在变革中不断超越——与江淮汽车集团公司董事长左延安关于学习型组织的访谈

“江淮汽车”,一个在国内汽车行业颇有影响的名字,一个在创建学习型组织春风中令人瞩目的名字。1999年春天,记者第一次来到江汽,为江汽人的学习激情所感动,为左延安发现了学习型组织理论而欣喜,写下了《系统思考,团队学习——江淮汽车公司创建学习型组织纪实》、《把企业办成一所学校——左延安访     

2006中国培训与发展年会圆满结束——千名高管共谋企业培训与发展

2006年10月24-27日，来自世界500强和国内著名企业的高管、人力资源主管约一千人聚集上海，参加“2006中国企业培训与发展年会”，就企业普遍关心的培训与组织发展话题，进行为期3天半的交流。会议期间，近百名来自于国内外最具影响力的培训与组织发展专家、著名企业家和培训师     

发展职工体育事业促进企业文化建设

四川化工控股（集团）有限责任公司有职工1．6万人,是中国制造业企业500强和四川省企业100强之一。     

创建“大学校” 开智“赢未来”——青啤日照公司创建企业“大学校”纪实

近年来,青啤日照公司按照"速度、简单、学习、创新、改善、主动、执行、协同、职责、流程"的二十字方针,通过不断强化内涵式积累和深入开展"大学校"建设,发挥学习型组织模式力量,开启心智"赢未来",为公司的发展积累内涵、注入活力,实现了工厂发展和员工成长的双赢。一个中心一个中心,即"大学校"建     

创新职工教育培训加强技术人才建设——神华能源股份有限公司的企业培训经验

人才是企业发展的根本,随着我国铁路科技的高速发展,铁路车辆企业对职工教育工作也提出了创新和发展的要求。本文以神华能源股份有限公司货车运输分公司为例,介绍了现阶段铁路车辆企业职工教育培训工作的创新思路。     

利用网络教育发展企业培训——以煤炭行业为例谈建设现代远程教育培训网

科学技术的不断发展和生产设备的不断更新,对行业内部的人员素质提出越来越高的要求。以煤炭行业为例,煤矿工作人员安全技术的提高是安全生产和管理的前提与保证。本文阐述了我国煤炭行业内兴建现代远程教育培训网的经验,对其他行业中合理运用,网络教育发展企业培训,提出了论证与建议。     

《第二届中国培训发展论坛暨行业企业培训能力建设高层研讨会》在京召开

由教育部和中国煤碳工业联合会等20个全国性行业协会主办的《第二届中国培训发展论坛暨行业培训能力建设高层研讨会》于12月2日在北京钓鱼台国宾馆隆重召开。教育部副部长吴启迪做了书面致辞，中国工业经济联合会副会长赵纯均，     

深化学校文化建设 促进学校创新发展——“全国现代学校文化建设与学校创新发展”论坛在绍兴举行

由中国教育学会《中国教育学刊》杂志社主办．浙江省绍兴市教育局和绍兴市越城区文化教育局承办的“全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛”4月25日-27日在历史文化名城绍兴举行。教育部基础教育司、中国教育学会、北京师范大学、绍式市人大常委会、绍兴市越城区政府、绍兴市教育局、绍兴市越城区文教局、《中国教育学刊》杂志社等单位领导、专家出席论坛。     

企业培训,开拓职教发展新领域之一 职业教育如何在企业培训中发挥作用?

正在现有的招生体制下,职业院校处于"分流"最末端,生源危机突显。在体制改革未完成之前,职业院校需要突破自己的生源困境。而全国职业教育工作会议的召开和《关于加快发展现代职业教育的决定》及《现代职业教育体系建设规划》的出台,为职业院校开展企业培训提供了重要契机。生源困境突围高职高专院校"吃不饱"的难题已经出现好几年了。2012年,广东东华职业学院计划征集2149人,最终投档1152人,相差近1000人;河南省专科招生只完成了原定计划的七成半;上海专科的总计划招生数也大于报名人数。有官方数字显示,高中生的招生数在2005年达到887.73万,2009年降至830.34万。而高考报名人数在2008年达到1050万的巅峰之后,也进入下     

突出办学特色 实现跨越发展——访北京市汽车工业高级技工学校校长 景平利

2013年,农历二月初二,正是龙抬头的日子。记者走访了北京市汽车工业高级技工学校(以下简称北汽高级技校),亲眼目睹了北汽高级技校在北汽集团的大力支持下,技校与企业紧密相联,相依相助,共同快速发展的成果。在校长办公室里,记者见到了校长景平利,与景校长进行了一次关于学校如何加快发展与实现创新的对话。从与景校长的交谈中,记者深切地感受到,多年来,他们发展思路     

企业工会组织在参与企业文化建设中要理解把握的“10大关键词”

近年来,我们上海大屯能源股份有限公司发电厂工会认真学习贯彻中国工会十四大、十五大精神,认真履行工会组织参与企业文化建设的重要职责,做到了全力、全心、全员、全程、全方位参与,其做法参加了全总召开的“全国工会企业文化建设与职工素质工程论坛”的交流,先后获得了国家级企业管理现代化创新成果奖、案例奖等10多个奖项,并被收入企业文化建设教材。     

在变革中阔步前行——改革开放三十周年我国职业培训发展和高技能人才培养大讨论

在今年10月份举办的第二届中国高技能人才国际论坛上,人力资源和社会保障部副部长张小建在总结讲话中指出,当前职业培训工作面临来自三个方面的挑战。结合学习科学发展观的实践活动,《中国培训》杂志社与中国劳动力市场网联合组织了"改革开放三十周年我国职业培训发展和高技能人才培养大讨论"活动,对于三十年来中国职业教育和培训事业所取得的成绩和经验进行梳理和总结,发现其中的问题,为今后事业的发展奠定坚实的基础。现将部分来稿观点摘登如下,并欢迎广大职业培训工作者积极参与到这次活动中来。     

让教师在学习培训中破茧成蝶五部曲——河南省洛阳市涧西区英语学校教师队伍建设纪实

河南洛阳市涧西区英语学校(以下简称"英校")在社会办学的初期阶段呈现穷、偏、散的薄弱态势,教师学历层次低,专业素质差,观念落后。如何能招来好老师,留住好老师,尽快提高教师队伍的整体素质,让家长放心,愿意将孩子送进来,就成为学校开展各方面工作的首要前提。经过数年教育和文化的积淀,这所薄弱学校成功突围,破茧成蝶,打造了一支高素质的、凝心聚力的、幸福的教师队伍。破茧成蝶,需要智慧和魄力,才能迎来新生,让生命得以绚烂。那么,"英校"教师们是如何冲破层层束缚,重获新生,绽放光芒的魅力呢?"英校"的做法和经验值得我们探讨和借鉴。     

在幸福的创造中追求学校发展——敖汉旗新惠第五小学文化建设纪实

<正>赤峰市敖汉旗新惠第五小学是一所从2007年开始从走读制转为寄宿制的全日制公办小学。几年来,学校在旗教育局"安全立教,和谐治教,管理兴教,质量强教"管理理念的指引下,"凭教育科研上台阶,向创新管理要质量",追求超越自我、不断发展,在全面实现转型的同时,实现了生源数从二百余人到千人以上的快速跨越。在幸福的体验中追求幸福,把幸福引进校园。为了商讨学校发展大计,五小每年都要邀请教育行政     

让教师在学习培训中破茧成蝶五部曲——河南省洛阳市涧西区英语学校教师队伍建设纪实

河南洛阳市涧西区英语学校(以下简称"英校")在社会办学的初期阶段呈现穷、偏、散的薄弱态势,教师学历层次低,专业素质差,观念落后。如何能招来好老师,留住好老师,尽快提高教师队伍的整体素质,让家长放心,愿意将孩子送进来,就成为学校开展各方面工作的首要前提。经过数年教育和文化的积淀,这所薄弱学校成功突围,破茧成蝶,打造了一支高素质的、凝心聚力的、幸福的教师队伍。破茧成蝶,需要智慧和魄力,才能迎来新生,让生命得以绚烂。那么,"英校"教师们是如何冲破层层束缚,重获新生,绽放光芒的魅力呢?"英校"的做法和经验值得我们探讨和借鉴。     

在学校特色发展中注入课程建设的活力——北京一零一中学校本课程建设的实践

北京一零一中学充分运用改革赋予的课程自主权,扎扎实实进行校本课程的实践与研究,充分发挥校本课程在学校特色发展、教师专业成长、学生个性培养等方面的作用,成为北京市课程改革样本校。     

在文化要素的多元发展中寻求学校文化特色——当前学校文化建设中的若干倾向及其评价

当前,学校文化建设已经从理论热点成为学校办学实践的一个普遍行动,这表明学校教育工作者对教育本质认识的深化和教育观念的更新。最近笔者参与了某市学校文化建设方案的评比活动,感受到学校对文化建设的用心、用力,但也发现一些问题。这里试举出其中若干倾向,以求与广大教育工作者商榷。     

模块推进多元发展整体优化——在改革创新中推进优质中等职业学校建设

2004年,沙溪理工学校实行了“模块式整体推进”的改革。所谓“模块式整体推进”,即在建设优质化中等职业学校总目标统率下,把优质学校建设作为系统工程,分成“多元化办学”、“产学研结合”、“宽基础教学”、“实践性基地”、“德育”等五大子系统（模块）,各子系统分头推进,多元发展,实现整体优化。通过数年努力,“模块式整体推进”的改革推动了本校的发展步伐,使本校在较短期间内实现了跨越式发展。     

建设三项制度 推动企业高技能人才培养又好又快发展——中国职协企业职工培训三项制度建设推进工作会议综述

2007年6月17—18日,根据劳动保障部的总体部署,中国职工教育和职业培训协会在成都召开了企业职工培训三项制度建设工作会议、探索在企业内建立培训师制     

推动研究生校园文化和媒体建设的大发展大繁荣——在2011年中国研究生媒体联席会议开幕式上的讲话

以实力、助力、感召力为主题的中国研究生媒体联席会议(2011)于11月3日、4日在西南大学召开,会议着重探讨如何提升研究生校园媒体的整体实力,研究生校园媒体如何促进研究生整体素质提升,研究生校园媒体如何提升校园文化实力。本期关注刊登我刊执行主编王立生先生和6家研究生媒体代表的主题发言。