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本文阐述了高中体育与健康教学应进行的教学反思,揭示了教学反思的必要性,列举了在教学实践中进行的教学反思。 相似文献
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作为初中体育教师,应充分认识到体育学科在提升学生身体素质,强健其体魄方面发挥的重要作用,进而在日常教学中,贯彻落实新课程标准理念,充分体现学生的主体地位,积极改进教学观念以及教学方法,使学生能够获得全面的发展。本文通过简要综述初中体育课程开展的作用及意义,从中分析新课程理念下初中体育教学中存在的一些问题,结合问题从提升教学专业素养、设立教学目标、转变教学观念、优化教学内容等几个方面提出改进策略,旨在能够提高教学质量,践行二十大精神,强化素质教育。 相似文献
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当前社会需要多元化的人才,因此初中教育不仅要重视文化课的学习,也要重视体育教学。并且应用科学的教学思路和模式,在体育教学中重视学生各项能力的发展,同时培养学生的意志和美德,保障初中生的身心健康发展。本文以新课改为视角,主要分析了当前初中体育教学的现状,并且就如何提升体育教学效果提供了几点建议。 相似文献
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在对初中传统体育课程教学中存在的问题进行论述的基础上,提出了新课程理念下初中体育教学的几点策略,以提高初中体育教学的教学水平。同时,创新性地从德育教学的方面,探讨如何在初中体育教学过程中渗透德育教学。 相似文献
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浅谈标志物在体育教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
王玉英 《哈尔滨体育学院学报》1994,(4)
本文结合多年体育教学实践,论述了通过丰富多彩的比赛活动,强化学生对标志物的了解、认识,减轻对标志物的心理障碍;通过设置标志向的激发学生好奇心,提高注意力;运用小球、木杆等各种标志物,增强学生的视觉和空间感觉,提高教学质量。 相似文献
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体育教学促进学生的多方面主动发展是最基本的立足点。技能学习的多重育人价值才是技能教学法的着眼点。掌握技能本身不是主要目的,而是手段和载体。学生的健康和发展才是技能学习的终极目标和根本追求。那么身为一线教师如何进行技能教学法,以适应新课程,对此,有必要进一步地深入探讨。 相似文献
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为了解《体育与健康》课程改革后,农村初中体育教师的教育观念与教学行为发生变化的状况,我们于2008年深入上饶市部分县(市、区)农村初中学校进行了调研工作,针对存在的问题提出了应对的策略,并在实践中予以操作,取得了一些进展和效果。 相似文献
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在新课程标准指导下,各个科目都积极进行教学改革,并取得了良好成效。体育教学作为基础教学之一,教学改革也势在必行。在作者看来,在体育教学改革进程中,观念革新是关键。 相似文献
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作为学校体育工作者,面对当前学校体育改革发展的新形势,应该真正树立"健康第一"的指导思想。依据新课程标准的新的教学理念,我们的教学应该正视学生的差异,实施不同的教学方案,力争使各个层次的学生都能通过学习得到发展和提高。有关分层教学的讨论已有不少,但就事论事 相似文献
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<正>如何让展示课更接近常态课,从而让观摩者能够活学活用?如何搞好新课程教学,对于教师而言有哪些要求是不变之本?如何因地制宜将技能教学长抓不懈,让基本功的 相似文献
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武安娜 《徐州教育学院学报》2002,17(4):157-157
钢琴因其音域宽广、音色优美、音量富于变化并能演奏多声部音乐 ,而受到广大学生的喜爱。学生通过钢琴弹奏 ,不但能掌握一定的演奏技巧 ,同时能加深对音乐形象、音乐内容、音乐意境和风格的理解 ,并从中陶冶了艺术情操和审美能力。任何一门技能的学习都要讲究科学的方法 ,学习钢琴也不例外。现结合自己的教学实践 ,谈谈钢琴教学体会。1 激发兴趣 ,提高注意力注意力是指头脑对某一事物处于精力集中积极思考全神贯注的状态。许多钢琴大师在在讲到钢琴练习的经验时 ,都指出精神集中、专心致志的重要性。因为精神集中 ,专心致志才能把与弹奏有… 相似文献
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林桂兰 《徐州教育学院学报》2005,20(2):135-136
教学反思是教师在教学实践中,以追求教学实践合理性为目标,批判地审视自己的教学行为及其所依据的教学技能、经验、理念和背景,或给予肯定和强化,或给予否定和修正,从而不断提高教学思想的自觉性,不断确证自身主体性的过程。教学反思是政治教师对自身的教学行为、技能、经验、理念和背景的自我审视、反省和超越。 相似文献
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武安娜 《徐州教育学院学报》2002,17(2):141-141
视唱教学在中师音乐课中占有重要地位 ,是音乐教学必备的技能之一。由于中师学生大部分来自农村 ,对音乐基础知识知之甚少 ,大部分同学在老师的指导下 ,经过一段时间的训练学习后 ,在节奏、音高概念以及视谱上均有很大进步 ,但也有少部分同学对节奏、音准、视谱掌握不得要领。针对音乐教学中出现的这种情况 ,根据自己多年的音乐教学经验 ,我在教学中采取了特殊的训练方法。一、节奏的训练在教学中一些同学对音乐的节奏掌握不好 ,主要原因是对节拍、节奏不理解而造成的 ,如果老师在教学中只泛泛地说一说节拍、节奏的概念 ,更会使同学如坠云雾… 相似文献
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音乐是一门极具艺术性特色的学科,其本身存在的知识内容非常丰富,在我国目前现代出初中教学学科中,纷纷加入了音乐教学体系,甚至有部分学校从小学开始就已经开始了音乐课程的教学,以此来培养学生良好的乐感,提高学生们的音乐鉴赏能力,充分调动学生们的学习积极性,让学生们形成自主学习的好习惯,懂得与他人之间共同合作交流,增强学生们的团队意识,这样有利于激发学生的创造性与想象性。因此,本文针对初中音乐教学中的预感的培养与鉴赏课教学进行研究讨论,得出以下相关结论,以供参考。 相似文献
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学分制管理下的高中体育课选项教学是体育新课程改革的一个亮点,它极大地调动了学生学习体育的积极性,也推动着体育教师积极地参与体育课程改 相似文献
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体育教师该如何进行教学反思?俗话说:教无定法,贵在得法,教学反思亦是如此。教学反思从跬步开始,以反思日记为载体,立足于课堂,从观摩中汲取经验,生活中寻找"引子",最终达到"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"之境界。 相似文献
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悠悠千古文化,华夏生命不息。文化是改革的先行者,是教育的价值源泉,也是武术教学的物质根源和思想源泉。文章运用文献资料法、访谈法、实地调查法等研究方法,从文化的视角出发,对当下高校武术教学的文化困境、高校武术教学理念、高校武术教学改革与实践进行深入的文化学层面的审视和反思。 相似文献