怎样上好数学活动课

新时期学校教育不断改革。课堂教学不断深化,教育教学不断完善。随着社会时代对教育的要求,我们不断学习,不断努力改善课堂教育,数学活动课是一个不可忽视的领域,在多年的教育教学工作中,我深刻体会     

安全教育的时代特征与现实思考

中小学安全教育工作具有鲜明的时代特征。随着社会的不断发展和新的安全问题不断出现,安全教育的内涵和外延需要不断地深化和延伸,需要不断解决中小学新时期安全教育中存在的新问题。完善符合时代要求的中小学安全教育体系,创新中小学安全教育形式和内容,探索中小学安全教育的新途径和新方法,才能不断提高中小学安全教育的实效性。     

小学体育规范化教学中教育技术的应用

随着素质教育和新课程改革的不断深化,小学体育教育在学生德智体美全面发展的要求下,教育方式不断改革,规范化的教育技术在小学体育教育中不断被应用,以此来为学生提供良好的教育环境,激发学生的兴趣与学习热情,提高学生的综合发展素质。小学体育教师通过教育技术的创新与应用,能够不断的提高教育教学水平。     

大力提高教育研究质量

<正>改革开放以来,党和政府十分重视教育科研工作,1978年,邓小平同志亲自批示恢复重建中央教育科学研究所(前身为延安时期中央研究院的教育研究室)。30年来,我国教育科研取得了丰硕成果,教育科研能力不断提高,教育科研队伍不断壮大,教育科研人员整体素质不断提高。     

陶行知创造教育背景下的幼儿园教育研究

目前在教育不断改革的背景下,幼儿园教育也在进行不断的改革和创新,发展和培养幼儿的创造能力成为幼儿园教育目标之一.陶行知创造教育思想对幼儿园创造教育的开展有着至关重要的作用,因此幼儿园在教育活动开展的过程当中要将陶行知创造教育思想进行有效融入,不断发掘幼儿的创造潜力,促进幼儿进行自由探索和创造,不断发展幼儿的创造思维.文...     

为高水平优质均衡发展提供坚强的人才保证——北京市西城区教育系统干部流动制度和机制

正近几年来,西城区教育事业取得了显著成绩。教育优先发展战略全面落实,教育布局调整进一步优化,教育与区域经济社会发展更加协调,教育公共服务效能不断增强;素质教育全面实施,教育教学改革不断深化,优质教育资源更加丰富,教育质量继续保持在全市领先地位。实现干部的合理流动是促进教育均衡发展的重要环节和组成部分。近几年,西城区教育系统不断健全干部管理、交流制度,逐步形成干部交流机制,使干部合理流动成为     

农村基础教育存在的问题及对策

农村基础教育是教育事业不可缺少的一部分,但农村基础教育存在很多的问题,要提高教育水平,解决农村基础教育存在的问题十分必要,只有不断解决问题,才能不断提高,不断提高基础教育的教育水平,才能将教育质量提升到一个新的高度。     

优化初中政治教学课堂环境的方法研究

伴随经济社会的不断发展,我国教育事业为了不断适应社会发展潮流,不断改革。随着教育事业的不断改革和进步,人们开始认识到思想政治教育在学生成长过程中的重要作用。初中生正处于心理和身体成长的阶段,初中政治教育对学生树立正确的人生观和价值观具有重要的意义,因此,近年来教育者不断进行初中政治教育的改革和探索,在更新教学模式的基础上对政治教学环境建设的要求越来越高。     

小学学校管理质量的提升途径分析与解读

在义务教育过程中,小学教育是最重要的阶段。小学教育在幼儿园教育与初中教育之间起到了承接的作用,小学教育继幼儿园之后对学生进行进一步教育,使小学生从各个方面不断成长和发展,使小学生的身心不断成熟,所以说小学教育对于学生来说至关重要。由于小学教育的重要,导致学校需要不断地提高管理质量,使小学管理取得更好的效果,从而来促进小学教育的发展。根据当前小学教育情况来讲,学校的管理质量对于小学是非常重要的。学校完成教学任务的前提条件就是小学学校管理,只有不断提高小学的学校管理,才能够不断地提高小学的教育水平,才能够不断地加强小学的建设。所以我们需要懂得关于提高小学学校管理质量的意义,通过对小学教育进行多方面的改革,来加强学校管理,从而提高小学的教学水平与教学成果。     

孔子教育思想在语文教学中的渗透

孔子的教育思想很丰富,是我国当代教育的宝贵财富,我们要不断地加以研究、学习,不断地推陈出新,不断地开辟语文教学的新天地,让语文教育充满精彩,让学生成为创新人才.     

今天的学校可以这样改造--在校园网上构建师生的发展平台

信息技术的关键是应用,并在应用的过程中不断做出判断和选择。作为校长,在利用信息技术管理和改造学校以适应现代化时代要求的过程中,不仅要想得好,还要想得妙,要充分体现信息化的特征,不断增加传统学校教育产品、教育资源的附加值,不断创造新的教育产品与教育资源,不断创造新的教育流程与教育智慧,以不断适应未来信息化、个性化、民主化、开放型时代。     

答辩，如何引领教师深度反思

有人说,教师的成长等于教育实践加反思,其中反思是决定冈素。教师的反思离不开教育实践,正是在教育实践中对教育事件的不断追问,对教育理想的不断思考,对教育意义的不断追寻,才有了教师的成长。然而,教师对教育现象的敏锐度和反思的角度,还不同程度地制约着教师反思的质量。在教学能手评选中,     

论提高初中数学教学质量的一种创新教学方法——暨加强初中生数学阅读能力的研究

为了不断满足社会发展的需要,近年来我国教育制度进行了深化改革,教育制度的不断深化改革,使得新的教学方法及模式不断冲破传统的教学模式。在教育深化改革的背景下,《新课程改革标准》就这样产生了。     

全民教育背景下的扫盲教育:内涵与发展趋势

扫盲教育的内涵经历了从识字到读写算,再到“满足基本学习需要”的不断演变过程,反映了国际社会对扫盲教育功能的认识不断深化,扫盲教育随着社会的发展而不断地被赋予新的内涵并正在成为教育和社会发展的重要指标和全球教育发展战略的优先选择。     

反思教学在中学英语教学中的应用

随着教育行业的不断发展,我们对教育的认识了解程度也在不断加深,教育不仅仅是提高学生的知识水平,同时也要提高学生的综合素质,因此在对学生教育的过程中,学校和老师要不断地对自己的教学方法进行反思,不断地提出问题,解决问题,从而提高学校的教学质量,促进学生综合素质的提高。     

对现代教育技术与小学科学学科整合的实践与研究

随着社会的不断发展,现代教育技术正快速渗透到教育教学领域,现代教育技术的发展带来教育教学的变革,促进教育不断向前发展。现代教育技术是利用软件网络以及计算机、投影仪等硬件结合应用到教育教学中的技术。     

思想政治教育和心理健康教育的比较研究

随着教育事业的不断发展和完善,各项学科的教学内容不断完善,教学效果也不断提高,除了专业课的教学能力不断提高外,人们对于心理教育和思政教育的重视程度也在不断提高,人们越来越意识到心理健康教育的重要性和思政教育的必要性,因此各个学校围绕心理健康教育和思政教育都开展了相应的活动。教育领域对两者的研究也较多,但往往是单独研究,很少将两者进行对比研究。本文将详细分析两者之间的异同,丰富研究成果。     

小学低年级数学课外作业生活化的研究

我国经济的繁荣发展及人们生活水平的不断提高,促进了我国教育制度体系的不断完善和改进。家长对孩子的教育问题越来越关心和重视。孩子是祖国的未来,要加强我国的经济建设,提高综合国力,就应该不断发展教育事业,不断提高教育水平。在小学生的教育问题上,教育工作者应该不断探讨如何提高小学低年级数学教学质量的问题。本文就数学课外作业生活化的策略进行研究。     

教师专业发展的三条捷径

教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得到不断提高。     

谈小学语文教育的几点体会

语文教育是小学教育的重要组成部分。加强小学语文教育,提升小学语文教学水平是一项时代教育课题。小学语文教育应该在实施素质教育的基础上,不失时机地加强文学教育;让教育回归生活,不断渗透创新教育,从而使小学语文教学不断上水平。