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高校是教书育人的重要场所,不仅要向学生传授知识、技能,培养能力,同时要重视培养大学生良好的道德素养和完美人格。校园体育文化对大学生人格塑造具有非常显著的作用,因此高校应重视校园体育文化建设,探索校园体育文化建设的有效途径,以塑造大学生的完美人格。 相似文献
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董放鸣 《哈尔滨体育学院学报》2000,(3)
校园是师生员工学习、生活和工作的场所。幽美、整洁的校园环境,反映文明和道德修养程度,是精神文明建设的具体体现,是办好学院的一面镜子。教师和学生在这种良好的优雅的环境里,心情舒畅地学习、训练、工作和休息。因此,校园环境的好与坏直接影响育人素质。1 克服困难,创造条件,改善校园环境 本着因地制宜的方针,自行设计,自己动手修建了20多个花坛,在花坛四周植树1 000余棵,载绿篱500多延长米,铺草坪1 000多平方米。并对校园的树木进行剪枝和粉刷,使校园呈现出一片婀娜多姿、生机盎然 相似文献
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在回顾文献的基础上,提出体育地理学微观研究的理论框架。认为:"人地关系"仍是体育地理学研究的主题;人的体育活动行为与体育场所空间(结构)关系的研究将成为体育地理学微观研究领域的热点,主要包括体育场所空间结构、体育场所空间感知、居民体育活动行为三大研究内容。体育场所空间结构研究主要包括体育场所类型划分、体育场所物质及社会空间结构等;体育场所空间感知研究主要包括场所意象、场所感、感知满意度、体育场所信息及体育知识的获取等;居民体育活动行为研究主要包括体育活动出行距离、出行时间、持续时间、圈层结构、交通方式、空间偏好等特征及其机制。 相似文献
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以上海市拥有经营游泳项目行政许可的游泳场所为研究对象,采用问卷调查等方法,调查游泳场所数量、分布、人口与场所比例、类型、活动人数等基本情况;分析游泳场所管理结构和现状;调查游泳场所安全保障状况,结果显示当前各中心城区之间和郊区之间的每万人拥有游泳场所数量相比较存在着较大差距,分布不均衡;大型水上娱乐游泳场所较少;救生员将近缺少3成左右;救生员的休息环境有3成左右感觉较差,救生员有上岗排班制度,但有5成救生员没有执行交接岗制度等问题,并据此提出对策建议。 相似文献
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信息化校园建设是高等学校建设的重要部分,也是当今各个高校研究探讨的课题。本文归纳总结了目前高校信息化校园的核心技术,分析了这些技术的基本特点,应用要求和一些建议,以期对高校的校园信息化建设起到一定的借鉴作用。 相似文献
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依法加强游泳场所管理促进体育事业发展 总被引:6,自引:0,他引:6
随着辽宁经济建设迅速发展 ,广大人民群众生活水平不断提高 ,辽宁省游泳场所的建设加快 ,不仅满足了广大人民群众体育健身的需要 ,也促进了游泳运动的发展。为此 ,辽宁省政府颁发了《辽宁省游泳场所管理办法》 ,对我省游泳场所的管理将起到重要的作用。一、依法管理游泳场所是新时期做好体育工作的需要体育场所是服务于广大人民群众的 ,体育场所的管理水平和服务质量是体现体育事业发展水平的重要标志。体育事业的发展对体育场所的管理水平和服务质量也提出了新的更高的要求。到2001年末 ,全省游泳场所有521个 ,参加游泳运动的人数达… 相似文献
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《中国学校体育》2014,(9)
<正>一、笔者学校开展校园花式篮球简介笔者学校从2011年起,在花式篮球的基础上,经过实践探索与改革创新,发展成能面向全体学生开展普及的新兴项目——校园花式篮球。以校园花式篮球为特色的"一校一品"也较适合大型体育表演。二、笔者学校开展校园花式篮球的教学活动情况与技术动作内容1.校园花式篮球的教学活动情况首先,每学年九月份,学校举行一次全校师生参加的校园花式篮球启动仪式。仪式分为以下环节:主管领导宣布本学年校园花式篮球的训练计划与教学目标;在上一季"花篮"队员中选拔一批责任心强、技术过硬的学生担任辅导员,颁发辅导员证书;"花篮"技术展示;宣布"花篮"考级评价标准与实施方案;新一季"花篮"队员集体宣誓;校长致辞。通过 相似文献
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现代足球智能监控技术利用计算机视觉技术和数据分析方法对赛场上的事件和数据进行监控和分析,以实现球队战术的优化、训练计划的整合以及球员比赛表现的评估等目标。相对于其他监控技术,智能监控技术对球员技术动作的干扰较小,具备更强的环境适应性。在单一事件(如控球和传球)的细粒度识别任务中,智能监控技术表现出较优越的性能。在全局技战术分析和球员表现评估任务中,智能监控技术展现出精确的数据挖掘能力和直观的可视化分析能力。此外,足球智能监控技术中的裁判辅助模块有助于构建更加客观和准确的判罚机制,维护竞技公平、优化足球比赛的观赏体验、促进裁判水平的提高。 相似文献
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标志垫作为校园足球教学与训练中最为常见的教学辅助器材之一,教师通常将其用作标识场地范围、辅助运球绕桩等用途。笔者立足足球运动技术技能多样、运控传接快速、空间方位瞬息万变等项目特点,同时结合标志垫平整、柔软、颜色鲜艳等安全属性,通过深入挖掘并实践总结出了一套针对打磨单一技术、练习步伐步频、引导移动跑位的练习方法,在激发学生练习兴趣的同时,有效提升了学生的球性球感及运控球传接球技术。 相似文献
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采用层次分析法和模糊综合评判法等构建大学室内体育场所学生满意度评价体系,并对大学体育场所学生满意度进行实证研究。主要结论:大学体育场所学生满意度评价体系包括基础建设、服务质量和活动环境3个一级指标和15个二级指标。大学生对校园室内体育场所的整体满意度为中等偏上,服务质量评价得分最高,基础建设得分最低,大学室内体育场所的基础建设方面亟需改善。 相似文献