建筑制图教学改革探讨

建筑制图教学的核心任务是制图职业技能的培养。教学应紧扣制图技能培养这务主线,从职业岗位出发优化教学内容,以基于工作过程为导向进行课程内容重构。突出学生的学习主体地位,采用工学结合的教学方法,选择适合的项目以任务驱动培养学生的职业技能,改变重绘图知识轻制图能力与行业脱节的思想。     

高职院校建筑制图课程教学改革

高职院校人才培养的出发点是让学生在校期间就能直接或间接接触到与实际工作相关的内容,在我国其主要手段就是校企共建、工学结合、共同培养。结合我校当前形势,开展建筑制图课程教学,最主要的任务是培养学生的读图识图能力,增强学生的动手实践能力,提高对空间形体的理解和掌握,实现从感性思维到理性思维的转变。     

高职院校建筑制图课程教学改革研究

根据高职院校的培养目标及能力要求,对建筑制图课程的教学内容进行优化组合,以加强实践、培养职业技能和创新能力为核心建立新的课程体系,提出了教学方法和教学组织的新思路。     

高职《建筑制图》课程教学改革研究与实践

结合高职院校学生的特点及人才培养目标,分析了《建筑制图》课程教学中存在的问题,本着注重实践,培养职业技能的原则提出了该课程教学内容及教学方法的改革措施,以提高教学质量,培养合格人才。     

建筑类职业学校产学研一体化下建筑制图课程教学改革与研究

建筑制图课程作为高职院校的一门专业基础课程,在学时压缩情况下,为更好为专业课程和生产实践服务,教学改革势在必行。本文从教学内容、教学方法和手段、对教师的要求等几方面谈了对制图教学改革的看法。     

高等职业教育《建筑制图》课程改革的探讨

根据高等职业教育的特点与培养目标,分析和探索建筑制图课程教学改革的若干问题的联系,突出高职高专教育培养学生技术应用能力为主的建筑制图教学模式,培养和提高高职高专学生的工程意识和就业能力。     

《建筑制图与识图》课程教学改革探索

从教学大纲的制订、教学方法的改革以及考核方法的改革等方面探讨了《建筑制图与识图》课程的教学改革。     

建筑制图与建筑CAD结合教学的探讨

针对目前高职院校课程课时不断压缩的背景下,针对《建筑制图》与《建筑CAD》的教学特点,提出对《建筑制图》与《建筑CAD》课程进行结合教学的要点。     

开展AutoCAD与建筑制图组合教学的探讨

针对建筑制图和AutoCAD在传统教学过程中存在的问题,提出将建筑制图与AutoCAD组合起来教学,使学生学好这两门课程,同时培养学生的空间思维能力、识图能力和动手操作能力。     

工学结合模式下高职市场营销专业校内教学改革的探讨

基于“工学结合”人才培养理念的基础上,探讨高职市场营销专业实践教学体系的构建思路,以完善市场营销专业人才培养体系,提出工学结合方式下的营销人才培养方案,旨在突出职业教育的特色,探讨高职市场营销专业可以试行的工学结合人才培养模式,给出市场营销专业进一步推进工学结合的建议,从而全面提高学生的职业能力和综合素质,更好地满足社会需求。     

“建筑制图及CAD”教学研究与实践

＂建筑制图＂是土建类专业的基础课程,将传统的课程体系和教学内容与现代计算机绘图精选内容相结合,形成全新的＂建筑制图及CAD＂课程体系和教学内容成为该门课程教学改革的当务之急。为此,应顺应信息技术的发展,突出计算机绘图能力的培养;优化课程体系,注重信息技术在教改中的全方位运用。     

建筑制图课程教学方法探讨

建筑制图课堂要求学生具备较高的空间思维能力,学生在进行理论知识学习时难度很大。如何使学生轻松学好建筑制图,成为教师面临的重要问题。探讨有效开展建筑制图课程教学的相关方法,以期为相关教师提供参考。     

AutoCAD在《建筑制图》教学中的应用

随着信息化的高速发展和在建筑行业中强制推行CAD,计算机绘图取代传统的手工制图已成大势所趋。而作为图形学教育工作者,本人结合目前高校中存在的实际情况,对土建类《建筑制图》的教学结合AutoCAD作出分析研究。就实行教学改革而言,此举无疑打破传统的教学模式,更能满足未来对应用型工程技术设计人才的要求。     

物业管理专业《建筑制图》教改的实践

从《物业管理》专业毕业生就业岗位的要求来看，从事物业管理的学生，主要是要看懂图纸以及按照图纸要求组织施工；从事房产销售工作的学生，主要是通过图纸向用户介绍房屋的基本结构、房屋布局等方面的情况。因此，我们认为该专业的学生在《建筑制图》的课程中主要应是以读懂工程图为主，其他内容在教学中应当弱化。根据以上认识，我们对《建筑制图》课程的教学实施了改革：1、《建筑制图》课程内容和时间安排：房屋的基本组成部分占10％；房屋建筑图的基本内容占15％；建筑施工图的内容和读法占50％；结构施工图的内容和读法占25％。2、《…     

以就业为导向整合建筑制图课程体系改革与实践

通过两年的教学实践经验的总结与检验,更新了教育思想和教育观念,寻找到了画法几何与建筑专业制图的结合点,改革了教学内容和教学方法。本文以就业为导向,对画法几何与建筑专业制图进行了整合,其教学改革的效果验证了课程教学改革与实践的成效,对高素质应用型工程人才的培养有着极其重要的意义。     

中职学校《建筑制图》课中素质教育教学

阐述了《土木建筑制图》课在培养土木工程类学生素质教育方面的任务,以及制图课的素质教育的职能;探索制图课程教学在提高学生素质方面的有关途径,以及《土木建筑制图》课教学改革的几点做法.     

《市场营销策划》课程“工学结合”模式教学改革探讨

企业对市场营销策划人才的需求大,岗位要求高,学生市场营销策划能力的高低对就业和工作具有重要影响,由于教学内容、教学方法、实习实训基地等不能适应市场需要,学生的学习积极性不高,教学效果达不到预期目标。本文在对存在的问题进行分析的基础上,通过采用＂工学结合＂的教学模式,探索出一条适合市场营销策划课程教学的改革之路。     

国家级精品课程介绍——建筑制图

《建筑制图》是土建类专业的通用技术基础课程和主干课程,主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。自1988年开课以来,《建筑制图》课程历经20余年的建设、改革和发展,尤其在近几年,以“工学结合”为切入点,在师资队伍、教学内容、教学设计、实践条件、教学方法手段、教学评价等方面深入改革,打破了以图学教育为中心的学科体系,全面实施以能力培养为本位的课程建设,凸显“工学结合”的教学特色,取得了明显的教学成果。2006年被评为校级精品课程,2007年被评为国家级精品课程。