关于两种劳动制度和两种教育制度的学习札记

社会主义社会需要实行两种劳动制度和两种教育制度,是刘少奇同志提出的光辉思想。“文化大革命”前,贯彻执行刘少奇同志的这一思想,曾经对我国的教育事业起过积极的推动作用。今天,在建设社会主义现代化强国的新形势下,重新学习刘少奇同志关于两种劳动制度和     

学习刘少奇关于党的建设的重要思想

江泽民同志在刘少奇诞辰１００周年纪念大会上的讲话中,高度评价了刘少奇在党的建设方面所作出的重大贡献。他说:“刘少奇同志为把我们党建设成为马克思主义的政党作出了重要建树。他写的党的建设方面的著作,特别是《论共产党员的修养》和《论党》,丰富了马克思列宁主义、...     

重温少奇同志关于“两种教育制度”的讲话

一九六四年八月十日,刘少奇同志在长沙市向我省党政领导同志以及教育战线负责人作了长篇讲话,全面、深刻地阐述了两种教育制度问题。文化大革命中,林彪、“四人帮”诬蔑少奇同志这个“讲话”是“修正主义教育纲领”,大肆挞伐,锻炼成狱,强加于人。这种倒行逆施对于在教育领域推行极左路线起了极其恶劣的作用。为了肃清极左路线的流毒,加速社会主义教育事业的发展,现在重温少奇同志这个“讲话”,必将从中得到应有的教益。少奇同志在“讲话”中首先明确指出,所谓两种教育制度,“一种是全日制学校”,另一种,“农村有半农半读的学校,城市有半工半读的学校”,“两种教育制度都是正规的”,“对当     

刘少奇对我国社会主义建设道路探索的伟大贡献

从建国前后到“文化大革命”前夕，作为中国共产党第一代中央领导集体的主要成员——刘少奇同志，对我国社会主义建设道路进行了积极的探索，提出了许多重要的思想观点，做出了重大的历史贡献。刘少奇同志在探索中提出的思想观点，成为邓小平理论的一个重要思想来源，对全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面具有重大的现实指导意义。     

运用马克思主义分析解决问题的典范——重温刘少奇同志的“天津讲话”

一九四九年四、五月间,天津解放不久,刘少奇同志受中央委托,来天津检查指导工作。少奇同志在天津的一个月期间,作了大量的调查研究,听取了市委以及有关方面的汇报,分别召开了职工、资本家等各方面的座谈会。为了更好地贯彻党的七届二中全会决议精神,管理好、改造好天津,以推动和促进天津工作的开展,少奇同志发表了多次讲话,对天津工作作了许多具体的指示。后来少奇同志在北京干部会议、东北局干部会议以及在政协全国委员     

“祝贺的人要有两个祝贺”

一九五七年三月下旬,刘少奇同志在长沙市亲自主持召开了中学生代表座谈会。会上,少奇同志根据毛泽东同志提出的党的教育方针,针对当时中学毕业生的思想实际,运用大量生动事例剀切而透彻地分析了中学毕业生升学与就业的问题。少奇同志语重心长地教育同学们认清普通教育的性质和承担的双重任务,正确对待理想,前途,“一颗红心,两种准备”,立志为社会主义建设出力。少奇同志的讲话循循善诱,实事求是,以理服人,深深打动了广大中学生和教育工作者的心弦。同年四月八日,《人民日报》按照少奇同志的讲话精神,发表了题为“关于中小学毕业生参加农业生产劳动问题”的社论,对于全面贯彻党的教育方针,培养大批有社会主义觉悟的有文化的劳动者,促进工农业生产发展,产生了十分深刻的     

语文教学改革的第一步——通过语文教学进行政治思想教育的一些体会

上期我们根据学校以培养新型劳动者为中心的社会主义思想教育计划,就课文的思想内容,重新安排了教学的次序和系统。以高中二、三年级为例:第一单元教“和平宣言”、“再论无产阶级专政的历史经验”,或教“伟大的革命宣言”,“刘少奇同志在北京各界庆祝十月社会主义革命四十周年大会上的讲话”,着重进行有关国内外的形势教育,使学生能把自己的学习、劳动和国际和平、民主运动、共产主义运动和国家社会主义建设的新形势联系起来。第二单     

论刘少奇的宪法思想

刘少奇同志是我国杰出的无产阶级革命家、政治家和理论家。在中国革命和社会主义建设的历程中,刘少奇同志提出过许多宝贵的理论观点。尤其是在宪法方面,刘少奇同志作出了许多重要的论述,大大丰富了马克思主义法学理论宝库,为新中国的法制建设做出了巨大贡献。     

“要有两个祝贺”——记刘少奇同志在长沙的一次讲话

一九五七年三月下旬,刘少奇同志在长沙市亲自主持召开了中学生代表座谈会。会上,少奇同志根据毛泽东同志提出的教育方针,针对当时中学毕业生的思想实际,运用大量生动事例,分析了中学毕业生升学与就业的问题,语重心长地教育同学们正确对待理想和前途,希望他们“一颗红心,两种准备”,立志为社会主义建设出力。少奇同志的讲话,循循善诱,实事求是,以理服人,深深打动了学生和教育工作者的心弦。少奇同志亲切地对同学们说:“祝贺你们升学”,“但是,一个祝贺不够,另外还有一个祝贺,祝贺你们参加生产”,“祝贺你们的人要有两个祝贺,老师也应该如此”。少奇同志还说,每个中     

浅谈苗族芦笙舞的健身价值

0 前言 党和政府一向十分关心和重视全国各族人民的健康问题,早在建国初期,毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家对体育健身方面都有明确指示。如:毛泽东同志提出的“发展体育运动,增强人民体质”。“健康第一”。周恩来同志提出的“开展职工体育运动,推进社会主义建设事业”。刘少奇同志提出的“开展体育运动,增强健康,为社会主义建设服务”。朱德同志提出的“普及人民体育运动,为生产和国防服务”。在我国社会主义建设的新时期,党和政府又明确指出:“全民健身计划到2010年的奋斗目标是:努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展,全国提高中华民族的体质与健康水平,基本建成具有中国特色的全民健身体系。”为了实现这一宏伟目标,对于各地体育工作者来说,去探索和寻求适合当地人民开展的有效的体育健身     

谈“三个代表”重要思想专题课的开设

以江泽民同志发表“三个代表”讲话为起点,以江泽民同志“七一”讲话为契机,以党的十六大为标志,形成了新的建设中国特色社会主义理论体系,这一理论体系就是“三个代表”重要思想。开设“三个代表”重要思想专题课是与时俱进的客观要求;开设“三个代表”重要思想专题课必须在完整、准确上下功夫,必须在大胆创新上下力气。     

讲政治与高校“两课”教学

讲政治与高校“两课”教学田芝健江泽民同志关于讲政治的一系列讲话对于全党更加坚定不移、全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线、基本方针，把我国的改革开放和现代化建设搞得更好，具有重要的意义。这些讲话，对深化高校“两课”教学...     

“学习江泽民总书记5.29重要讲话,高举邓小平理论伟大旗帜”研讨会综述

“学习江泽民总书记５·２９重要讲话，高举邓小平理论伟大旗帜”研讨会综述○天津社会科学院邓小平研究所助理研究员董俊蓉由天津社会科学院和天津市建设有中国特色社会主义理论研究会联合举办的“学习江泽民总书记５·２９重要讲话，高举邓小平理论伟大旗帜”理论研讨会...     

刘少奇“计划性、多样性、灵活性”的经济思想给我们的启示

刘少奇“计划性、多样性、灵活性”的经济思想给我们的启示吴智棠１９９３年是刘少奇同志诞辰９５周年。在全党和全国人民认真贯彻十四大和十四届三中全会决定精神，沿着邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论和路线前进，加快改革和现代化建设步伐的时候，重温刘...     

新时期高校思想政治工作面临的课题——学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》所想到的

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》指出:“思想政治工作既是精神文明建设的重要内容,又是物质文明和精神文明建设的有力保证。”学习这句话,可以让我们回想起邓小平同志曾在几个不同时期的一系列重要讲话。一次讲话是在新时期一开始时,邓小平同志     

“一二·九”运动的烈火燃烧到王兰庄——天津王兰庄村史片断

“一二·九”运动爆发后不久,刘少奇同志在1936年春天来到天津,领导北方党的工作,贯彻了党中央和毛主席关于建立抗日民族统一战线的指示。天津的战日救亡运动和北方其他各地一样,蓬勃地发展起来。知识分子与工农兵相结会,“到农村去”、“到士兵中去”、“到工厂中去”成为爱国学生的行动口号。1936年春天,“天津市学生抗日救国联合会”发动南开、北洋大学的学     

再唤春风育劲草——对《讲话》及其研究的思考

挖掘、梳理和拓展我国社会主义文艺及其理论资源,特别是认真研究毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(下称《讲话》),是建设当代形态的具有中国特色的马克思主义文艺学的重要任务之一。值此纪念毛泽东同志《讲话》发表四十九周年之际,对几十年来《讲话》研究的最一般情况进行一次反思,以呼唤《讲话》的一袭馨香,化育新时期社会主义文艺及其理论的“劲草”。     

党的人民内部矛盾学说的历史丰碑——试论刘少奇正确处理人民内部矛盾思想

<正> 刘少奇同志是我党杰出的政治家和著名的理论家,他的关于正确处理人民内部矛盾的思想,是毛泽东思想宝库中的丰富内容,是我党正确认识和处理社会主义时期人民内部矛盾的强大的思想武器。刘少奇早在1949年7月的一次报告中,已经使用过“内部矛盾”和“外部矛盾”的概念,开创了我党人民内部矛盾学说的先河。他在1951年所写的《国营工厂内部的矛盾和工会的基本任务》中,在党内最先提出了“人民内部矛盾”的概念。1957年4月27日,刘少奇在中共上海市委召开的党员干部大会上关于《如何正确处理人民内部矛盾》的讲话中,在我党历史上,第一次明确提出了人民内部矛盾是我国现阶段主要矛盾的科学论断,对我党关于正确处理人民内部矛盾理论的形成和发展,作出了重要的贡献。这一著名的科学论断,不但准确地反映了当时的时代精神和社会要求,而且具有很强的前瞻性。今天,我们重温刘少奇正确处理人民内部矛盾思想,对于指导我们党科学地认识和正确处理社会主义市场经济条件下日益复杂的各种社会矛盾,保持团结、稳定的社会局面,促进改革开放事业的健康快速发展,仍具有不可估量的重大的现实指导意义。     

刘少奇对建设社会主义民主政治的贡献

发展社会主义民主政治,是建设有中国特色社会主义的重要标志。刘少奇的社会主义民主政治思想十分丰富,他从历史与现实、理论与实践的结合上,对建设社会主义民主政治进行了深入、系统的研究和探索,提出了一系列卓越的思想。学习和研究刘少奇的社会主义民主政治思想,对于我们今天继续推进政治体制改革,发展社会主义民主政治,有着重要的启迪作用。早在建国之初,刘少奇就指出：“我们的基本口号是：民主化与工业化！”（《刘少奇选集》下卷,60页）他在强调“经济建设已成为我们国家和人民的中心任务”的同时,强调“民主化与工业化是不…     

世纪回眸:刘少奇与天津的半工半读教育

新中国成立后，刘少奇在深入调查研究的基础上，逐渐形成了实行两种教育制度和两种劳动制度的思想并加以倡导。这是他关于新中国社会主义建设的重要思想。这一思想当时在天津得到了较好的实践与推广，开办了一批半工半读学校，取得了丰富的经验。对此，刘少奇本人也多次给予批示和指导，呵护着自己的思想在实践中结出灿烂之花。　　一　　1957年2月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中，提出了党的教育方针，即：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动…