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相似文献
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1.
王宏志的《洪承畴传》修订本,即将由人民文学出版社出版。洪承畴是明清之际的重要历史人物,也是一个有重大争议的历史人物,为他写传,对他作出实事求是的评价,有助于读者了解洪承畴这个历史人物的是非功过,以及了解他在明清之交真实的历史地位,还洪承畴以本来的历史面目。  相似文献   

2.
历史题材纪录片是科教纪录片的一种,它以人类活动和文明发展的历史为表现题材,普及历史文化知识。它表现的是已经过去的人物和事件,影像往往比较缺乏,需要运用历史资料叙述、评价历史事实和历史人物。历史纪录片怎样运用历史资料构建影像呢?  相似文献   

3.
一个英雄、一个历史人物的造就,必须有一定的客观条件,而这种客观条件对一个历史人物来说,是不可能一样的,或者说是非常不一样的。主观上认识这种条件,改造客观世界,创造出新的业绩,就会在历史的河流中泛起阵阵浪花。韬奋就是在我国抗日战争时期涌现出来的伟大的历史人物。韬奋  相似文献   

4.
旧址(包括旧居、故居等),是博物馆的一种主要类型,是纪念杰出历史人物或重大历史事件的专题博物馆。如果是纪念人物,旧址的复原陈列应恢复该人物在旧址活动期间的原状。辅助陈列也应围绕介绍该人  相似文献   

5.
时代造就历史人物,历史人物反过来又影响时代的发展。藏族高僧八思巴是大元帝国造就的时代英雄,而时代英雄何以步上历史的舞台本文将予以简要概述,并揭示英雄出世是应时代之需众多因素共同起作用的结果。  相似文献   

6.
伍丽 《新闻界》2003,(3):55-56
人物新闻,亦称人物消息,即用消息的形式及时报道新闻人物的活动、事迹、思想、精神风貌的新闻体裁。我们知道,新闻是“新近发生的事实的报道”。①昨天的新闻是今天的历史;今天的新闻是明天的历史。新闻工作者肩负着记录历史、反映时代的重任,记录历史必然要记录活跃在历史中不同层次的新闻人物;反映时代自然要着力去展示时代的各种人物风采。可以说,在记录历史真实,反映时代风貌上,以便捷、迅速、有效地报道新闻人物见长的人物消息发挥着独特的作用。它能够以最短的篇幅、最快的速度报道尽可能多的新闻人物,荟萃成时代人物群雕,展示时代五…  相似文献   

7.
芦光君 《大观周刊》2012,(14):279-279
新课程改革要求教师关注学生“全人”的发展,历史课程标准也提出要培养学生形成健全的人格。初中生止处于“心理断乳期”,是人格形成的关键期,历史人物无疑在初中生人格教育中具有很大的优势。但在传统历史教学中,历史人物丰富的情感往往只剩下政治性和阶级性,人格教育常常也被简单地视为政治思想教育、品格教育或是爱国主义教育。这些都弱化了历史人物的教化功能,也不能很好地发挥历史学科的优势。  相似文献   

8.
“以史为鉴,可以知兴替。“中华民族是一个经历无数战争洗礼的民族,是一个崇尚历史反思的民族。当历史事件、历史人物不断远去,历史记忆逐渐被人们淡忘时,为了不去遗忘,我们唯有纪念。作为社会“瞭望者“的大众传媒,围绕军事历史事件、军事历史人物展开的军事题材纪念性报道,成为纪念革命历史、弘扬民族精神的重要方式。  相似文献   

9.
“以史为鉴,可以知兴替。”中华民族是一个经历无数战争洗礼的民族,是一个崇尚历史反思的民族。当历史事件、历史人物不断远去,历史记忆逐渐被人们淡忘时,为了不去遗忘,我们唯有纪念。作为社会“瞭望者”的大众传媒,围绕军事历史事件、军事历史人物展开的军事题材纪念性报道,成为纪念革命历史、弘扬民族精神的重要方式。  相似文献   

10.
“以史为鉴,可以知兴替”。中华民族是一个经历无数战争洗礼的民族,是一个崇尚历史反思的民族。当历史事件、历史人物不断远去,历史记忆逐渐被人们淡忘时,为了不被遗忘,我们惟有纪念。作为社会“嘹望者”的大众传媒,围绕军事历史事件、军事历史人物展开的军事题材纪念性报道,已成为纪念革命历史、弘扬民族精神的重要方式。  相似文献   

11.
袁世凯是20世纪初中国家喻户晓的人物,他的肖像曾随着"袁大头"进入中国的千家万户.作为中国历史上第一位正式的总统,袁世凯是最具争议的历史人物之一.  相似文献   

12.
著名历史学家郭沬若曾推重新闻记者是“当代的太史公”。的确,我们新闻工作者都在采写“当代的历史”,是时代的见证人和记录者。《史记》中最引人入胜的是人物列传。记者采写人物通讯,在一定意义上来说,正是釆写当代历史的人物列传,为推动时代前进的人民中许许多多优秀分子和代表人物写下“历史的一页”。有人不是常说新闻作品是所谓“易碎品”,只有“一天的生命”吗?但优秀的人物通讯,是有一定的时间保留价值的。人物通讯也最有可读性,对读者有吸引力。精采的真正典型的人物通讯在建设精神文明方面也能起到重大的作用。  相似文献   

13.
《三国演义》中的曹操形象是以"治世之能臣,乱世之奸雄"固定在受众心目中的,具有脸谱化的人物效果。文学形象和历史人物各自的功能迥然不同。对于曹操的文学形象理解不能影响对其历史人物的公允评价,要区分二者的不同,给予各自专业性的评判。  相似文献   

14.
家谱,亦称族谱、宗谱、家乘等,是在特定的历史条件下,记述某一同宗共祖的血缘集团世系人物或兼及其他方面情况的历史图籍.家谱是一个家族的史记和人物传,家谱又是一个家族的教科书.  相似文献   

15.
人民是历史的创造者,而今天的新闻就是明天的历史。从人物报道中被采访对象当下的喜悦与悲伤、以往的故事和经历中,读者能够感到历史的纵深。这就是人物报道的魅力。但要达到这样的“境界“,需要付出很多努力。  相似文献   

16.
青少年渴望知识、好奇心强,愿意从书中汲取历史、地理、自然、科技等各方面的知识,其中,历史题材的图书是最受青少年们喜爱的图书之一。但有的青少年历史题材的图书歪曲史实,虚构历史人物和历史故事,用荒诞离奇的故事情节、个性夸张的人物,误导青少年读者。因此,青少  相似文献   

17.
方汉奇先生在为夏林根主编的《近代中国名记者》一书作序时指出:"历史是由众多人物扮演的,研究历史,理所当然地应该研究人物活动","杰出的历史人物,更应该成为研究的重点"。然而"在相当长的一段时期内,新闻史人物和名记者的研究,几乎成了禁区",在新闻史的研究领域中,人的研究"却始终是个薄弱环节"。随着新闻研究领域的不断拓展,原本身处"幕后",是新闻创作主体的记者终于成为了新闻研究的主要对象之一。  相似文献   

18.
周棉 《编辑之友》2002,(3):43-44
一、充分考虑中国近现代历史的复杂性,对入选人物的基本史实介绍应力求客观,使之尽可能地反映历史人物的本来面目,避免大的残缺和疏漏,真正起到人物工具书的作用  相似文献   

19.
社会是由个体这一细胞组成,而人物活动则构成了事件,二者的叠加就是时代和历史。基于这一点,有人说你不用费神去解释时代,解释历史,任何一个有理性的读者,都会在记者的人物通讯中品味出一个时代的味道。人物通讯,是具体形象地报道人物的事迹或经历的一种新闻文体。写好人物通讯,不仅可以展现一个典型人物甚至一个群体的时代风貌,而且可以起到很好的宣传效果。因此,各种媒体都很重视人物通讯这种体裁。在日常采访中,怎样才能写好人物通讯,让人物跃然纸上呢?结合个人的采写经历,笔者以为应该做好以下几点。  相似文献   

20.
人是万物之灵。“间于天地之间,莫贵于人”。是人创造了世界、历史和现代文明。因此,中华民族有史以来,记录人物事迹的著作、文章比比皆是。炎黄二帝、尧禹舜等远古人物的创世之业传至今日,靠的是史书记载。人物在我国正史“.二十六”史和浩繁的地方志中,亦占有重要地位。司马迁的《史记》,在130篇纪、表、书、世家、列传五种例目中,仅人物列传就有70篇,占全书的二分之一强。这些列传记述了我国三千年历史长河中起过重要历史作用的将相、大臣、王公贵族、农民起义领袖等人物事迹。这些人物事迹不只反映了人物本身的精神风貌,而且通过人物事迹又反映了历史的一个侧面。班固撰写的  相似文献   

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