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相似文献
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1.
面对中考压力。很多考生表现出紧张不安、焦虑。性格变得孤僻、抑郁,不愿与家长及其他同学交流,成绩也出现了较大下滑。对此,很多考生家长非常着急。下面介绍几种减轻心理压力的方法。  相似文献   

2.
刘春 《教育探索》2001,(6):74-75
某校心理辅导中心对部分初高中学生进行了问卷调查,其中一个调查项目是:你觉得中学生最大的心理困惑是什么 ?调查结果发现中学生面临很多心理问题,存在不少心理困惑,而反映最典型、最普遍的表现在五个方面,比较典型地反映了当前中学生的心理困惑。 一、学习负担太重,心理压力太大   我国目前正在积极地进行教育改革,实施素质教育,但由于相关体制没有很大的改变,以及社会生存竞争日趋激烈,导致了实施素质教育困难重重。同时,升学率的高低、考上重点中学和大学的多少仍然是衡量学校教育质量的最重要的甚至是惟一的标准。家长们…  相似文献   

3.
我在协和医科大学主持心理咨询中心的工作已有数年,每年的三四月份,来门诊作咨询的学生就明显增多,所咨询的问题大多与中考、高考有关。处在这一特殊时期的孩子,心理压力大,心理承受力弱,一旦处理不当,轻则影响其学习成绩,重则可能会诱发生命危险。因此,作为学校的管理者、教师和家长,此时一定要特别关注孩子的心理问题,尽可能掌握一些心理辅导技巧,帮助孩子顺利度过考试期。十大烦恼影响考生心理健康归纳起来,来心理门诊咨询的学生主要有以下心理烦恼:1.学习方法不得当,看书多,做题少,基础知识不愿死记硬背;记忆力好的同…  相似文献   

4.
中考的日子越来越近,初三同学已经进入倒计时的日子了。可是,并不是每个初三学生都能处在良好的状态。[第一段]  相似文献   

5.
心理表征 还有十几天就要中考了,一位初三的同学来心理咨询室向我倾诉:他上课无精打采,经常分心;看书头昏脑胀,不易记住;平时心烦意乱、焦躁不安。他极其担心自己这样持续下去会严重影响自己的中考,怕考不上高中,而去读职校。  相似文献   

6.
曹立华 《教师》2011,(32):125-126
同学们好!很高兴能跟大家一起笑谈中考,我们经过9个月紧张、充实、愉快的初三学习生活,已经背着智慧背囊,迈向中考考场的路上了。我有足够的理由相信,在中考路上我们一定会踏实、愉快地走向成功!你们准备好了吗?  相似文献   

7.
8.
王维 《家庭教育》2004,(7A):43-43
  相似文献   

9.
我现在是一名心理健康教育老师。近几天,大队辅导员请假几天,我成为代理大队辅导员,自然和大队干部接触较多,事情是这样的:  相似文献   

10.
纸条一:当班长是同学们都羡慕的事情,可是我发现自己当了班干部却并不快乐,很多时候和好朋友莉莉在一起,我总是不知不觉地顺从了她的意见,虽然我心里并不真的愿意这样做,但为了维护我和莉莉的友谊,生怕她不支持我,不喜欢我,我不得不这么做。和班上其他同学在一起也是如此。这样不情愿地委屈自己让我很苦恼。  相似文献   

11.
谭星 《初中生》2005,(6M):14-14
从记事时起,我就很不自信。和别人相比,我几乎没有一点优点,性格也很自闭。随着年龄的增长,我越来越觉得生活中不能没有朋友。也越来越感觉到了交际的重要性。有时候,我想交一些朋友,主动去跟他们说说话,可是我一走近他们,就感到很羞怯。我怎么这样没出息呢?真是难过啊。  相似文献   

12.
接连几天,竟然有多位任课老师向我反映班上的纪律问题,说是有同学在课堂上传纸条、说悄悄话、做其他事……我心中恼火极了:都初三的学生了,且中考在即,还要班主任管纪律,真是越长越没出息了!。  相似文献   

13.
14.
刚上完课,迈着轻快的脚步走出教室。才走到三楼,一位男生就跟着我过来了。他,瘦高个子,短发,戴着一副眼镜,有些面熟,是高三年级的学生。他见我回头看他,就低声喃喃地说:老师,我心情不好。我笑着对他说,我已经注意到了。  相似文献   

15.
同桌的烦恼     
故事一 同桌太恶心,整天挖鼻孔,我实在不愿意跟她坐了。跟老师提要求换座位,可老师非让我说出理由不可。我不忍心当着老师的面说同桌的坏毛病,只好作罢。但上课时,只要看见她有这个动作,我就恶心好一阵,真难受呀!  相似文献   

16.
“青春热线”,对于我们是必不可少的。它打开了我们的心锁,让我们重逢快乐。[编按]  相似文献   

17.
《小学生》2005,(2):64-67
“温柔一刀”外加“河东狮吼”;一招不成再一招;让游戏爆出欢笑声;给他点“颜色”看看;大胆地锻炼……  相似文献   

18.
《当代职校生》2004,(11):38-39
  相似文献   

19.
爱的种子     
《广东第二课堂》2004,(12):39-41
因为彼此父母是好朋友的关系,我和班上的一个男孩很早就熟识了。他帅气、大方、聪明、多才多艺、对朋友讲信用、脾气好……总之,几乎没有缺点。我觉得我们很有缘分,比如我们都是天秤座、部喜欢英语等等。班上的同学也常开玩笑或起哄,说我们是一对。现在,他和我说一句话。我都不自然了。  相似文献   

20.
通过对高中同学关系现状调查,了解其特点,对存在的问题和原因进行了深入分析,进而提出了有针对性的心理辅导对策。  相似文献   

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