努力做好高校青年教师岗位培训工作

开展高校青年教师岗位培训是高校师资队伍建设的一个重要组成部分,是高等教育发展的需要。我省根据国家教委有关规定及青年教师的特点,在全省高校中普遍开展了青年教师的“大学教师伦理学”、“大学教学论”、“大学教育心理学”等课程的学习,进行教师职业培训。到目前为止,全省3500名青年教师,已有3000多名通过参加各种形式的培训班学习或自学统考,先后获得了省教委颁发的结业证书,占青年教师总数的85％。     

努力做好青年教师中的党员发展工作

我院以“三个代表”重要思想为指导,从高校党建的战略高度,扎扎实实地做好青年教师中的党员发展工作,并取得了一些成效。我们的主要做法和体会就是坚持“三个统一”。     

注意做好青年教师的培养工作

我校青年教师占教师总数61％,学校开办以来,我们坚持把培养青年教师提到议事日程上,并做了以下几项工作: 1、创设舆论环境。如常在教师职工大会上讲培养青年教师的重要性,表扬青年教师中的好人好事,平时还组织多种活动,使青年教师与中老年教师彼此沟通,形成中老年教师言传身教,青年教师虚心     

努力做好高校青年教师的党员发展工作

高校青年教师是高校的希望和未来,建设好以党员为骨干的优秀青年教师队伍,对推进高校的改革和发展具有长远的意义。引导青年教师入党的工作,应坚持对青年教师的政治思想要求和业务提高相统一,加强对青年教师严格教育管理和悉心培养,不断把符合条件的青年教师吸引到党内来。     

努力做好新时期青年教师的思想政治工作

青年教师是学校的未来与希望。做好青年教师的思想政治工作。培养和造就一支既有良好的思想政治素质又有较强的教学科研能力的跨世纪优秀青年教师队伍,具有十分重要的战略意义和深远的历史意义．正如加里宁所指出的：“加强对培养人的培养比直接培养人更重要。”被教育者能力的提高是以培养人的人的素质为前提的．因此必须从青年教师的培养开始,才能达到事半功倍的目的。新时期青年教师的思想政治工作必须遵循人的成长规律．探索人的本质,努力做到尊重人、理解人、关心人,从而达到教育人的目的。     

建立做好培养青年教师工作的新机制

青年教师是教育事业赖以发展的重要的依靠力量。无论是从反“和平演变”,培养社会主义接班人和建设者,建设具有中国特色的21世纪社会主义教育体系来看,还是从加强教师队伍自身建设的角度来看,抓好青年教师的培养,是当前一项十分迫切的战略任务。但是,青年教师仍是教育工作中的一个非常薄弱的环节。一些学校领导由于对青年教师缺乏全面的、历史的分析,看不到青年教师的主流、长处和闪光点,因而不注意加强对青年教师的培养,或放任自流,或求全责备,挫伤了     

努力做好博士生的培养工作

培养攻读博士学位研究生,对我校来讲是一件非常新的工作,为了保证培养质量,我们根据教育部《关于1980年全国有关重点高等学校选拔四年制研究生的暂行办法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及教育部的有关文件,结合我校的具体情况在1981年6月制定了《一九八○级四年制研究生培养工作试行办法》(草案)。《试行草案》对培养要求、学习方式、科研论文选题和水平、指导方式、学位课程考试、学习年限和     

党团合力,做好青年教师培养工作

我们张江中心小学是一所具有80多年历史的老学校,整个辅导区共200多名教职工,随着时间的推移,一大批五六十年代参加工作的教育经验丰富的老教师相继退休,一批又一批刚从师范学校毕业的缺乏教育经验的年轻教师相继来到学校,再加上当前社会上流行讲实惠,图金钱的思想,因此,关心和培养青年教师就成了学校的一项重要工作。为此,学校党支部与共青团总支一起根据青年教师的特点,积极采取有效的方法,进行疏导。一、组织考察,增强责任感。我们组织青年教师去工厂、农村考察,听取厂长、村干部的介绍,请张江乡“社会主义就是好”讲师团来     

热情爱护 严格要求 努力做好青年教师思想政治工作

近年来,自77级以大学毕业生为主体的35岁以下的青年教师在高校中逐年增加,有的院校已占到教师总数的50％左右。在经历一场动乱和暴乱以后,许多高等院校都把加强青年教师的思想政治工作摆上日程,这是十分可喜的现象。如何做好高校青年教师的思想政治工作,这是一个新的课题,非常有必要进行研究和探索。     

掌握青年教师心理 做好青年教师工作

青年教师是高教战线上的新兵,是我们高等教育事业的继承者、生力军,也是跨世纪的骨干力量。如何使他们树立起忠于党的教育事业的思想,尽快成为合格的“人类灵魂的工程师”,是所有关心教育事业的人共同关心的问题。本文仅从青年教师参加工作之后的心理状态这个侧面,谈谈如何做好青年教师工作的问题。　　一、要紧紧抓住青年教师的上进心理抓住青年教师的上进心理,就要注意到青年的本质特征。青年教师虽然完成了由学生到教师的转变,但其特征并未随之变化。青年学理论指出,青年的本质特征有四个方面,一是时代性,即青年感受时代的敏感…     

高校基层党组织必须做好青年教师培养工作

随着近几年来高校的大扩招，高校在校生数急剧增加，1998年全国招生108万人，1999年招生160万人，2000年招生220万人，招生规模相当于1998年的一倍，两年就翻了一番，高校毛入学率达11％。中央决定在十五期间，中国高等教育要完成从精英教育向大众化教育的转换，这预示着今后几年每年至少要扩招20万人以上。江苏省普通高校在校生从1995年21万人增加到2000年的47．5万人，高等教育毛入学率已达15％。     

努力培养青年教师的科研素质

努力培养青年教师的科研素质顺义县教师进修学校“八五”科研课题组经济和科学技术的迅猛发展，期待着崭新的、高质量的人才，“素质教育”已成为当今世界教育变革的焦点。要培养大批优秀的具有创造精神的人才，就需要有大批新型的具有创造精神的教师。具有创造精神的教师...     

做好稳定青年教师的工作

由于社会上存在的偏见的影响及其他种种原因,一些青年教师不安心学校工作,一心想调出学校。作为校长应该怎么办?     

要做好青年教师的工作

教育和培养青年,学校要发挥主阵地的作用,要制定青年教师培养、进修工作的计划,并分管领导负责。对青年教师要全面分析、正确评价,形成有利于青年教师成长的环境。对青年教师,在政治上要严格要求,鼓励他们自觉地提高思想觉悟;业务上要多指导,可以实行“师傅带徒弟”的办法;工作上要多压担子,让他们在实     

感謝党的培养,努力做好工作

我参加教育工作十二年来,由初級小学調到中心完小,由当教师到做校长,由一个普通的家庭妇女成长为光荣的共产党員,这一切完全是党教育培养的結果。最使我終生难忘的是,一九六○年,我光荣地     

面向21世纪，积极做好青年教师的培养工作

面向２１世纪，积极做好青年教师的培养工作北京市第八十中学校长于锐江泽民总书记在全国教育工作会议上的讲话中指出：“只有把教育搞上去，才能从根本上增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。只有培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律...     

青年教师如何做好班主任工作

随着学校班主任队伍的年轻化，青年教师如何做好班主任工作便成了摆在中专学校面前的重要课题。青年教师要做好班主任工作，必须从思想上热爱班主任工作；坚持为人师表；虚心向老班主任学习管理经验，同时还要不惜投入时间和精力，正确处理好班主任工作与教学工作之间的关系。     

做好青年教师自培工作

近些年来,我校青年教师逐年增加。他们的素质如何,关系到教育改革能否深入发展和教育质量的提高。所以,培养青年教师的工作既是当务之急,又是长远大计。我们十分重视此项工作,采取了具体有力措施,认真帮助,使青年教师成长较快。一、重视培养良好的师德作风我们对新教师上的第一堂课,就是介绍学校的悠久校史,讲老教师的优良传统,使他们一迈入学校大门,就产生热爱教师工作、热爱学生、热爱学校的思想感情。