亲子游戏中父母角色功能的探究

由于父亲、母亲参与孩子游戏的类型不同,父亲、母亲提供给孩子的情绪情感体验不同,父亲、母亲与孩子建立的亲子关系不同,父亲、母亲对孩子的影响大小不同,在研究中发现父、母亲参与亲子游戏可以促进儿童的自我发现,可以提高孩子玩游戏的兴趣,促进他们良好情感情绪体验,为提升孩子的幸福感,在现实生活中父、母亲应该积极地主动地参与孩子的养育,多与孩子接触,促进孩子身心的健康发展。     

解析家庭德育中的父亲角色

父亲在子女教育中其地位是无可取代的,特别是在德育方面有着不同于母亲的重要性和特殊性。父亲在家庭德育中的角色是多样化的,需要根据子女的具体情况不断变换着思想先锋、道德模范、心灵捕手等角色,从而提高家庭德育的实效性,促进孩子的全面发展。     

语料库驱动视角下的“父亲”/“母亲”家庭角色话语构建研究

本研究从语料库驱动视角出发,利用Sketch Engine这一语料库检索工具,对enTenTen网络语料库中的名词"father"和"mother"的搭配词进行分析,揭示在不同的语法关系下"父亲"和"母亲"倾向于搭配的词汇及搭配出现的语境,从个体层面、家庭层面、社会层面考察父母在家庭生活中的外在形体和内在性格的呈现,父母各自承担的家庭义务和在家庭中的地位,以及社会范畴下父母身份的认同以及父母平等权利追求的体现。     

重新界定父亲的角色及其对教育和家庭政策的含义

文章纵览了父亲角色研究的历史，在此基础上对父亲角色的概念进行了重新界定，并介绍了作者本人在这一概念基础上主持的两项大规模的研究，主要围绕德国人对父亲角色的态度及其影响因素，父亲角色概念的具体内容，实现理想的父亲角色的现实阻碍等方面。最后，作者根据这些研究结果对家庭政策提出了相应的建议。     

角色游戏没"角色"——论幼儿角色交往的缺失

"热爱游戏是幼小动物--不论是人类还是其他动物最显著的易于识别的特征.对于儿童来说,这种爱好是与通过装扮而带来的无穷乐趣形影相随的.游戏与装扮在儿童时期乃是生命攸关的需要,若要孩子幸福、健康,就必须为他提供玩耍和装扮的机会."[1]幼儿园角色游戏的主要精神就是为着幼儿的装扮玩耍,让幼儿在游戏中获得社会性交往,并在交往中享受到愉悦.然而,种种原因使得幼儿在角色游戏中不能深入地沉浸在所装扮的角色中进行有效的交往,笔者将此种现象称为"幼儿的角色交往缺失".至此,本文将幼儿角色交往缺失限定在角色游戏中,试图厘清引起这种现象的原因,并提出一些初步建议.     

父亲扮演的最佳母亲形象

我15岁那年．母亲去世了．葬礼结束后．我走出教堂．心里阵阵发怵：再不会有母女之间推心置腹的交谈了．     

父亲角色投入与儿童的成长

父亲与母亲同样,在孩子的成长过程中起着不可替代的重要影响,但是多少年来人们一直把父亲视为养儿育女的局外人。虽然现在人们对父亲角色的重要性有所体验和了解,但仍没有付之于行动。文章从父亲角色研究的历史脉络、父亲角色对儿童一生的重要意义、父亲角色投入现状以及改善现状这四方面来阐述父亲角色投入与儿童成长的密切关系。     

浅谈新一代父亲角色的成长

以"过程角色理论"为基础,提出了从动态、发展的角度研究父亲角色。主张将父亲与自身的成长环境及当前社会环境联系起来,由此提出了"父亲角色成长"这一概念。阐述了"父亲角色成长"的必要性,并就"如何促进新一代父亲角色成长"提出了自己的建议。     

父亲教育对农村初中生个性品质的影响

初中教育是一个非常关键的阶段,是初中生从孩子走向青年的阶段,也是他们形成独立人格和心理的重要阶段,但是初中学生处于青春期,需要有一位人生路上的引路人指引他们走向成熟,而父亲是这个角色最合适且最不可替代的人选。在农村,初中生会比城市里的同龄人缺少一些父亲的关注和呵护,从以下几个方面进行了探讨,希望可以帮助农村初中生养成良好的个性品质。     

欢迎参加“第八届全国小学课堂教学征文大赛”活动

一、在角色游戏中培养幼儿的独立性 在游戏中,幼儿从参加现成游戏,到在别人带领下参与游戏,再到主动组织参与游戏,表明他们的独立性在逐步增强.还有,幼儿从能明确自己担任的角色,到能主动担任角色,再到能把主要角色扮演得很好,也说明他们的独立性在不断加强.     

关于父亲角色

角色一词,来源戏剧。角色原指演员扮演的剧中人物。一出戏中,生旦净末丑各种人物都有他自己该表演的戏。怎样穿着打扮,拿什么道具,什么时候出场,出场后该站在什么位置,什么时候该说该唱该走该舞,说什么唱什么怎样走怎样舞,什么时候该下场,这些就是角色的任务,就是剧本对角色所规定的职责。在一出戏中,每个演员都有他特定的角色任务,每个演员都恰如其分地完成了他的角色任务,那么这出戏就演好了。无论是主     

父亲参与亲子游戏对幼儿心理发展的影响

电视综艺节目《爸爸去哪儿》里面活泼可爱的孩子深深地吸引了电视机前的父母,当父母们被孩子幼稚、可爱的举止惹得捧腹大笑的同时也会陷入深思,父亲在幼儿早期的教育中是否如传统教育观念当中那样位于无足轻重的地位呢?随着社会的发展,父亲越来越多地参与到抚养孩子与教育孩子当中,父亲这一角色也承担起越来越重要的责任。近年来的研究成果表明,父亲对     

浅谈父亲在家庭教育中的角色

众所周知,儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在日常生活中,母亲常常被认为是子女教育的主导,而父亲则被描述成养儿育女的局外人,事实上,父亲与母亲一样,在儿童发展过程中起着不可替代的重要作用。有一位名人说过：一个父亲胜过一百个教师。父亲在家庭中担当了非常重要的角色,是家庭教育不可或缺的部分,随着单亲家庭和留守家庭的骤增,父亲缺失和父亲投入不足的问题也越来越突出了,所以从父亲投入的角度来研究儿童的发展,可以为家庭教育的提供重要的理论指导。如何出色地扮演这个角色,需要每一位父亲用心思考：陪孩子玩耍、让孩子明理、懂调解关系、炼坚忍品质、学平等交流、做学习家长,说起为容易,做起来难。父亲是楷模,父亲是航标,父亲是巍峨的山峰,更是润物无声的清泉,让每一个孩子都拥有一个生动的父亲。     

角色游戏中幼儿同伴冲突行为的研究策略

角色游戏作为近几年幼儿园教育中比较常见的游戏类型之一,在幼儿角色游戏中同伴冲突问题也一直是困扰广大幼儿教育工作者的问题之一,如何针对不同阶段幼儿同伴冲突行为发生的原因进行解决、优化就成为现阶段幼儿园教育工作者需要解决的问题。从现阶段幼儿角色游戏中常见的冲突行为模式入手进行阐述、研究,针对性地探究解决、优化策略,以期对后续幼儿园角色游戏的开展提供帮助。     

幼儿园中的角色游戏

丁丁刚上幼儿园小班。每天,送丁丁上幼儿园的时候,妈妈总能看到孩子们在娃娃家里忙着照顾娃娃,在小舞台唱唱跳跳……孩子到幼儿园难道不用学习吗?怎么都在玩啊?老师说,这是幼儿园里的角色游戏,这个角色游戏有什么名堂呢?     

生活德育视域下父亲的角色投入

接受暗示、非反思性选择、自主选择是道德学习在生活中的发生路径,家庭是个体最先接触的环境,对个体道德的生成有着重要的影响。父亲作为家庭德育生活环境的主要参与者与建构者,明确自己的责任,扮演好自己的角色,在生活的过程中对孩子进行道德引导,对于避免孩子认知混乱,使之树立正确道德观意义深远。     

“自助餐”式的角色游戏初探

角色游戏以其独特的魅力吸引着小朋友，为尊重小朋友的意愿，突出小朋友的主体地位，我们极力推崇让幼儿自由自主地选择游戏，做喜欢做的事，扮喜欢扮的角色，想喜欢想的游戏情节。然而，角色游戏要充分发挥其应有的价值，我们觉得自由自主上还可挖深挖透。“自助餐”式的角色游戏就使幼儿对于自己的活动更具支配和控制的权利。所谓“自助餐”式的角色游戏，即指幼儿自己扮演游戏角色、选择游戏材料、确定游戏地点、构建游戏空间、创设游戏环境的自主性活动。为此我们在这方面作了尝试：一、突出环境的开放性游戏环境的开放能使幼儿在游戏中…     

小议幼儿园角色游戏的指导

幼儿园角色游戏是幼儿贴近生活、了解生活的重要手段。角色游戏可促进幼儿社会性、自我意识和创造性的发展,培养幼儿多问、多看、多思的好习惯,激发其求知、探索的欲望,本文作者通过大量的实践就相关问题进行探讨。