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关于工科专业大学物理教学改革的思考 总被引:1,自引:1,他引:1
大学物理作为高等院校工科各专业学生必修的重要基础课程,在培养高素质人才的工作中起着重要的作用,然而,目前大学物理课程教学却存在着不少问题。文章从提高教学认识、更新教学内容、改进教学方法等方面,对如何改革工科专业大学物理教学进行了探索,期望大学物理教学在改革后能适应社会对工科人才知识、能力和素质的要求。 相似文献
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关于高等工科院校面向21世纪实验教学体系改革的探讨姚伟当前,高等工科院校面向21世纪的教学内容、课程体系和专业结构的改革正在广泛深入地进行。改革的宗旨是要改变长期以来教学内容陈旧、专业划分过窄及知识分割过细等不合理的体系和结构。改进教学方法,注重学生... 相似文献
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工科院校人文社科课程设置比较 总被引:7,自引:0,他引:7
本文通过对世界上几所著名工科院校(专业)培养目标、课程设置和学时比例的比较分析,结合我国高等工科教育的现状,对我国高等工科教育中人文社科课程的课程门类和学时比例提出了具体意见。 相似文献
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工科院校大学物理课程教学内容改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从工科院校人才培养与社会需求的角度出发,分析目前大学物理课程教学现状,探讨工科院校大学物理课程教学的改革思路与方向。 相似文献
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大学物理教材新体系的理论探索与实践王玲,张少刚大学物理课是一门传统的高等工科院校学生必修的重要基础课。随着物理学的发展和学习者素质的变化,传统的大学物理教材显得有些经典味道偏重,现代色彩不足,对学习者的吸引力减小。因此,在世界性的课程现代化趋势面前,... 相似文献
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工科《大学物理》是高等工程教育的重要基础课。面向21世纪,必须使我们培养的跨世纪人才既有科学技术发展所需要的物理基础,又具有良好的科学素养。《大学物理)}的教学内容和体系必须适应这一需求。一、《大学物理》教学内容和体系的改革势在必行我国工科《大学物理》的教学内容和体系形成于50年代,源于前苏联,是适应计划经济为基础的教育模式的,教学方式以传授知识为主,以培养“专才”为目标。以后,虽已做过不少改革,教学内容有所更新,体系也有小的改变,但就大的框架而言,基本上还是延续了50年代的体系,由力学、热学、电磁学… 相似文献
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物理学是自然科学的核心,它的发展大大推动了科学技术和社会生产力的发展。其中大学物理作为工科院校的一门基础课,在培养学生的科学素养及创新精神起着重要的作用,结合我校大学物理课程的教学实践,对大学物理教学内容改革提出一些方法和建议。 相似文献
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面向21世纪,加强工科院校计算机课程教学的思考鞍山钢铁学院陈燕关键词:计算机课程配置对工科院校非计算机专业进行课程体系的改革是当前高校面临的紧迫任务。近几年各工科院校个别专业所出现的生源不足,毕业分配难度大这一现象,更进一步证明,从战略上采取对策,在... 相似文献
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张光斗 《学位与研究生教育》1995,(6):14-16
也谈21世纪高等工程教育的改革张光斗吴世明、王沛民同志的文章《21世纪工科研究生教育的改革方向》,强凋高等工程教育和工程师的重要性,提出要重视高等工程教育和工程师,我很赞成,也是近年。来我竭力呼吁的。但是对有些看法,尚值得进一步讨论。一、美、德两国的... 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深入,大学物理课程在工科大学教育中的地位越来越重要.笔者分析了工科院校大学物理课程教学中存在的主要问题,提出了一些改进教学的方法. 相似文献
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中医药学是我国卫生事业的重要组成部分,与现代 医学共同承担着提高人民健康水平、保护生产力的任务。我国教育行政主管部门十分重视高等医学院校的中医教育工作,并将其作为医学生文化素质教育的重要内容之一。为进一步加强医学院校的中医教育工作,体现教育改革思想,启动了高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革课题──高等医学院校中医学课程教学内容改革研究,由中医和西医院校从事中医药教学研究及教育管理的有关专家共同完成,并编写了用于高等医学院校中医学课程使用的《中医学》教材。 通过对全国150多所高等医学院… 相似文献
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文章结合当前我国高等工科院校的大学物理实验课程的课程体系特点,从课程体系的优化和学生人文素质的教育等方面提出如何通过物理实验教学,培养学生的创新思维和创新能力,并给出了达到这一培养目标的途径与方法。 相似文献
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随着中国经济步入新常态,新工科建设成为中国高等工程教育未来的改革和发展方向。创新创业教育与新工科建设存在一定的耦合性。设计思维作为一种创新思想及方法论,在创新理念层面和创新方法层面均与新工科专创融合课程建设相契合。基于此,试验并打造新工科专创融合课程:工科中的设计思维,通过“线上+线下”的混合式教学实践形成一定的专创融合路径探索经验,为新工科及其他专业的专创融合课程建设提供方向。 相似文献