认真贯彻落实党的十四大精神 加快学位工作的改革和发展

(一) 具有历史意义的党的十四大,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,作出了加快改革开放和现代化建设步伐的决策和部署,鼓舞全党全国人民为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。党的十四大,把我国的改革开放和现代化建设事业推向新的阶段,也是推动我们学位工作和研究生教育事业改革和发     

党十四大的两个突破性成就

本文从历史发展和中国现实出发肯定和阐述了党十四大对建设有中国特色的社会主义理论概括和提出建立社会主义市场经济两个突破性成就的意义和内涵。     

全面贯彻十四大精神 推进学校工作

党的十四大总结了党的十一届三中全会以来改革和建设取得的伟大成就,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针,制定了走向21世纪的宏伟纲领,提出了90年代改革和建设的主要任务。十四大报告也着重指出教育改革的目标和要求。认真学习十四大文件和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,结合实际情况,积极、全面、正确地贯彻     

坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党

<正> 确立邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论在全党的指导地位,这是党的十四大所取得的最重要成果。现在,党的建设的根本任务,就是要坚持用建设有中国特色社会主义的理论武装全党。这是时代的呼唤,也是加快我国改革开放和现代化建设步伐的需要,体现了全党的意志。 坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党的极端重要性和重大而深远的意义,党的十四大报告作了精辟而深刻的阐述。江泽民同志在报告中指出:“党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去,社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快,国家要长治久安和繁荣富强,关键     

邓小平理论发展史上的又一里程碑——学《纲要》谈体会

党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,强调学习马列主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论.明确指出要用三年时间在广大党员中组织学习建设有中国特色社会主义理论和党章.为了贯彻中央提出的要求,中央宣传部编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》).《纲要》的突出贡献,在于它第一次全面、科学地概括了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的体系.这在邓小平理论研究史上是空前的,所以《纲要》是邓小平理论发展史上继党的十四大之后的又一里程碑.邓小平同志建设有中国特色社会主义理论形成于七十年代末八十年代初,成熟于党的十四大.文革结束以后,以邓小平同志为核心的中国第二代领导集体高瞻远瞩,重新确立了“解放思想、实事求是”的思想路线.这一思想路线是建设有中国特色社会主义理论得以逐步形成和发展的前提和先导.1978年12月,党的十一届三中全会在确定工作重心转移的同时,作出了实行改革开放的伟大决策,“一个中心,两个基本点”的思想开始形成.1982年9月,党的第十二次全国代表大会提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合     

论邓小平经济建设思想的十大关系

用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,是党的十四大向全党提出的战略任务。江泽民同志在十四大的报告中指出:“党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去,社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快,国家要长治久安和繁荣富强,关键在于我们党,在于坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党。”正因为如此,认真学习和研究邓小平理论,特别是认真学习和研究邓小平经济建设思想是一项重要的课题。     

建设有中国特色社会主义高等教育理论的研究

建设有中国特色社会主义高等教育理论的研究吉林省建设有中国特色社会主义高等教育理论课题综合研究组构建建设有中国特色社会主义高等教育理论，是一项重大的研究课题。党的十四大提出扩大改革开放、加快社会主义现代化建设步伐的要求和建立社会主义市场经济体制的改革目...     

社会主义经济理论的重大突破与杰出贡献——略论社会主义市场经济体制的探索形成及理论基础

党的十四大明确地提出了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济的体制。十四届三中全会通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,这是我们党对科学社会主义理论的重大突破和杰出的贡献,它对建设有中国特色的社会主义理论和加速实现我国社会主义现代化建设都具有十分重大而深远的意义。     

建设有中国特色社会主义的理论就是当代中国的马克思主义

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义同中国实际相结合的最新成果,是当代中国的马克思主义。”这一论断,对于我们进一步坚定马克思主义的科学信仰,自觉地运用建设有中国特色社会主义的理论指导我们现代化建设的伟大实践,推动我国社会主义现代化事业的发展和整个世界社会主义事业的进步具有十分重要的意义。     

马克思主义在当代中国的伟大发展——略论邓小平思想的形成和确立

党的十四大所获得的巨大成果,是在科学地总结14年来改革开放和社会主义现代化建设经验的基础上,进一步系统地论述了邓小平建设有中国特色社会主义理论,明确确定了要用这一理论武装全党。大会修改后的党章还正式把建设有中国特色社会主义     

坚定信念跟党走——学习《纲要》的感想

党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党。为了贯彻落实中央提出的要求,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。     

浅谈马克思主义与中国实践相结合的第二次历史性飞跃

党的十四大报告指出,党的十三大“高度评价十一届三中全会以来开始找到建设有中国特色社会主义道路的伟大意义,强调指出,这是马克思主义与中国实践相结合过程中,继找到中国新民主主义革命道路、实现第一次历史性飞跃之后的第二次历史性飞跃。”深入学习十四大报告精神,认真研究第二次历史性飞跃的理论,对坚持党的基本路线一百年不动摇,贯彻落实十四大提出的改革和建设的主要任务,建设有中国特色的社会主义事业,具有重大意义。     

十四届三中全会《决定》中的新观点

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,从我国的基本国情出发,清晰地描绘出我国社会主义市场经济体制的基本框架,是我们建立新的经济体制的总体规划和行动纲领,是对十四大提出的社会主义市场经济体制改革目标的具体化和系统化。它不仅充分体现了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、思想和观点,而且在十四大的基础上,又有新的发展和重大突破,提出了许多新观点。笔者认为这些新观点主要有: 1.提出建立社会主义市场经济体制,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,并明确提出本世纪末初步建立起新的经济体制。     

论当代“中国的第二次革命”

江泽民同志在党的十四大报告中指出,自党的十一届三中全会以来,我们从事的建设有中国特色社会主义的事业,是中国共产党继新民主主义革命胜利之后进行的“又一次伟大革命”,并对这场新的革命的实质、目标、特征作了理论上的概括。深刻领会这一论断,对于我们正确认识14年改革开放的伟大实践,全面理解建设有中国特色社会主义理论,自觉地、积极地、创造性地执行党的基本路线,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利,有着重要意义。     

把十四大精神贯彻到政治理论课教学中去

中国共产党于1992年10月12日至18日在北京召开的第十四次全国代表大会,是一次具有里程碑意义的大会。这次大会总结了党领导下的十四年改革开放实践的基本经验,阐述了建设有中国特色社会主义理论的主要内容,并且把建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线写进了党的章程。体现在十四大政治报告和党章(修正案)中的十四大     

中国社会主义道路的哲学思考

党的十四大,具有深远的意义。江泽民总书记在十四大的报告,是对党在新的历史阶段的基本路线的深化,是对邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论与实践之于现时的精辟的阐明,也是对小平同志“南巡讲话”精神的贯彻。它是当代中国的马克思列宁主义,是发展的毛泽东思想。因此,学习十四大的报告与决议,就是进一步学习小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论,贯彻报告的精神,就是按照小平同志多次的论述和报告提出的各点在广范围内、深层次上进行有效的实践。     

对高校校办产业发展的探讨

党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建设社会主义市场经济体制,第八届全国人民代表大会将社会主义市场经济体制裁入了宪法,这对推进建设有中国特色社会主义的伟大事业具有重大的现实意义和长远的历史意义,为整个社会主义教育事业提出了新的课题,要求教育要大发展,更好地面向经济建设主战场,同样对校办产业的发展也有重大的指导作用.校办产业是建立有中国特色社会主义教育体系的组成部分,它不仅实施兴教育人,而且直接为国家的经济建设贡献力量.     

坚决贯彻十四大精神 积极发展成人教育事业

党的十四大承前启后,继往开来,具有重要的里程碑意义。它精辟阐述了邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标,向全党、全国人民发出了加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业更大胜利的战斗动员令。当前,全国上下热气腾腾,各行各业都在认真学习、贯彻江泽民同志的报告,在十四大精神指引下,努     

浅论建设有中国特色的社会主义理论体系结构

在探索如何建设社会主义的过程中,总结中外社会主义的历史经验,我们党形成了建设有中国特色的社会主义理论。它的形成有着重大的意义,正如党的十四大报告所说:“我们党所以能够取得这样的胜利,根本原因是在14年的伟大实践中,坚持把马克思主义基本原理同中国     

社会主义商品经济理论的探索和发展

从社会主义制度在人类历史上诞生的那一天起,社会主义建设实践就提出了社会主义与商品生产和商品交换的关系问题。在邓小平理论指导下,党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十五大上,江泽民同志又明确地指出建设有中国特色社会主义的经济就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。这表明商品关系、市场经济在社会主义建设中的重要地位日益为人们