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简要介绍了制药工程专业的培养目标和培养要求,从课程体系改革的总体思路和方向、专业课程的设置依据、专业核心课程设置方式、专业方向的全体和局部控制、考研的需要、课程间的相互关系及课程体系的合理分布等方面详述了制药工程专业课程体系改革的方法,提出了课程体系改革需要注意的事项,为制药工程专业课程体系改革提供参考资料. 相似文献
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何从林 《中国科教创新导刊》2007,(22):47-47
针对传统化学课程的设置的不足和制药工程专业的特点,对制药工程专业化学课程体系进行了改革,建立了新的课程体系,较好的解决了"厚基础、宽口径"与学时少的矛盾. 相似文献
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制药工程专业实践教学体系的构建 总被引:1,自引:1,他引:1
制药工程专业是培养技术应用型人才的应用性专业,实践教学在人才培养中占有非常重要的地位.实践教学体系应符合地方性、整体性、系统性的原则,可由课程实验教学、实训和实习教学、综合设计实践教学和创新实践教学四大模块构成."双师型"教师队伍建设、实践基地建设、科学完善的评价体系是实践教学体系构建的条件. 相似文献
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以培养和提高学生的工程实践能力与创新精神为核心,打造应用型制药工程专门人才为目标,对工程实训的教学理念、教学方式与教学内容做出了全面的改革和实践探索。构建了以就业为导向、以能力为根本的实训课程体系,并对工程实训中的教学改革思路与方案以及所采取的措施进行了探索研究。 相似文献
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针对目前制药工程专业实验的工学底蕴不足等问题,构建了新的基于"卓越计划"的制药工程专业实验三维课程体系。该课题体系由基础实验、创新研究实验和药物生产车间工艺设计实验组成,覆盖药物合成研究开发的全生命周期,对提高学生的工程设计能力、工程管理能力、工程经济意识以及科研创新能力有很大的帮助。 相似文献
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独立学院制药工程专业实践教学体系的构建是必要的,本文阐明了其必要性,并从实践教学内容的构建、实践教学基地建设、实践教学指导队伍建设等方面对体系的构建进行了详细的论述。 相似文献
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高等教育研究内容之一是培养具有创新能力的大学生,文章结合制药工程专业学生的实际,总结了在物理化学教学中的一些创新性改革措施,如教学内容、教学方法、教学手段和评价体系等,为推进制药专业课程教学改革提供借鉴。 相似文献
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简单阐述了制药工程专业在我国发展的历史、特点和存在的问题,主要论述我校制药工程专业实验教学的改革所采取的内容和措施,为制药工程专业在其他高校有更好的发展提供参考。 相似文献
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制药工程是通过转型或新建形成的新兴专业,各门课程的教学体系需要规范、完善和提高,生物化学在制药工程专业占有重要地位。通过优化教学内容,采用多样化的教学方法与手段,构建制药工程专业生物化学教学体系,取得了较好的效果。 相似文献
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毕业设计教学过程是高等工科院校非常重要的实践教学环节,探讨多种形式的毕业设计是实现创新创业教育的有效途径之一。根据学校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业毕业设计教学模式方面进行了有益探索,提高了毕业设计质量与创新能力。 相似文献
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提出了在制药工程实验教学改革上的一些新的设想:精选实验内容,改革实验教学模式,建立开放式实验室。通过初步实践,学生的综合素质得到了较大提高,收到了明显效果。 相似文献
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李敬芬 《湖州师范学院学报》2009,31(2):113-116
根据制药工程专业人才培养目标,结合地方普通高校实际情况,依据“化学-生命科学-药学-制药工程学”交叉学科的教育模式,确定课程体系中五大基础知识框架结构(化学基础、生命科学基础、药学基础、工艺基础、工程基础).课程设置考虑开设必要工科课程,以培养学生工程意识;拓展药学相关知识辐射面,搭建宽口径课程体系;尽量涵盖考研课程,提高考研升学率等几方面因素.并鉴于生物制药的迅速发展和化学制药的普遍性、传统性,专业课程设置分为两大模块:化学制药方向模块和生物制药方向模块.形成具有宽口径、应用性、“一凸显,两兼顾”特色的制药工程专业课程体系. 相似文献
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根据各个不同专业方向的内在联系,以提高学生综合能力及动手能力为目标,建立了制药工程专业新的综合实验平台。初步的实践经验表明,通过该平台不同专业方向的实验环节,学生的动手动力普遍得到了提高,对本专业的认识也有了更深层次的认识。教师之间以及教师与学生之间也有了良好的互动,促进了本学科的建设与完善。 相似文献
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专业实践教学是高等学校整体教学体系的重要组成部分,笔者学校在制药工程专业实践教学环节的设置方面进行了一些探索和尝试.除课程实验教学环节外、由校内模拟车间、制药企业参观和毕业实习组成的综合实习环节和本科生导师指导下的科研探索及各级学术竞赛支撑的参与科研环节,共同组成了制药工程专业较为完整的实践教学环节. 相似文献