水的味道

我见过泛着雪山冰峰的清泉,我见过翻着滔天巨浪的江水,我见过夹着滚滚黄沙的黄河,我也见过漫过无垠天际的海浪。可一个问题一直萦绕在我心头——水究竟是什么味道呢?是酸的,甜的,咸的,还是苦的?在梦里,智慧老人终于出现在我眼前,他将三张画递到了我手中,说:“孩子,你到这三张画     

如何看待孩子的这类画作

一位二年级的老师叫学生画小鸭子,有一个孩子把鸭脖子画得比鹅脖子还长。老师说,鸭子怎么能这样画呢?老师说着用多媒体打出一张小鸭浮水的画:看,这就是小鸭子!你画的是鹅还是长颈鹿?一位老师要求一年级的孩子画太阳,有一个孩子画的太阳是绿色的。老师说,谁见过这样的太阳?你画的是青苹果吧!     

探秘邮政局

今天是邮政开放日,我们来到邮政局探秘. 你见过5秒钟打印出50个信封吗?你见过一张白纸瞬间变成一张图文并茂的海报吗?你见过印着自己头像的邮票是如何制作出来的吗?你可别以为这是刘谦在玩魔术,这可是货真价实的邮政局工作现场.看到这一切,我和小伙伴们都惊呆了,不停地发出“哇哇”的赞叹声.     

教孩子画“鬼”

儿子刚到美国的时候,一天放学回家,拿出一张画给我看:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪!吓我一大跳,这哪是人,分明是鬼,说得确切点,这是一堆白骨。“你为什么画这个?”“老师让画的。”我不信,孩子的坚持诱发我要去学校看个明白。第二天一大早,我赶到了学校,踏进儿子上课的教室,墙上挂满了白骨图,数了一下共有19幅,班上共18个学生,加上老师19人。“妈妈,你看,这张是我。”儿子指着墙角边的几乎与他个头差不多大的一张画对我说。画上还注着我儿子的英文名———Allen Xu。这19张画仔细看都不同,像是医学院教学用的尸体解剖图。为什么要孩…     

我开始告诉儿子

<正>儿子九岁。明年上四年级。我想,我有责任告诉他一些事情。其实我早已这样做了。儿子爱画。于是有朋友送来各种纸。儿子若自认为画得不好,哪怕仅仅画一笔,一张纸便作废了。这使我想起童年时的许多往事。有一天我命他坐在对面,郑重地严肃地告诉他——爸爸读小学三年级的时候,从来没见过一张这么好的纸。爸爸小     

老师不识马

“妈妈,我们老师连马都没见过。” “真的吗?” “真的,今天我画了一匹马,老师问我:‘你这是画的什么?’”     

涂鸦中的灵动

那天的美术活动是画水粉画,张新总是把多种颜色涂在一张纸上,红里夹着黄、黄里夹着紫、紫里又夹着蓝……整个画面就是色彩的杂乱堆积、涂抹,毫无章法,他画了一张又一张。在他第五次重复类似的画时,我终于忍不住了,对他几乎嗔怪:“张新!你在画什么呢?看你总是用些颜色乱涂!你看别的小朋友画得多漂亮。你可以先用油画棒画个轮廓,再涂色,听到了吗?”他可怜巴巴地望着我,像要哭似的。我不免自责起来:因为他新来,以前从没上过幼儿园,平时画画老爱用油画棒乱涂乱画,他对色彩的敏感性确实比不上其他幼儿,画出来的画总是脏兮兮的,我想,对他而言我的…     

另一个彩色世界

4月10日晴世界是多彩的,万事万物也是多彩的。瞧,看上去是一张黑色的纸,但在它的背后,却隐藏着一个色彩斑斓的世界。你知道是什么吗?它就是一张普通而又简单的刮画纸。那黑色的世界怎么会变成另一个彩色的世界?真是有点不可思议。我半信半疑拿着这张极普通的刮画纸,左思右想画什么呢?我最擅长画大嘴鸟,干脆就画它吧。刮画时必须要用竹签或牙签刮。我拿起那尖尖的竹签,犹豫了半天,直怕画错。我踌躇了半天,决定迈出这艰难的第一步。     

激发想象·适时点拨·因材施教——小学美术课教学心得

二年级美术教材《滑梯》的教学,我是从具体到抽象入手,先在黑板上画滑梯,再把事先画好的各种动作的人物,放到滑梯上下周围,并让学生说出这些人在干什么。分析完人物动作后,我就提问:“你们曾在哪里见过滑梯?还有哪些形状的滑梯?”这一问题引起学生的联想,从具体滑梯联想起以前观察到的景色,并加以想象,丰富了画面,从而完成了作业。三年级教材《画一组自己喜爱的玩具》。我首先让学生回忆自己的玩具,并在提问中分析了     

表情大PK

正"表情大PK"在一片欢呼声中开始了。老师在黑板上画了四张像飞饼一样的脸,仔细一看这是四张没有任何表情的脸,接下来就是我们大显身手的时候了。老师请了四位同学到黑板上帮四张脸画上自己喜欢的表情,其余的同学在本子上画。激动人心的时刻到了,班级好热闹呀!有的同学正眉飞色舞地画着喜笑颜开的"笑脸",有的同学正专心致志地画着泪眼汪汪的"哭脸",还有的同学绞尽脑汁画与众不同的"怒脸"……我画的是一张怒气冲冲的脸,我先画     

水的味道

我见过清可见底的溪水,我见过翻着滔天巨浪的江水,我见过夹着滚滚黄沙的黄河,我也见过一望无垠的海洋。可一个问题一直萦绕在我心头——水究竟是什么味道呢。是酸的、甜的、咸的,还是苦的?在梦里,智慧老人出现在我眼前,他将三幅画递给我,说:“孩子,你从这三幅画中寻找答案吧!”水之辛酸这是一幅催人泪下的投江图。屈原独自一人,立于汨罗江畔。平日里开阔的汨罗江被重重迷雾遮住了风采,平日里宁静的汨罗江仿佛由于屈原的到来而变得忧郁。我仿佛听到了屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的呼喊,我仿佛听到了屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之…     

画在我头上的美丽图画

你见过有人在头上画画吗?嘿嘿,很少见吧。告诉你,我见过。我妈妈就在我的头上画画,而且她画的画还是有生命的。不信,每天中午只要你推开我家的门,就会看见我妈妈正拿着一只水粉笔在我头上很专注地画画呢。想知道妈妈为什么要在我头上画画吗?呵呵,我来给大家讲一个故事。     

教室门上的名画

"快来看啊,咱们教室门上有几幅画!""什么画?谁画的?""呵呵,不是谁画的,是贴上去的!""咦?这画真好看!这画的是什么呀?好像在哪里见过……"几个小朋友你一言我一语,正在热闹地讨论着教室门上突然多出的名画。名画怎么会跑到教室门上去呢?原来这是孝义市振兴东街小学的新创意。     

我为您画张像

老师,请您坐好,我要为您画张像…… 我先从脸部开始画.那是一张极其普通的脸,满脸皱纹、饱经风霜.难道真的这么平凡?不,您坐好,再让我端详端详……这是一张让人感觉温暖而严肃的脸,融合着慈母和严师的特点.     

有点像

小老虎在画画。唰唰。他画了一辆小汽车。爸爸,看我画的汽车,像不?小老虎喊。老虎爸爸探头过来看了看,说:有点像。但是汽车轮子应该是圆的,你画成方的了,这点不像。小老虎听了,把画着小汽车的那张纸往边上一丢。重新画。唰唰。他画了一架大飞机。爸爸,看我画的飞机,像不?小老虎嚷。老虎爸爸探头过来看了看,说:有点像。但是飞机翅膀应该是光溜溜的,你画的长着羽毛了,这点不像。小老虎听了,把画着大飞机的那张纸往边上一丢。重新画。小老虎每画好一张画,都叫爸爸来看像不像。爸爸总是先说,有点像,然后又指出哪儿不像。小老虎画了一张又一张,画…     

论点辑粹

吴宗益:谈画外话 为了把校长岗位培训班各门学科基础知识勾通、学活,在教学活动中我们提出了一个别开生面的讨论题——“谈画外话”。即针对一张儿童画,提出一个讨论题。由主持者按实际情况介绍画内话,然后由学员用所学各门学科观点谈画外话。 主持者介绍:我三岁半的小孙子从幼儿园放学回来,进门就高兴地说:“爷爷:我画了一张画,老师给了一百分加红旗。”我接过画左看右看不知所以,上面横一画,竖一画,左一画,右一画,乱七八糟地画了一满纸,我用怀疑口气问,老师凭么事给你打100分加红旗,究竟画的是个什么?他歪着脑袋说:“老师教我们画的面条。”我定神细看,是画的面条！我连声称赞,画得好！画得好！画得实在好！值得打100分加红旗。可也巧,就从画了这张打了百分加红旗的画后,他不逃学了,上学的积极性特别高。这里我不禁要问:一张小小的画为什么能充分调动儿童的学习积极性呢?大家沉思片刻,一场理论联系实际的热烈讨论展开了。     

虎年说虎

我是汉字虎,你可能在汉字里会经常看见我.虎年到了,所以孟老师第一个把我喊出来,给大家讲故事. 如果追溯到我在甲骨文时期,你就会发现,我就是被人们画下来的老虎的样子,张着獠牙,伸出自己的爪子.我的样子是不是很威风?     

一个“穿衣服”的苹果

教室里,孩子们兴致勃勃地画苹果。一会儿的工夫,孩子们就完成了,我让孩子们来讲述自己的作品。当我叫到若愚时,他高兴地走上前来,可是他刚把画展开,其他小朋友就开始议论纷纷:"他的苹果怎么是蓝色的?我没有见过蓝色的苹果?"浩浩说。"老师,若愚的苹果画得不对,根本就没有蓝色的苹果?"语涵有些激动地说。"就是啊,就是啊,根本就没有蓝色的苹果?"其他孩子也跟着附和着。     

“盲人”作画

上午的作文兴趣课上,老师神秘地对我们说:“今天,我们来当一回‘盲人’,进行画画,怎么样?”“啊!当‘盲人’?”同学们一听,都情不自禁地瞪大了眼睛。老师顿了顿,笑着宣布:“要求是,先准备一张大白纸,然后闭上眼睛,画一画你最喜欢的人。”老师的话音刚落,我们这些“小盲人”就迫不及待地行动起来了。画谁呢?我闭上眼睛,在脑海中搜索着。对,就画我那亲爱的妈妈吧。我摸起笔,先画圆圆的脸蛋儿,再画……画着画着,我就等不急了,想立刻看到自己的“大作”,于是速度又加快了一些。终于画好了,我急忙睁开眼睛:我的妈呀!这是什么大怪物?圆圆的脸上什…     

给小熊一个吻

小熊画了一张画儿。这张画儿让我感到很快乐。看到母鸡站在不远处,小熊叫道,你好,这张画儿是我画给外婆的,你愿意带给她吗?愿意,我愿意。母鸡说。