邓小平环境保护思想初探

邓小平环境保护思想是邓小平理论的重要组成部分,他关注人口、经济开发与环境保护,提出了植树造林、兴修水利、控制人口、依靠科学、制定环境保护法等措施来保护环境,其环保思想内涵丰富深刻.邓小平的环保思想是对马克思主义环境保护思想的继承和发展,与邓小平理论体系中的其他理论相辅相成,推动了我国环保事业的发展.     

邓小平体育运动思想初探

试图对邓小平理论与体育运动关系 ,探索邓小平体育运动思想内涵 ,其中包括进行这一课题研究的难度、思路和必要性 ;邓小平体育运动思想的主要内容及其对我国社会主义体育事业改革、发展的重大指导意义     

邓小平社会福利思想初探

社会福利思想是对社会福利制度构建、社会福利对象的确定和帮助有直接影响的理念和价值现,是社会福利制度建立和发展的理论基础.邓小平的社会福利思想即邓小平理论中蕴含的有关改善人民生活质量、提升人们福祉现点体系.研究邓小乎的社会福利思想,对于了解中国特色社会主义条件下党和国家福利政策的内容和特点有重要意义.     

邓小平的共同富裕思想初探

共同富裕是社会主义本质的重要体现,是社会主义的重要原则和发展目标。在当前,对邓小平的共同富裕思想进行研究,对我们深入领会西部大开发和实施科学发展观具有重大的现实意义。     

邓小平思想道德观内涵初探

邓小平同志设计我国社会主义现代化强国宏伟蓝图时,始终不渝地把坚持四项基本原则作为立国之本,反复强调要在建设高度物质文明的同时,建设高度的精神文明,“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各族人民都成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民.”他认为实行各项经济政策和对外开放政策,要用共产主义道德约束共产党员和先进分子的言行,包括用共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则等,把这些推广到全体人民、全体青少年中间去,成为精神文明建设的精神支柱和主要动力,教育人民成为“四有”人民,教育干部成为“四有”干部,从根本上提高整个中华民族思想道德素质和科学文化素质.     

邓小平教育思想与高校课堂德育渗透

邓小平教育思想包含着丰富的德育内容,从教育工作重点、教育目的、教育指导思想到教育手段、教育者等方面都有相关论述,有关德育的专门论述更是引人深思。反观高校课堂教学现状,这些理论足以论证高校课堂德育渗透的重要性。     

论邓小平新时期统战理论的时代特征

中共十一届三中全会掀开了中华民族百年历史巨变的第三页,建设有中国特色的社会主义理论——邓小平理论,已庄严地写在了党的旗帜上。以经济建设为中心,各项事业取得了举世瞩目的巨大成就,实现中华民族走向独立、自由、繁荣、富强,立于世界民族之林的步伐一日千里,充分体现了全党、全国各族人民及其各个阶层,各民主党派,包括海外侨胞在内的所有炎黄子孙为振兴中华,祖国统一的共同愿望和利益,也就是说,“以经济建设为中心”是邓小平新时期统战理论的一个鲜明的时代特征。     

邓小平对毛泽东商品经济思想的继承与发展初探

毛泽东提出了发展商品经济的重要性,指出社会主义商品经济同资本主义商品经济的本质区别是所有制不同,提出有计划的商品经济.邓小平理论作为毛泽东思想的继承与发展,更深重系统地阐述了发展商品经济的重要性,提出社会主义的本质是共同富裕,要实行公有制和按劳分配为主体,并提出计划和市场都是发展经济的手段.     

邓小平的法制建设思想

邓小平法制思想内容丰富。主要表现在 :重视法制建设 ,强调经济建设与法制建设两手抓 ,两手都要硬 ;从历史借鉴的角度大力提倡从“人治”到“法治”的转变 ;坚持用法律手段反对腐败。     

论邓小平的科学健身思想——纪念邓小平同志逝世10周年

邓小平的科学健身思想来之于他的健身实践,曾有人归纳为"邓小平的健身之道".研究认为,其科学健身思想在于他坚定的共产主义信念,超凡的心理调控能力,乐观主义的实事求是态度,实践了一条简便易行、全面、科学的健身之路.     

邓小平现代化理论初探

本文从邓小平现代化理论的科学内涵,邓小平现代化理论具有鲜明的中国特色、时代特色和实践特色,邓小平现代化理论在主体、目标、动力、内外关系上的创造性思维等三个方面探讨邓小平的现代化理论,论证邓小平的现代化理论是对中国如何实现现代化的科学解答,是对马克思主义现代化理论的重大发展.     

抗战时期中共思想政治工作实践与时代特征

思想政治工作是一切工作的重中之重,是一切工作的生命线。抗日战争时期,中国共产党在各个根据地开展了广泛的思想政治教育工作,为全国抗战胜利打下了坚实的基础。新时期,不忘历史经验和教训,对抗战时期中国共产党思想政治工作的历史经验进行总结。一方面可以加深对抗战时期历史的理解,更为深入了解中国共产党的发展史;另一方面还能从中获得更多的启发,为我国新时期思想政治工作提供有价值的经验。     

邓小平创新精神初探

创新精神是邓小平理论的一大特色 ,富有时代内涵 ;理论创新是其时代特征的鲜明体现 ;核心问题的创新使党永葆生命力 ;体制创新则给社会主义现代化建设提供有力保障 ;科技创新成为新时期党发展生产力、始终代表广大群众利益的基础。邓小平的创新精神具有现实意义 ,尤其是其“三个有利于”标准为我们提供了创新的基本原则。     

中学德育方法初探

中学德育方法是德育理论体系中的一项重要内容。加强对中学德育方法的研究与改革对于充分发挥德育的整体功能,增强德育的科学性与功效性具有重大意义。笔者试从主体自律、教师施教、立体空间氛围渗透三个方面,对德育方法进行一些初步的探索。     

论邓小平的综合国力思想

综合国力思想是邓小平理论的重要组成部分,这一思想集中体现在1992年初的南巡谈话中.其主要内容是:经济力是综合国力的基础,是社会发展的决定性因素;在发展经济力的基础上,各国力要素形成"合力"平衡发展;综合国力的增强是判断各项工作是非得失的重要标准.     

试论邓小平的群众体育思想

邓小平体育思想是邓小平理论的有机组成部分，群众性是邓小平体育思想的精神实质。邓小平群众体育思想是充满辩证法的方法论，准确地、完整地贯彻邓小平体育思想，是推进全民健身计划的思想基础，是繁荣我国社会主义体育事业的根本保证，亦是强民富国的重要保证。     

略论邓小平的法制思想

邓小平的法制思想丰富精深，其中最基本的是：加强“法制”，促进社会主义现代化建设的思想；加强“立法”，完备社会主义法律体系的思想；严格“执法”，保障社会主义法律有效实施的思想；加强“教育”，提高全民法律素质的思想；坚持“统一”，允许“一国两法”并存的思想。邓小平的法制思想丰富和发展了马克思主义社会主义法学理论。它对建设有中国特色的社会主义法制具有尤为重要的现实意义，并将对中国社会主义现代化建设和长远的持续发展产生深远的影响     

邓小平经济发展战略的思想

经济发展战略思想,是邓小平经济理论的一个重要组成部分.他的经济发展战略思想,顺应时代的潮流,符合我党孜孜以求的理想和人民的愿望,经过多年的苦苦追求和探索逐步形成.为了更好地实现"三步走"的经济发展战略目标,邓小平提出了比较完整的经济发展战略思想体系,并构思出经济发展战略蓝图.     

论邓小平的环境保护思想

生态危机日趋加重,已经成为我国建设社会主义和谐社会的一大障碍,环境保护势在必行。邓小平十分重视环境保护,就环境保护问题发表了不少重要的见解,形成了内容丰富的环境保护思想,它们对现在的环境保护工作仍有重要的指导意义。