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部分体育院校运动训练专业培养目标及课程设置的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对湖南师范大学体育学院、郑州大学体育学院、苏州大学体育学院、福建师范大学体育科学学院、武汉体育学院、以及集美大学体育学院这6所大学的运动训练专业的培养目标、课程设置、进行调查比较研究.揭示体育院校运动训练专业的发展特点及发展趋势,为体育院系加强培养这一方面的复合型专门人才提供参考. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
为了改善和推动郑州大学体育学院学生参加排球活动的现状,使排球活动成为郑州大学体育学院学生的一项普遍运动,因此以郑州大学体育学院学生为研究的对象:采用文献资料法、问卷调查法,通过对郑州大学体育学院大学生排球活动的现状进行了调查与分析研究。并针对存在的问题和现状提出建设性的意见和建议。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10):F0002-F0002
上海体育学院建于1952年11月,是新中国成立后创建最早的体育高等学府,原直属国家体育总局,2002年划转地方,在原上海体育学院、上海体育运动技术学院、上海体育科学研究所基础上组建成立新上海体育学院。 相似文献
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29.哪些学校招收运动训练、民族传统体育专业?
招收运动训练专业的普通高校是:北京体育大学、上海体育大学、武汉体育大学、西安体育大学、成都体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、河北体育学院、吉林体育学院、哈尔滨体育学院、南京体育学院、山东体育学院、广州体育学院、北京师范大学、河北师范大学、山西大学、中北大学、内蒙古师范大学、大连大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、吉林大学、延边大学、东北师范大学、长春师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、苏州大学、 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(14)
模特表演专业是我国高校独有的一门新兴学科,也是吉林体育学院体育艺术学院表演专业的一个分支.本研究通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法对吉林体育学院模特专业课程的现状进行调查和分析,了解和掌握了吉林体育学院的模特课专业课程存在的现状,分析影响模特专业学生对吉林体育学院模特课程的满意程度和影响因素,为提高吉林体育学院模特专业课程的质量,推动模特专业的发展提出对策和建议. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
为了解鲁东大学男大学生肌肉力量特性,通过对比体育学院与非体育学院男大学生之间的反映肌肉力量的相关数据,比较两者之间的差异,分析产生差异的原因,为大学生的肌肉力量训练与体质增强提供科学依据。研究结果表明:体育学院男大学生下肢肌力优于非体育学院男大学生,上肢肌力差异不明显。提示经常性的体育锻炼能有效地增强大学生的肌肉力量。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(20):269-F0003
2012年9月18日上午,体育学院与赤峰奥赛体育健身有限公司“校企合作协议”签字仪式在体育学院会议室举行。校地合作处处长刘士辉,体育学院党总支书记斯同古楞、院长郭龙、副院长孔祥武,赤峰奥赛体育健身有限公司总经理韩军智出席签字仪式。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法通过对宜春学院体育学院学生对龙舟运动的认知情况,结合宜春学院龙舟运动场地、师资和龙舟队的发展现状等多方面因素进行分析,得出体育学院开设龙舟选修课程具有深厚的群众基础,有利于促进学生各方面素质的提高,对宜春学院体育学院具有重要意义,对于继承和弘扬民族传统文化也起到了积极的作用。为宜春学院体育学院开设龙舟选修课程提出理论依据和实践参考。 相似文献
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司丽艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):98-100
本文通过对宿州学院体育学院体育舞蹈课程的开展状况进行调查,全面分析影响体育舞蹈课程在宿州学院体育学院发展的因素及存在的问题,提出进一步改进的措施,为体育舞蹈在我院体育学院的快速发展提供理论依据.为高校体育舞蹈课程建设的开展提供参考依据. 相似文献
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一、我校体育学院高水平运动队党建概况山东大学体育学院承担着学校体育专业与学科建设、公共体育科教学、课外群众体育指导和高水平运动训练等多项工作任务,其中,高水平运动队训练竞赛工作是重中之重。体育学院建有田径队、男子足球队、男女排球队、男女篮球队、男女乒 相似文献
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武术是成都体育学院传统优势项目,曾被前国务院副总理兼国家体委主任贺龙元帅赞誉为"成都体育学院两支花"之一.本文通过文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对成都体育学院优势项目传统武术套路进行梳理,分析我院武术课程的教学现状,论证"成都体育学院传统武术套路精选"作为一门课程进行开设的必要性和可行性,以期为民族传统体育专业课程建设提供理论支持和实践帮助. 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(3):F0002
云南师范大学体育学院是云南省办学历史最悠久的体育专业院系,始办于1958年,其前身是云南省体育学院,1994年云南师范大学体育系更名为云南师范大学体育学院,迄今已有半个世纪的办学历史。现已成为云南省专家型体育科研人才、专家型运动训练人才、社会体育指导员、高级体育管理人才和云南省高层次体育专业师资的培育基地。 相似文献
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《内江师范学院学报》2011,26(12):107-F0002
在庆贺内江师范学院建校55周年之际,体育学院迎来了25周年庆典。在学校党政的领导下,体育学院经过25年的快速发展,取得了丰硕的成果。 相似文献
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