发展电化教育 促进学校发展

张店区杏园东路小学是一所市级规范化学校。近年来 ,为适应教育现代化发展的需要 ,学校极为重视现代化教育技术在教育教学中的运用 ,以电化教育为龙头 ,以提高课堂教学质量为重点 ,积极进行电化教育教学的研究和探索 ,多层次全方位地开展电化教学 ,做了大量的工作 ,收到了显著效果。一、完善电教组织机构　规范电教管理学校成立了电教工作领导小组 ,制订了中远期电教工作发展规划 ,每学期都制订有专门的电教工作计划 ,电教工作纳入了学校的整体规划与计划之中。学校建立健全了有关电教工作的各项规章制度 ,要求全体教师认真学习 ,严格遵守 ,…     

小学电化教育与各学科相融合的探索

随着科技水平的提高,生活中很多方面都有了现代科技的身影。电化教育随之出现在各个学校,然而小学电化教育才是需要关注的重点。因为从小的方面来说,小学生是每个家庭的希望,而从大的方面来说,小学生更是祖国的未来,所以小学教育质量的提高迫在眉睫,而这就促使小学电化教育与各学科相融合进行深入探索。     

迎接教育信息化 做好电化教育工作

随着二十一世纪的到来,人类社会经过近二百多年的发展,完成了工业化进程,进入了信息时代,亦即知识经济时代。知识经济是以现代技术为核心,建立在知识、信息的生产、分配和利用之上的经济。因此,在一定意义上说,知识经济将是一种教育型经济和学习型经济。     

提高师德认识加强师德建设促进学校发展

建设一所现代化的学校或说办好一所学校，从某种角度上讲，主要取决于是否有明确的办学思想，取决于是否有善于管理的领导班子，取决于是否有一支德才兼备的、专业化的现代教师队伍。而这支队伍的培养主要是通过在工作的过程中由所处的学校不断地提出高标准要求和有意识、有目的、有方向地培养完成的。所以，学校管理的根本任务之一，就是要抓紧抓好教师培训。而教师培训不外两个方面，一是教师业务的专业化发展，二是教师的职业道德培养，两者缺一不可。     

医药学校电化教育发展的探讨

对广州市医药中等专业学校电化教育的发展作回顾，说明了学校电教发展有赖于领导重视、教师的参与、电教人员的努力。     

示范中职学校专业教师团队建设的探索

随着示范中高职院校建设的推进,创建一支师德高尚、理念先进、业务精湛、能力创新的优秀专业教师团队是摆在我们面前的一项亟待解决的重要课题,它也是示范建设成功的重要保证。本文阐述了示范中职院校专业教师团队建设的意义,并在分析示范中职院校教师团队建设存在的问题的基础上,提出了建设专业教师团队的建议。     

中央电化教育馆领导调研广东肇庆农村学校信息技术工作

5月26日,中央电教馆调研组专家一行在省电教馆、市、区教育局领导的陪同下先后来到鼎湖区罗隐小学和白石坑小学开展调研,详细了解了两所农村学校在信息化基础设施建设、信息技术课程开设、网络互联以及信息需求等方面的情况．并听取了鼎湖区教育信息化工作进程推进、教师信息技术培训、电教仪器设备、教育专用网络建设等情况介绍。     

搞好学校建设提高师训水平

我校位于古城绍兴美丽的鉴湖之畔。绍兴是我国首批公布的历史文化名城，历代名人辈出，曾创造过灿烂辉煌的古代和近代文明。改革开放使绍兴的县域经济得到了突飞猛进的发展。全县乡镇工业连续十多年居全省之冠。去年，综合经济实力再度跨入全国百强县的前十位，并跻身全省首批"小康县"。经济的迅速腾飞推动了教育事业的发展。县委、县政府明确指出"经济强县必须是教育强县"，并于1994年着手实施建设教育强县战略目标。随着建设教育强县战略目标的逐步实施，对全县师资队伍的要求越来越高。为承担起培养现代化教育所需要的高素质师资这一跨世…     

浅谈学校电教设备的管理

随着信息技术的飞速发展,信息教育技术在教育教学中广泛应用,学校的电教设备不断增加,电教管理成了日常的重要工作,每天都有大量的事情要做.如何提高电教管理效率、如何加强教师使用电教设备的培训成了学校工作的重要组成部分.     

加强德育工作 促进学校建设

学校教育的根本目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育在实现目标的过程中起着导向、动力、保证的作用。因此，只有把德育放在学校教育工作的首位，贯穿于学校工作的始终，坚持德育队伍网络化、德育管理制度化、德育方法艺术化、德育教育系列化，形成全体教     

加强学校管理 促进课程改革

教育部2001年公布《基础教育课程改革纲要(试行)》以来，我校做了大量具有实效性和创造性的工作，使课改实验稳步健康地发展。