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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
8月27日,《完美星开幕》第一场复赛正式打响。孟楠、权振东、蒋瑶嘉等六位唱作人强势出击。蔡健雅、捞仔、黄舒骏三人加盟观察员阵营。  相似文献   

2.
喜欢流行音乐的朋友曾听过流行全国的《弯弯的月亮》、《我不想说》、《涛声依旧》、《寂寞让我如此美丽》、《山沟沟》、《信天游》、《大哥你好吗》、《走四方》以及享誉世界的《阿姐鼓》、《央金玛》,对这些歌手肯定已是记忆犹新。在这些动人的歌曲旋律中伴着吉他的主音,书法歌的情意!其吉他编配及演奏者就是捞仔,中国著名的吉他演奏家。  相似文献   

3.
原题回放生活中既有阳光灿烂的日子,也有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣。有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒。有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……忍不住是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。  相似文献   

4.
习惯主宰人生 教育的根本目标是什么?就是培养人,让人优秀做人、成功做事、幸福生活。行为养成教育就是让人学会做人的教育,让人幸福的教育,让人成功的教育。  相似文献   

5.
教师是一份神圣的职业,让人向往、让人陶醉;教师是一份美的事业,让人年轻、让人活力四射;教师是一份爱的事业,让人学会爱、懂得爱、珍惜爱。要想做好教师工作,成为一个优秀教师.需要处处用心,时时用心。  相似文献   

6.
我们的名字叫“青春”,像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……我们,书声琅琅、歌声飞翔;我们,生气勃勃、欢呼争强;我们,绿草如茵、充满阳光。  相似文献   

7.
微笑让人觉得亲切、友好,和爱笑的人在一起,自己也会感觉轻松、愉快。如果整天闷闷不乐,会让人觉得难以接近。所以,让我们学会微笑待人吧。  相似文献   

8.
如果说教育是生命的乳汁,在给人的精神发展提供养料的同时,更要让人保持纯粹、好奇、专注的优良品质,那么"童心"就是人与生俱来的一笔宝贵财富。童心是纯真,让人始终不渝秉持本心;童心是好奇心,让人追根究底探索未知;童心是梦想,让人锲而不舍追寻理想。无可讳言,在我们国家的教育迅猛发展的同时,浮躁、芜杂、慌乱也随之而  相似文献   

9.
陈岩玲 《辽宁教育》2013,(5X):84-85
<正>著名教育家陶行知先生说过:"不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。""人中人"就是"平常人"。要培养平常人就要有平常心,就是少给孩子提一些过高的、难以做到的要求,而是把人生的道理,用最平常、最通俗的方式告诉孩子,让他们自己把握自己的命运,让孩子快乐地成为  相似文献   

10.
吴金瑜 《现代教学》2009,(10):28-28
"差生",让人喜欢让人愁:他们的"差"让教育者头疼,他们充满活力的生命又让教育者对他们充满期望。但尊重、理解、热爱"差生"却是一个让人乐见却让人难为的话题。下面我通过一个发生在我们校园的真实故事,来说明包容乃至欣赏学生的缺点,发现学生生命中阳光的一面是我们教育者的使命与责任!  相似文献   

11.
用心唱歌的人仿佛都有一种轻易俘获听众心灵的魔力,他们的声音让人沉迷、让人感动、让人回味。陈奕迅的歌迷说,深情唱歌时的E神最迷人,那份用情用心就像一个  相似文献   

12.
【真题回放】生活中既有阳光灿烂的日子,也有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣。有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒。有时让人忍不住好奇,  相似文献   

13.
风铃草音乐     
曾经给女儿买了套童话书,看到她那如痴如醉、爱不释手的样子,我知道她已经完全沉浸在让人欢喜、让人忧伤、让人激动、让人向往的童话世界中了,这是成年人很难寻到的一种心灵享受。 于是就尝试着写童话,在这个透明的美丽世界里,我终于寻找到孩童般的心灵回归。  相似文献   

14.
蔡庆庆 《上海教育》2013,(4):138-138
倘若教研组能充分发挥“团结一批人、带动一批人、提高一批人”的作用,那么“让教师尽快成长→让教师飞快成长→让教师畅快成长”的队伍建设目标就能达成。教研组是学校基层的管理组织,也是学校中各学科教师发挥集体智慧、提高教学水平和教学效益的教学研究组织。教研组建设质量的高低直接影响学校教学水平。几年来的教研组长工作让我认识到,倘若教研组能充分发挥“团结一批人、带动一批人、提高一批人”的作用,那么“让教师尽快成长—,让教师飞快成长一让教师畅快成长”的队伍建设目标就能达成。  相似文献   

15.
【中考原题】 车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份和谐。现实生活中,这类“让”的现象还很多,无论在家庭、学校、社会……在非原则面前,“让”是一种礼貌,一种气度,一种美德。  相似文献   

16.
<正>如果说教育是生命的乳汁,在给人的精神发展提供养料的同时,更要让人保持纯粹、好奇、专注的优良品质,那么"童心"就是人与生俱来的一笔宝贵财富。童心是纯真,让人始终不渝秉持本心;童心是好奇心,让人追根究底探索未知;童心是梦想,让人锲而不舍追寻理想。无可讳言,在我们国家的教育迅猛发展的同时,浮躁、芜杂、慌乱也随之而  相似文献   

17.
积淀让人广博,积淀让人丰富,积淀让人深刻,积淀让人厚重。重视积淀,写作时必能左右逢源,妙笔生花,下笔成章。  相似文献   

18.
<正>岁末年尾,回顾2008,这一年大事频频。从南方雪灾到汶川地震,从北京奥运到"神七"飞天,从火炬传递到两岸三通,无不令人动容,令人感慨,也无一不从多种角度见证着中国人的人性和智慧。在教育领域,同样发生了很多让我们关注的事件,这些事件或让人振奋、让人感动,或让人困惑、让人思索,  相似文献   

19.
正幸福的人更聪明,幸福的人更健康,幸福的人有更多的朋友,幸福的人婚姻美满。幸福还会让人更有创造力,更自信,能更好地生活。幸福的定义并不重要,幸福的成分才更有意义:拥有积极的情绪,散发美德,能发挥自己的优势。我们这次讨论的,正是如何在生活中去构建这些幸福的成分,让自己、让孩子、让家庭都更幸福。  相似文献   

20.
秦希锋 《山东教育》2005,(30):35-35
说起沙滩,不由得让人想到大海。是啊!蓝大、碧海、金沙滩,让人惬意,让人留恋。不过,我说的叮不足海边的沙滩,是我们幼儿园为丰富幼儿的活动场地而新开辟的沙滩乐园。  相似文献   

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