高就业压力下的大学生就业创业指导对策

伴随我国社会经济的快速发展以及高校规模的不断扩大,大学生就业压力也随之不断增大,且成为全社会都密切关注的重点问题。其中,大学生就业作为社会和学校稳定发展的重要基础,在高就业压力下如何解决大学就业问题并鼓励其创业也就成为当前必须要研究的问题。基于此,对大学生就业创业指导进行了研究与分析,希望在帮助大学生解决就业问题的同时,提高大学生创业的成功率,进而为各高校师生提供有效的帮助。     

女大学生就业心理分析及对策

女大学生就业难是一个现实的问题,其原因是多方面的.女大学生必须正视这一现实,对这一问题予以正确分析和认识.各高校应充分关注女大学生的就业心理问题,引导她们克服自卑心理,摒弃依赖和等待心理,转变随意和攀高的就业态度,通过自身的努力,增强就业竞争力,选择通往成功的最佳途径.文章就女大学生就业心理进行了分析,并提出了可行性的建议,以期帮助调整女大学生的就业心理,提高其就业能力.     

以综合素质培养为基础全面提高学生就业竞争力

当前高等学校毕业生就业难问题已经戍为一个社会性问题。大学生就业难,难就难在大学生综合素质存在着与社会需要不相适应的弱点和弊端。要想全面提高大学生的就业竞争力．就必须加强大学生的综合素质培养;加强就业指导以期拓宽就业渠道和就业门路;帮助大学生制订职业生涯规划,建立清晰的成才目标等若干具体措施．     

职业院校学生就业前法律观念的培养

大学生就业难已成为社会各界关注的热点问题就业过程中容易遇到各种各样的法律问题,但是学生在遇到设身利益的法律问题时很少能维护自身的权益,这就引发了大学生法律意识和法律知识教育的思考。我院大学生在校期间的法律意识、观念和就业前大学生法律观念如何解决,对学生的就业和自身利益都是很有帮助的。我院在开设两课和就业前的就业教育中明确的规定了大学生必须掌握的法律基础知识。为大学生求职、就业提供了法律帮助。     

浅析大学生素质拓展对提高大学生就业能力的作用

高校大学生的就业工作不仅关系大学生的切身利益,也关系着高校和社会的稳定,当前和今后一个时期,伴随着经济结构调整和教育体制改革的深化,大学生就业形势依然还比较严峻,就业压力普遍增大,已成为大学生迫切需要解决的实际问题。而就业能力的提高则能在一定程度上帮助大学生更好、更快的融入到社会中去,如何提高就成为高校必须提上日程的重中之重。本文就大学生素质拓展对提高大学生就业能力的作用这一问题做简要探讨。     

高校大学生就业指导中的思想政治教育探究

大学生的就业问题不仅关系着大学生个人的前途,更关系着社会经济的和谐发展、整个社会的安定和谐,因此,各高校都对大学生的就业指导工作非常重视。目前大学生的就业可谓是机遇与挑战并存,大学生就业既有经济快速发展带来的巨大机遇,也面临着巨大的竞争压力。因此,高校要做好大学生就业指导工作,就必须掌握大学生的思想动态,对大学生就业进行的思想政治教育,帮助大学生认清就业形势,解决思想问题,提高大学生的就业率。     

大学生不健康就业观及其成因分析

要加强大学生就业观的教育,首先必须认真分析其不健康就业观产生的根源。通过对大学生就业观现状及存在问题的产生原因分析,提出帮助大学生树立健康就业观的建议,以期帮助当代大学生在面临就业、择业问题时能合理地定位自己,最终能及时顺利的就业,实现自身的人生价值。     

个性化指导，帮助她实现梦想——工科女大学生找工作遇到困难怎么办

工科女大学生就业已成为社会关注的“老大难”问题，辅导员必须掌握相关知识，开展个性化指导，帮助其实现就业。     

基于核心竞争力视角的大学生就业力的培育

目前,帮助大学生顺利就业已经成为全社会关注的焦点。要想顺利就业,大学生必须拥有一定的优势,即核心竞争力,高校要全力打造大学生的核心竞争力。对于大学生而言,拥有了核心竞争力就等于拥有了很好的就业力。大学生核心竞争力包括良好的实践能力、扎实的专业能力、独特的异质性、可持续的发展能力和良好的个性品质。     

调整节奏以增强就业指导的效果

在当前大学生就业形势仍然较严峻的情况下，加强就业指导是帮助大学生就业的基本方法，而且随着市场经济体制的进一步完善，大学生就业将是一个持续的、动态发展的过程，即每个人都处于失业一就业一失业的变化状态中。因此就业将是每个人一生中随时出现的问题，找工作就成了终身必须具备的基本工具性技能，加强就业指导的教育就显得更加重要。     

孤独症儿童的语言障碍及语言发展

孤独症儿童是一个特殊的群体,他们游离于主流社会之外,生活在封闭的世界里,对外面的一切漠不关心。他们即使外表正常,但是言语和交际方面的障碍阻碍了他们进入社会群体的道路,怎样帮助他们克服言语交际方面的困难是帮助他们的关键。本文分析了孤独症儿童的语言障碍并提出在言语方面的帮助措施,以探讨对这一残障儿童的治疗方法。     

中国城市化进程中农村留守儿童生命教育探析

农村留守儿童是伴随着城市化发展而带来的负面现象,这一特殊群体的产生有着城乡人口流动限制被打破,城市工业化对劳动力的需求和农村剩余劳动力的增多、户籍制度的限制、农村经济发展落后等社会背景和原因,导致部分农村留守儿童存在着肉体生命的不健康,人生观扭曲,生命情感扭曲,生命意义的迷失等一系列问题。这些问题的解决需要对其进行生命教育,可以通过全社会的支持与帮助,改善其肉体生命与精神生命;学校与家庭教育双管齐下,帮助树立正确的人生观,启迪其生命的意义;用母爱温暖一颗颗冷漠的心,恢复其正常的生命情感。     

高校助学工作“他助、自助、互助”立体格局的构建

随着国家对高校助学工作的投入剧增,如何构建合理、有效的高校助学工作体系成为所有高校助学工作的重点,本文通过分析贫困生群体特点入手,提出构建助学工作“他助、自助、互助”的立体格局,为贫困生化解经济困境的同时,帮助他们提高能力、完善人格、重建自信和学会感恩。     

如何引导学生收听好英语新闻报道

英语新闻报道内容丰富 ,学生收听也比较方便 ,是学生进行听力训练的好材料 ,但也是学生感到最困难的。教师正确地引导学生收听好英语新闻报道 ,不仅有助于学生掌握正确的语音和语调 ,而且还有助于提高他们对英语语言的理解和运用能力 ,使学生在了解世界、获取知识的同时 ,不知不觉地提高英语听力水平     

Middle Grades Career Planning Programs

Students in middle grades are making decisions that greatly affect their future educational and career paths. Many times students do not have the necessary information or assistance to help them make decisions that would engender success in their educational and career paths. For students to be able to think about their career plans with any depth, they must have a foundation of career awareness and career exploration experiences. These experiences can help students realize what is required of them when interested in a certain career or career cluster and help them form realistic career plans. Implementation of a six-year plan of study, curriculum infusion, and job shadowing are just a few of the critical elements that need to take place in the career exploration phase. These elements, along with others found in a comprehensive career guidance program, can help assure students are cognizant of the many educational and career opportunities available to them and how to capitalize on these opportunities.     

儿童亲社会行为的培养策略探析

亲社会行为是个体社会化过程中的重要行为,它作为一种普遍的社会现象,已引起发展心理学家和社会心理学家的重视,成为心理学研究领域中的一个重要课题。探讨儿童亲社会行为的涵义、影响因素及培养途径,促进儿童亲社会行为的发展,将有助于儿童更好地适应社会,为儿童的终生发展奠定基础。     

THE RELIGIOUS DAY SCHOOL

Reflection on the Holocaust is still critical today to help all educators teach their students about good and evil in the world today. In particular, reflection on the Holocaust is crucial for religious educators to help people know and name God, as well as help them deal with questions of theodicy, within their everyday life experiences. This article examines the role of religious education in this post-Holocaust context. Because of the Holocaust, Christians ought to be educated in ways that free them from biased and slanderous views of people and their religions, and open them to more inclusive and hospitable ways of coexisting with all types of people in the world today.     

翻译活动与词典使用探讨

作为两种语言之间的转换活动,翻译离不开工具书,特别是语言类词典的帮助。对于翻译来讲,词典是有力的助手,能够帮助译者解决翻译过程中遇到的很多问题;但是,词典对于翻译的辅助作用也是有其局限性的,译者切不可完全依赖词典。译者在翻译实践中应当清楚词典的有用性与局限性,善用词典而不依赖词典。     

浅论有效发挥教材的潜在功能

在数学教学中应利用教材，创设问题情境，激发学生的学习兴趣和求知欲，发掘教材的潜在功能，充分利用教材启迪学生思维，引导学生从课本中提炼知识精华，帮助学生建立知识仓库，形成知识网络。     

爱让坚冰融化——谈自闭症学生的心理辅导

大一新生不同程度面临着从中学到大学的角色转变与适应问题。大多数的新生能够有效地调整自己,融入新的环境。但是也不乏有些严重自卑、不敢与人交往的学生,他们仇视社会和周围的人。如何做好他们的教育工作是高校辅导员的难题。在工作中作者通过以下途径来解决自闭学生的心理问题:寻找情感认同,建立信任感;改变他们的认知方式;从行动上改变。