养;其教学方法主要应从法学基础理论与跨专业特色教育相结合、构建实践型教学模式、注重法律职业技能训练几方面来定位改革方向。     

应用型本科院校成人本科教育平台构建

分析了目前成人教育的形势,提出了作为升格不久的应用型本科院校,开展成人本科教育其平台构建的关键在于树立品牌和重视质量。只有这样,应用型本科院校的成人本科教育才能得以快速、健康发展。     

内蒙古理工类院校大学英语网络自主学习平台的构建

本文通过我校（内蒙古科技大学）的2014级大学英语500名学生的网络自主学习情况的数据挖掘统计和应用,据此对被试对象的学习态度、学习方式及学习效果等多维度进行分析。根据数据挖掘分析的结果,提出过程性评价的反馈,对学生的后续学习提供进一步的指导,从而激发学生自主学习的动机和兴趣,促进大学英语网络自主平台的构建。